![讚美(人教版高一必修) 教案教學設計]( "讚美(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
課時計劃（備課時間05年9月4日第2周）第3課時（總第6課時）課題教學目的重點難點教法和手段讚美一、理解該詩的思想內容，體會詩人痛苦和希望交織的感情。二、瞭解反覆手法的運用及夢一般的詩境...
![人教版高一必修教案設計]( "人教版高一必修教案設計")
發表於：01-31
單元分析模塊四第四單元1、本單元學習古代人物傳記。所選作品分別出自《史記》《漢書》《後漢書》等正史。主人公或以政績品德名垂青史，或以科學和文學成就享譽後世，都令人景仰和追慕。2...
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發表於：04-02
連雲港市田家炳中學高一語文導學案高一年級班級：姓名：課題《虞美人》課型新授課第一課時主備人江林波備課時間2009-5-13上課時間2009-5-15學習目標1、整體把握詩歌，體會詩人作者的亡國之...
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發表於：04-02
【教學目標】1.整體上了解中國古老的漢字，增強學生對漢字文化的瞭解和熱愛；2.積累有關漢字的知識。【教學重難點】（一）重點整體上了解中國古老的漢字（二）難點如何提高學生對古老漢字文化的興...
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發表於：04-02
一、導語“江山代有才人出，各領風騷數百年。”(清代趙翼《論詩》)古詩發展到唐代達到極致，好詩在唐代已被詩人們寫盡了，宋代文人就另闢蹊徑，使詞這種文學形式趨於完善、臻於完美，達到了空前...
![〈藥〉(人教版高一必修) 教案教學設計]( "〈藥〉(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標知識目標：１．梳理明、暗線相互交織的結構，理清情節，初步理解主題。２．通過分析人物形象，進一步認識作品主題。能力目標１．訓練學生快速閲讀、梳理情節的能力。２．掌握通過分析多種描寫手法，剖析...
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發表於：04-02
教學目標：1、培養吟誦習慣2、感知詞的欣賞方法3、瞭解詩詞產生的特定背景、更準確地把握詩詞內涵4、將自己融入特定的環境中，設身處地地感知他人的情感、心緒5、激發學生學習古代詩詞的...
![勸學(人教版高一必修) 教案教學設計]( "勸學(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標知識目標：1.瞭解《荀子》及相關知識。2.掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。3.掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。能力目標：學習本文比喻論證、對比論證的方法，提高...
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發表於：04-02
學科語文教材名稱高中語文必修3教材出版社人民教育出版社課題《杜甫詩三首-登高》年級高一學期下期學段第1學段教學目標1、引導學生把握詩歌意象，品味詩歌意境，理解詩人的思想感情。2、...
![氓 教案教學設計(人教版高一必修一)]( "氓 教案教學設計(人教版高一必修一)")
發表於：02-01
（一）、簡介《氓》《衞風氓》是一首敍事詩。作者順着“戀愛-婚變-決絕”的情節敍事，通過寫女主人公被遺棄的遭遇，塑造了一個勤勞、温柔、堅強的婦女形象，表現了古代婦女追求自由婚姻和幸福生...
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發表於：04-02
教學目標：1積累詞語：猿嘯渚霜鬢潦倒作客做客2分析詩作內容和主旨3掌握本詩的表現手法教學過程：一導入新課：1200年前，也就是公元767年，正在大西南漂泊的55歲的杜甫在9月9日重陽節這天登上夔州...
![《勸學》(人教版高一必修) 教案教學設計]( "《勸學》(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
執教：成都市樹德中學尹德華説明：該課在2006年11、26四川省高中語文課堂大賽，獲省級一等獎授課班級：宜賓市宜賓一中高2008級七班教學課時：1課時課型：2006年四川省高中語文課堂大賽賽課課堂實...
![《氓》學案(人教版高一必修教案設計)]( "《氓》學案(人教版高一必修教案設計)")
發表於：09-29
《氓》執筆：鄭瑩審稿：高一語文備課組【教學目標】1、瞭解有關《詩經》的文學常識2、掌握四言詩的誦讀節拍3、積累重要的文言知識4、把握課文內容及對比的手法。5、學習賦比興的藝術表現...
![警察和讚美詩(魯人版高一必修) 教案教學設計]( "警察和讚美詩(魯人版高一必修) 教案教學設計")
發表於：01-30
【教學目標】1．分析小説中的人物形象，把握人物的性格和主題。2．通過對課文的整體感知，瞭解作家歐亨利小説的“含淚的笑”的藝術諷刺效果。3．培養學生進行創造性閲讀的能力，即從小説中體味到...
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發表於：04-02
蕭城一中路雪梅課例分析：《登高》是詩人抒發長年漂泊、老病孤愁的感情之作，學習這首詩，要善於把握景與情的交融關係，把握詩人的悲歡憤激之情，並同當時戰亂的時局聯繫在一起，逐步深入地感知詩...
![《氓》教案教學設計(人教版高一必修一)]( "《氓》教案教學設計(人教版高一必修一)")
發表於：10-08
【教學目標】1.知識與能力：（1）瞭解《詩經》的基本常識。（2）能夠掌握四言詩的誦讀節拍。（3）把握《氓》的情節和主題。（4）深刻體會比興的藝術手法。2.過程與方法誦讀課文。通過閲讀註釋來自己翻譯...
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發表於：04-01
教學目標知識與能力目標1．積累重要文言實詞、虛詞、文言句式等。2．瞭解《戰國策》及相關知識，把握古代記敍散文的特點。3．理解分析荊軻、太子丹、秦武陽等人物形象。4．掌握古代記敍散文塑造...
![《氓》教學設計 (人教版高一必修) 教案教學設計]( "《氓》教學設計 (人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標1、知識與能力：瞭解《詩經》的內容及表現手法，感受其古典韻律；把握作品中的女主人公的形象，理解其婚姻悲劇的原因；學會在朗讀中理解詩意，把握作品的思想情感。2、情感與態度：理解詩中...
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發表於：04-02
餘旺波（一）作者介紹：在唐代開元天寶年間，社會各個方面都發展到鼎盛時期，這個時期叫“盛唐”。在這個欣欣向榮的歷史時期，唐代文學特別是唐代詩歌發展到歷史上的最高峯，詩壇上出現了一大批優秀...
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發表於：04-02
（這是《〈詩經〉兩首》第二課時的教案，第一課時是《氓》，網上相關資源已經有很多，這裏就不再重複了）教學目標：1、學習《詩經》的有關常識2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統3、挖掘人物獨特...
![勸學(人教版高一必修教案設計)]( "勸學(人教版高一必修教案設計)")
發表於：02-01
課時計劃（備課時間05年11月2日第10周）第1課時（總第44課時）課題教學目標重點難點教法及手段勸學1.培養誦讀的能力和閲讀文言文的語感。2.掌握、積累文言常用實詞和虛詞。3．掌握課文出現的通...
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發表於：01-30
感受王安石的堅毅政治家似乎都有着堅忍不拔、永不服輸的品格與精神，他們始終堅信自己的政治信念，至死都不會向自己的對手或政敵低頭認輸，他們彷彿就是一塊鋼鐵，堅韌無比，在百鍊中成就起來。...
![讚美教案(鄂教版高一必修) 教案教學設計]( "讚美教案(鄂教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標1、瞭解穆旦的簡歷及其創作風格；2、反覆閲讀，把握意象，領會詩人的思想感情；3、瞭解該詩中運用的反覆手法。重點難點1、把握意象，品味意境是教學重點；2、感受沉重而昂揚的感情，把握詩...
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發表於：04-02
一、導入二、比較閲讀（一）寶玉捱打的根本原因這次賈政打寶玉顯得極不尋常：一是打得格外狠毒，打得寶玉已經不能動彈了還要打，甚至想用繩子勒死寶玉；二是打的時候，不聽人勸，直到王夫人來了説“快...
![《家》(人教版高一必修教案設計)]( "《家》(人教版高一必修教案設計)")
發表於：02-01
、教學目標：1．引導學生閲讀名著，使他們的課外閲讀走上健康有序的軌道，樹立良好的情感態度和審美情趣。2．明白如何塑造典型環境中的典型人物，培養鑑賞小説的能力。3．使學生認識到封建思想和封...
文萃咖
