關於《李白詩二首》導學案(魯人版高二選修)的知識

《李白詩二首》導學案(魯人版高二選修)

發表於：02-01

第一課時將進酒【課標要求】1．本節知識點：理清詩歌情感變化線索，理解貌似消極行樂實則渴望用世的複雜情感，體味詩歌頗具特色的起興和誇張手法的運用，領會李白淋漓暢快的浪漫主義詩風。熟練...
雜詩十二首(人教版高二選修) 教案教學設計

發表於：01-12

課題雜詩十二首(其二)1課堂類型欣賞課教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀瞭解陶淵明的生平經歷，知道魏晉門閥士族制度對知識分子的壓制、迫害；細心品味詩中的意象，理解詩歌的...
《湘夫人》導學案 (人教版高二選修)

發表於：04-02

《湘夫人》導學案年級：高二編寫：謝一彰審定：高二語文備課組編制時間：2015--10班次：小組：姓名：使用時間：【學習目標】知識與技能：1、積累文言知識，背誦全文。2、能分析文中“比興”用法的作用,理...
《李憑箜篌引》導學案 (人教版高二選修)

發表於：04-02

【學習目標】知識目標：誦讀詩歌，理解詩歌的內容，感受詩歌中的音樂美。能力目標：從表達技巧.煉字方面鑑賞全詩，體會詩人描寫音樂手法的妙處。情感目標：有感情的誦讀詩歌，在誦讀中得到精神陶冶...
《閣夜》導學案 (人教版高二選修)

發表於：12-09

年級：高二編寫：謝一彰審定：高二語文備課組編制時間：2013--12班次：小組：姓名：使用時間：[教學目標]：1、欣賞並領會本詩的藝術特點。2、誦讀品味本詩的意境。[教學重點]：鑑賞詩歌的表現手法，領悟作者...
《六州歌頭》導學案(魯人版高二選修教案設計)

發表於：04-05

方回樂府妙絕一世，感麗如遊金、張之堂，妖冶如攬嬙、施之袂，幽潔如屈一宋，悲壯如蘇、李。--張耒課標要求：閲讀淺易的古代詩文。（1）鑑賞作品的形象、語言和表達技巧。（2）評價作品的思想內容和作者...
《詩經兩首：氓、采薇》導學案(人教版高一必修二)

發表於：04-02

【學習目標】1.瞭解《詩經》的基本常識，瞭解賦、比、興的藝術手法。2.反覆朗讀，疏通字詞，理解文意，背誦全詩。3、瞭解重章疊句的手法。【重點難點】1．學習重點：反覆朗讀，疏通字詞，理解文意，背誦...
《菩薩蠻（其二）》導學案(人教版高二選修)

發表於：04-02

教學目標1、把握韋莊疏朗秀美、明白曉暢（“顯而疏”）的語言特點。2、體會由情到景，由景到情，景情並茂的藝術效果。3、理解花間詞直抒胸臆，卻又盤旋鬱結的抒情方式。4、瞭解這首詞讚美江南，同...
《虞美人》導學案(人教版高二選修)

發表於：04-02

【學習目標】1、瞭解詞的背景及詞的相關知識；2、把握詩人的感情，掌握本詞的藝術特色，提高詩歌鑑賞能力。3、當堂背誦本詞。【重難點】1、把握詩人的感情。2、掌握本詞的藝術特色3、提高詩...
《虞美人》導學案 (人教版高二選修)

發表於：04-02

陝西省鎮巴中學李明亮一、學習目標【知識與能力】1、瞭解詞人李煜及其作品創作風格。2、在理解詞含義的基礎上培養自己對詩詞言外之意、韻外之旨的探究能力3、鑑賞本詞的意境美、情感...
《李商隱詩兩首》導學案(人教版高一必修三)

發表於：02-01

學習目標：1、瞭解李商隱的有關生平和創作特色2、進一步培養讀詩誦詩的能力3、體會李商隱詩意境高遠、語言華美、情深意濃的特點重點難點：1、領會詩的意境、情感、主旨2、體會詩的藝術技...
《唐詩宋詞選讀》導學案：《李白詩二首》 (蘇教版高二選修)

發表於：02-01

【學習目標】1.瞭解李白的生命及其思想意識。2.理解李白懷才不遇、壯志難酬的苦悶和激憤之情。3.初步體會李白浪漫主義創作方法的基本特點，即豐富而奇特的想象和極度的誇張。【學習重點...
《聲聲慢》學案(魯人版高二選修)

發表於：02-01

【學習目標】1、反覆誦讀，體會詩歌韻味，感受詞人形象。2、學習借景抒情的表現手法和巧用疊字的寫法。3、通過比較，加深對李清照前後期詞風的理解。【學習重難點】1、學習借景抒情的表現手...
《李商隱詩二首》(魯人版高二選修) 教案教學設計

發表於：02-01

【學習目標】(1)瞭解作者李商隱及其代表作品。(2)理解詩中“相見時難別亦難”這句詩中的兩個“難”的含義以及“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩的本意和今天人們常用它來表達的...
李白詩四首(粵教版高二選修) 教案教學設計

發表於：02-01

第2課李白詩四首三維目標1、知識與技能：背誦、默寫詩歌。2、過程與方法：學習本文作者是如何應用想象及誇張來寫景抒情這種表現手法的。3、情感態度與價值觀：充分激發學生的想象力和創造潛...
伶官傳序學案 (魯人版高二選修)

發表於：01-06

設計人：何緒奇一、目標：（一）、知識教學點：1、學習本文佈局謀篇的特點2、本文是史論，是借古諷今之作，理解文中闡發的“盛、衰”、“得、失”、“成、敗”、“損、益”、“興、亡”的道理。3、...
李娃傳(魯人版高二選修) 教案教學設計

發表於：02-01

學習目標1.誦讀全文把握故事情節2品味人物形象3分析小説如何在故事情節發展中塑造典型性格。學習重點把握傳奇小説的特點。學習難點學習小説在故事情節發展中塑造典型性格的寫作手法。...
雜詩十二首(其二)(人教版高二選修) 教案教學設計

發表於：01-12

課題雜詩十二首(其二)課堂類型欣賞課教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀瞭解陶淵明的生平經歷，知道魏晉門閥士族制度對知識分子的壓制、迫害；細心品味詩中的意象，理解詩歌的藝...
李白與杜甫在詩歌(人教版高二選修)

發表於：02-01

創作上，有着很大的不同及價值取向。我們可以從下列幾點來比較李白和杜甫：一、思想：李白的詩，很多表現出求仙出世和及時行樂的思想；杜甫的詩，很多表現出憂時傷世，悲天憫人的思想。所以李白被稱...
李清照詞二首導學案設計(粵教版高二選修)

發表於：04-02

【學習目標】1、體會李清照詞中所表達的情感，鑑賞詞的表現手法。2、感知詞人的內心世界。3、把握李清照婉約詞的特點。【教學課時】2課時【學習過程】一、知人論世解詩人李清照(1084一...
《李商隱詩三首》(粵教版高二選修) 教案教學設計

發表於：01-30

教學要點：1背誦《無題二首（其一）》2進一步理解古詩中的虛實問題3比較同一意象物“柳”，詩人抒發的感情有何不同，進而了詩作的本質的是什麼。第一課時（2007年5月30日星期三）內容鑑賞《無題二首...
《祭十二郎文》導學案（二） (人教版高二選修)

發表於：01-27

年級：高二編寫：謝一彰審定：高二語文備課組編制時間：2017-12-21班次：小組：姓名：使用時間：【學習目標】知識與技能：掌握文言實詞、虛詞等重點文言現象。過程與方法：品味敍述中抒情的藝術。情感態度...
李憑箜篌引導學案(人教版高二選修)

發表於：04-02

學習目標：1、感受詩歌中“箜篌”演奏出來的優美音樂。2、把本首詩與白居易的《琵琶行》、韓語的《聽穎師彈琴》相提並論，比較它們在音樂描寫時所用的不同技法，並説説它們各自的藝術風格。...
高二語文《淳于髡》導學學案(魯人版高二選修) 教案教學設計

發表於：07-22

一.學習目標1.熟讀本文，把握人物性格2.學會面對錯綜複雜的現實生活，採取巧妙的方式以獲得最大成功的人生智慧3.進一步學習積累文言知識，掌握重點實詞“説、引、止、絕、辭、遺”和“者、...
《離騷》導學案 (魯人版高二必修五)

發表於：04-02

一：文學常識：1、屈原，名，字。戰國時期國偉大的愛國詩人，代表作有《離騷》、、、等。其中，《離騷》是我國古代最長的一首。2、楚辭是戰國時期屈原等人在民間歌謠的基礎上創制的一種新的詩體。...