關於《比長短》教學反思的知識

《比長短》教學反思範文

發表於：01-29

《比長短》是蘇教版一年級數學上冊第二單元《比一比》內容中的一個部分，讓學生利用生活經驗主動進行比較，通過比較滲透重要的數學思想。重視比較的方法，培養學生簡單的推理能力和判斷能力...
比一比教學反思

發表於：04-12

作為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的比一比教學反思，歡迎大家借鑑與...
幼兒園小班數學教案《比長短》及教學反思

發表於：04-20

身為一名剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班數學教案《比長短》及教學反思，歡...
《長度比較》教學反思範文

發表於：05-17

一、充分利用教學資源，建構自主學習的平台基於對教材的理解與把握，對學生的瞭解與關注，將課本資源與學生周圍的生活資源有機結合，合理選擇與組合，為學生搭建自主學習的平台。在導入新課時，基...
《比高矮與比長短》教學反思

發表於：10-19

《比高矮與比長短》教學反思《比高矮、比長短》是北師大教材一年級上冊第二單元的第二課時，在實際生活中，長短、高矮聯繫較為緊密，而且學生在生活中已經積累了一些高矮的經驗，一般他們都會...
《比一比》的教學反思

發表於：01-31

《比一比》的教學反思《比一比》一年級第一冊識字（二）第一課。這篇課文是以兒童喜聞樂見的兒歌形式出現，內容通俗易懂，語調朗朗上口。但要學會認識12個生字，會寫4個生字，還要學習正確使用量...
《比高矮比長短》的教學反思

發表於：04-25

對於比較明顯的長短與高矮學生掌握得挺好.自己在備課時,過分重視了長短的比較,比方説如何數格子比長短,直線曲線比較直線最短,數邊長比長短在課堂上都有滲及,但缺少明確的要求.比方説...
《比例》教學反思

發表於：04-18

身為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編精心整理的《比例》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...
關於比長短的教學反思

發表於：05-20

篇一：比長短教學反思《比長短》是通過實際活動讓學生初步學會比物體長度的問題，一年級的學生思考問題還是比較片面的。所以為了不讓學生產生思維的定勢，讓學生知道不同的情況下要選擇不同...
《比高矮、比長短》教學反思 (北師大版一年級)

發表於：07-11

《比高矮、比長短》是北師大教材一年級上冊第二單元的第二課時，在實際生活中，長短、高矮聯繫較為緊密，而且學生在生活中已經積累了一些高矮的經驗，一般他們都會進行直接判斷。教學中，我充分...
長春版《比力氣》教學反思

發表於：07-20

一、隨文識字，提高識字效率。識字是閲讀和習作的基礎，是低年級語文教學的一大重點。結合本課特點，我採用了隨文識字的教學方式，用聽故事、讀故事的辦法，讓學生在閲讀實踐活動中反覆多次和生...
幼兒園小班數學教案《比長短》含反思

發表於：12-24

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的幼兒園小班數學教案《比長短》含反...
比和比例教學反思

發表於：08-27

身為一名剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的比和比例教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。比和比例教學反...
《比高矮比長短》教學反思

發表於：04-25

對於比較明顯的長短與高矮學生掌握得挺好。自己在備課時，過分重視了長短的.比較，比方説如何數格子比長短，直線曲線比較直線最短，數邊長比長短在課堂上都有滲及，但缺少明確的要求。比方説數...
長和短教案反思

發表於：06-20

活動設計背景昨天我讓幼兒休息時，有好多幼兒拿着自己的鉛筆、文具盒比長短，於是我設計了這個活動。活動目標學習比較物體的長短，能用“長”或“短”來描述物體，體驗物體的相對性。教學重點...
《反比例》教學反思

發表於：08-28

《反比例》教學反思1因有同事請假，從上週四我開始接手了六年級的數學教學，對於我來説實在是一個不小的挑戰。針對前一課學習內容我觀看了那位老師的課堂回放，在回放中我發現有些孩子對正...
《比和比例》教學反思

發表於：05-19

在鄉“二十字”教學模式驗收中，我講的內容是複習比和比例的意義與性質，比和分數、除法的關係，正反比例的意義與判斷的一些應用。本科知識點多，但不難理解，我在設計課時本着問題習題化的思路...
《比一比》數學教學反思

發表於：04-21

作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《比一比》數學教學反思，歡迎閲讀與收...
《比高矮、比長短》的教學反思

發表於：09-10

《比高矮、比長短》的教學反思《比高矮、比長短》是北師大教材一年級上冊第二單元的第二課時，在實際生活中，長短、高矮聯繫較為緊密，而且學生在生活中已經積累了一些高矮的經驗，一般他們都...
《比一比》教學反思

發表於：01-19

平均數是統計中的重要概念，它是反映一組數據的集中趨勢的指純量，用以代表一組數據的平均水平。是小學數學的一個重要知識點。學習內容的設定體現數學與生活的聯繫，選取學生身邊和社會生活...
《比長短》教學反思

發表於：06-07

《比長短》這課主要是讓學生通過觀察，初步感知物體有長有短；通過學生操作，學會一般比較物體長短的方法；知道長和短是比出來的。《比長短》1《比長短》是通過實際活動讓學生初步學會比物體...
小班數學活動比長短教學反思

發表於：01-29

小班數學活動比長短教學反思小班數學活動《比長短》教學反思這節課我組織了數學活動《比長短》，本次活動的重點是通過三個活動環節，讓幼兒感知的長短，學着比較長短，能正確的運用長，比較長，最...
比較線段的長短的教學反思

發表於：01-30

數學是聯結“生活世界”與“課本知識”的通道，作為新課改下的教師要會給學生提供豐富的教學生活實例，“活”用教材，尋找生動有價值的學習資源，使生活與數學融為一體，使教學知識成為學生看得...
正比例反比例教學反思

發表於：04-21

正比例反比例這一章節的課程有沒有達到教學效果呢？以下是小編收集的教學反思，僅供大家閲讀參考!正比例反比例教學反思一這幾天學習了正比例反比例，從學生掌握情況來看，對於“正比例和反比...
《比高矮、比長短》教學反思

發表於：04-25

身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《比高矮、比長短》教學反思，僅供參考，希望...