![北師大版六年級上冊第四單元《圓》教學設計]( "北師大版六年級上冊第四單元《圓》教學設計")
發表於：02-02
第四單元：圓【單元教材分析】這一單元的內容是圓，在這個單元中，教材安排了“圓的認識”、“圓的周長和麪積”三個具體的內容，這三個內容由易到難，層層深入。本單元內容是在學生學過了直線圖...
![北師大版三年級語文上冊第四單元教案]( "北師大版三年級語文上冊第四單元教案")
發表於：02-01
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的北師大版三年級語文上冊第四單元教案...
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發表於：06-20
一、課標分析《語文課程標準》指出閲讀是學生的個性化行為，教師要善於引導學生從書面語言中獲取信息，引導學生與文本對話，引導學生探究性、創造性地感受、理解、評價、鑑賞文本。因此本文...
![北師大版四年級數學上冊第五單元檢測試題]( "北師大版四年級數學上冊第五單元檢測試題")
發表於：08-16
四年級數學上冊第五單元檢測試題（新北師大版）1.畫一畫。（1）過點A畫直線m，n的垂線。A（2）以下面線段為長方形的長，畫出寬為1cm的長方形。（3）請畫一個長3cm，寬2cm的長方形。①先畫一條長（）釐米的線段，把...
![北師大版三年級語文上冊第11單元教案設計]( "北師大版三年級語文上冊第11單元教案設計")
發表於：01-06
一、周教學內容：學習第11單元《通訊》。本單元安排了4篇課文，兩篇自讀主體課文，兩篇自讀課文。從古老的結繩記事，到現在先進的互聯網，從不同的方面介紹了人類通信的發展史和故事，體現了人類...
![北師大版四年級上冊練習三教學設計]( "北師大版四年級上冊練習三教學設計")
發表於：01-27
北師大版四年級上冊練習三教學設計教學內容：P18-19教學目的：進一步在解決問題的過程中使學生體會到小括號的作用，能正確計算帶有小括號的運算。教學重難點：能正確計算帶有小括號的運算。教...
![最新北師大版第六單元《愛護》教學設計(北師大版一年級下冊)]( "最新北師大版第六單元《愛護》教學設計(北師大版一年級下冊)")
發表於：01-30
最新北師大版第六單元《愛護》教學設計教學目標1、識字30個，寫字15格。2、學習四點底、言字旁，自己填偏旁表。3、熟讀《特別的作業》和《紀念》，能回答課後問題，背誦《鳥》。4、瞭解人與自...
![人教版四年級上冊第六單元教案]( "人教版四年級上冊第六單元教案")
發表於：02-02
人教版四年級上冊第六單元教案教學目標：1、認識5個生字，會寫7個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀兩首古詩，背誦並會默寫。3、感悟詩歌內容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友間的深情厚誼...
![人教版五年級第九冊第四單元單元教學設計]( "人教版五年級第九冊第四單元單元教學設計")
發表於：04-25
教材分析：本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場的路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。每篇課文都包含着深刻的如何做人的哲理。四篇課文圍繞本單元的學習...
![北師大版小學數學二年級上冊《第2單元練習課》教學設計]( "北師大版小學數學二年級上冊《第2單元練習課》教學設計")
發表於：10-28
學習目標：1、整理和複習已經學過的乘法口訣，並利用口訣解決實際生活中的問題，使學生能正確熟練地運用口訣進行計算。2、進一步提高學生的計算能力和解決實際問題的能力，培養學生的估算意識...
![北師大版六年級上冊數學第三單元知識點]( "北師大版六年級上冊數學第三單元知識點")
發表於：02-03
在我們上學期間，看到知識點，都是先收藏再説吧！知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。那麼，都有哪些知識點呢？下面是小編為大家收集的北師大版六年級上冊數學第三單元知識點，僅供參考，希望...
![北師大版四年級語文上冊第一單元試卷]( "北師大版四年級語文上冊第一單元試卷")
發表於：02-01
一、基礎知識（一）根據意思寫出恰當的詞語，填在括號裏。1、引人進入美好的境地。指山水、風景、文學作品等特別吸引人。（）2、親自到了那個地方。（）3、形容聲音突然停止。（）4、形容善於説話，使人愛...
![北師大版四年級上冊《第八單元統計》教案]( "北師大版四年級上冊《第八單元統計》教案")
發表於：02-01
第1課時：栽蒜苗一。教學目的：1，通過處理實驗數據的活動，體會到統計圖中一格表示多少個單位的必要性。2，理解條形統計圖上的數據所表示的意義。3，回將實驗中所得的數據用條形統計圖表示。難點...
![北師大版六年級上冊第八單元測試題]( "北師大版六年級上冊第八單元測試題")
發表於：01-07
一、認真讀下面的詞語，用“”標出括號裏的正確讀音。吾家（wúwǔ）遂心（suìsuí）卓越（zhuōzhuó）疾苦（jíjī）矯健（jiǎojiāo）迥然（jiǒnɡtónɡ）堅勁（jìnjìnɡ）乾坤（qiánɡān）天闕（quèjué）立即（j...
![北師大版六年級上冊第六單元家書讀後感]( "北師大版六年級上冊第六單元家書讀後感")
發表於：01-12
當細細地品讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的北師大版六年級上冊第六單元家書讀後感，僅供參考，大家...
![蘇教版小學四年級語文上冊第六單元教學設計]( "蘇教版小學四年級語文上冊第六單元教學設計")
發表於：02-05
四年級語文上冊第六單元《誠實與信任》教學設計崑山學校劉丹教學目標知識與能力1、正確流利有感情地朗讀課文，並能分角色朗讀“打電話”這部分課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞...
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發表於：04-06
一、教材簡析：本組教材是以”自然奇觀”為專題編寫的，由四篇課文組成。《觀潮》選自《喜看今日錢塘潮》，描寫了大潮的奇特、雄偉、壯觀；《雅魯藏布大峽谷》，作者用具體準確的數字來證明它的...
![四年級語文北師大版上冊第六單元複習試題]( "四年級語文北師大版上冊第六單元複習試題")
發表於：09-08
在各個領域，我們都不可避免地要接觸到試題，藉助試題可以更好地檢查參考者的學習能力和其它能力。你知道什麼樣的試題才是規範的嗎？下面是小編精心整理的四年級語文北師大版上冊第六單元復...
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發表於：04-06
北師版九年級語文上冊第一單元：挖薺菜(2課時)【教學目標】知識與技能1查閲資料，瞭解作者；掌握文中的生字詞。2、朗讀課文，體會“我”對薺菜的特殊感情。過程與方法1、品味重要詞句，理解作者...
![四年級語文上冊第六單元教學設計]( "四年級語文上冊第六單元教學設計")
發表於：02-02
四年級語文上冊第六單元教學設計展學生語文學習的視野和空間。古詩因時代久遠，語言精煉，表達簡潔，意藴深長，學生的領悟是有限的。學生對古詩的主題思想、感情、意境、韻味的感悟，需要日後來...
![新北師版三年級數學上冊第二單元教學設計]( "新北師版三年級數學上冊第二單元教學設計")
發表於：11-07
板書設計：看一看（一）從同一位置觀察長方體，最多隻能看到三個面。從相對的位置觀察物體，看到的畫面正好相反。個性作業設計：一星級（基礎訓練）二星級（綜合訓練）三星級（挑戰自我）1、從同一位置觀察長...
![北師大版一年級上冊第六單元認識圖形教案]( "北師大版一年級上冊第六單元認識圖形教案")
發表於：03-01
北師大版一年級上冊第六單元認識圖形教案第一課時教學內容：我説你做教學目標：1、通過“你説我擺”的遊戲，發展學生的空間觀念，同時讓學生在活動中，學會表達、傾聽，發展他們的數學交流能力。2...
![北師大版三年級語文上冊第六單元教案]( "北師大版三年級語文上冊第六單元教案")
發表於：08-29
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的北師大版三年級語文上冊第六單元教案，歡迎大家借鑑...
![小學數學六年級（上冊）第四單元教學設計]( "小學數學六年級（上冊）第四單元教學設計")
發表於：05-10
一、情境引入（一）出示47頁圖示1、出示47頁1（1）情境圖。教材提供了4名同學的比賽情況，這裏4名同學的比賽場數是一樣的，都是各賽8場。學生小組討論：由於比賽場數相同，你能直接排出他們的名次嗎？2...
![北師大版小學數學六年級上冊第四單元《生活中的比》教案]( "北師大版小學數學六年級上冊第四單元《生活中的比》教案")
發表於：02-01
教材分析《生活中的比》是在學生已經學過除法的意義，分數的意義以及分數與除法的關係的基礎上學習的，教材密切聯繫學生已有的生活經驗和學習經驗。設計了比“速度”、“圖形放大縮小”“...
文萃咖
