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發表於:02-01
作為一名人民教師,就有可能用到説課稿,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼應當如何寫説課稿呢?以下是小編精心整理的《藍樹葉》二年級語文説課稿範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。一...
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發表於:03-14
一、説教材《藍色的樹葉》是人教版實驗教材第三冊第五組的一篇課文。課文以李麗借綠鉛筆為線索,記敍了一件發生在兩位小同學之間的事。課文非常貼近學生的生活實際,能使學生產生心理共鳴...
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發表於:04-19
作為一名優秀的教育工作者,通常需要準備好一份説課稿,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學語文《藍色的樹葉》説課稿...
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發表於:10-16
作為一名老師,可能需要進行説課稿編寫工作,説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的藍色的樹葉説課稿2則,希望能夠幫助到大家。藍...
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發表於:07-22
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的《藍色的樹葉》説課稿範文,歡迎閲...
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發表於:07-22
一、説教材老師們,大家好!翻開小學語文(人教版)國標本教材二年級上冊的課文,《藍色的樹葉》躍入我的眼簾。咦,樹葉為什麼會是藍色的呢?我迫不及待地讀了下去:這篇課文位於本冊第五單元,...
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發表於:07-18
研究課《藍色的樹葉》説課稿範文一、説教材老師們,大家好,我今天説課的題目是《藍色的樹葉》。(板書題目一棵藍色的樹葉)《藍色的樹葉》是義務教育課程實驗教材第三冊第五單元的一篇課文。...
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發表於:07-24
一、把握《大綱》,説教材《藍樹葉》是學生進入二年級以來的第一組講讀課文的第二篇。課文以李麗借綠鉛筆為線索,記敍了一件發生在兩位小同學之間的事。課文非常貼近學生的生活實際,能使學...
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發表於:04-22
作為一位傑出的教職工,就難以避免地要準備説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢?下面是小編幫大家整理的《藍樹葉》二年級語文説課稿,歡迎閲讀與收藏。...
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發表於:04-19
一、説教材《藍色的樹葉》是二年級上冊第五單元的一篇課文,這篇課文主要寫了李麗小朋友向林園園小朋友借綠鉛筆的故事,本課中的林園園,捨不得把自己的綠鉛筆借給同學,説明她在幫助別人方面...
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發表於:04-22
一,把握《大綱》,説教材《藍樹葉》是學生進入二年級以來的第一組講讀課文的第二篇。課文以李麗借綠鉛筆為線索,記敍了一件發生在兩位小同學之間的事。課文非常貼近學生的生活實際,能使學生...
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發表於:07-14
一、把握《大綱》,説教材《藍樹葉》是學生進入二年級以來的第一組講讀課文的第二篇。課文以李麗借綠鉛筆為線索,記敍了一件發生在兩位小同學之間的事。課文非常貼近學生的生活實際,能使學...
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發表於:07-28
一、把握《大綱》,説教材《藍樹葉》是學生進入二年級以來的第一組講讀課文的第二篇。課文以李麗借綠鉛筆為線索,記敍了一件發生在兩位小同學之間的事。課文非常貼近學生的生活實際,能使學...
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發表於:04-19
作為一位傑出的教職工,就難以避免地要準備説課稿,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好説課稿呢?以下是小編為大家整理的藍色的樹葉説課稿,希望對大家有所幫助。...
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發表於:04-23
一,把握《大綱》,説教材《藍樹葉》是學生進入二年級以來的第一組講讀課文的第二篇、課文以李麗借綠鉛筆為線索,記敍了一件發生在兩位小同學之間的事、課文非常貼近學生的生活實際,能使學生...
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發表於:07-22
一、把握《課標》,説教材《藍色的樹葉》是人教版實驗教材第三冊的一篇課文。課文以李麗借綠鉛筆為線索,記敍了一件發生在兩位小同學之間的事。課文非常貼近學生的生活實際,能使學生產生心...
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發表於:07-21
一、説教材《藍樹葉》這篇課文以李麗借綠鉛筆為線索,記敍了一件發生在兩位小同學之間的事。課文非常貼近學生的生活實際,能使學生產生心理共鳴,讀後自然受到助人為樂的思想教育。為了便於...
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發表於:07-22
《藍色的樹葉》説課稿我教學的是二年級語文上冊中《藍色的樹葉》第二課時。在備課和教學的過程中,感覺自己的收穫很大,現和各位老師交流,請大家能夠多提寶貴意見。這篇課文是本冊第五單元...
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發表於:07-19
一、説教材老師們,大家好!翻開小學語文(人教版)國標本教材二年級上冊的課文,《藍色的樹葉》躍入我的眼簾。咦,樹葉為什麼會是藍色的呢?我認真地讀了下去:這篇課文位於本冊第五單元,本單...
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發表於:04-22
在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份説課稿,藉助説課稿可以更好地組織教學活動。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?下面是小編幫大家整理的小學語文説課稿《藍樹葉》,歡迎閲讀與...
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發表於:07-27
一、把握《大綱》,説教材《藍樹葉》是學生進入二年級以來的第一組講讀課文的第二篇。課文以李麗借綠鉛筆為線索,記敍了一件發生在兩位小同學之間的事。課文非常貼近學生的生活實際,能使學...
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發表於:04-22
一、把握《大綱》,説教材《藍樹葉》是學生進入二年級以來的第一組講讀課文的第二篇。課文以李麗借綠鉛筆為線索,記敍了一件發生在兩位小同學之間的事。課文非常貼近學生的生活實際,能使學...
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發表於:07-20
各位領導老師:上午好!我説課的內容是青島版小學語文二年級上冊《藍色的樹葉》。一、把握大綱,説教材《藍樹葉》是學生進入二年級以來的第五組講讀課文的第二篇。課文以李麗借綠鉛筆為線索...
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發表於:04-19
《藍色的樹葉》説課稿1我教學的是二年級語文上冊中《藍色的樹葉》第二課時。在備課和教學的過程中,感覺自己的收穫很大,現和各位老師交流,請大家能夠多提寶貴意見。這篇課文是本冊第五單...
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發表於:09-25
一、把握《課標》,説教材《藍樹葉》是二年級上冊第五單元講讀課文的第二篇(即第十九課)。課文以李麗借綠鉛筆為線索,記敍了一件發生在兩位小同學之間的事。課文非常貼近學生的生活實際,能使...