關於沙與沫教學設計(長春版七年級下冊)的知識

沙與沫教學設計(長春版七年級下冊)

發表於：02-01

教學內容：沙與沫教學目標：知識與能力1、瞭解紀伯倫及其作品《沙與沫》。2、積累並背誦每一則格言過程與方法:通過誦讀和理解每一則格言的含義並能指導自己的生活。情感態度與價值觀:培養...
《在沙漠中心》教學設計 (人教版七年級下冊)

發表於：06-01

一、導入煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天，他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。這是2007感動中國...
《沙與沫》教學設計

發表於：08-05

教學目標：1.瞭解紀伯倫及相關文學常識。2.熟讀格言，並理解每一則格言的含義。3.背誦積累每一則格言。4.培養學生多元思考的能力，並引導學生學會關注生活、感悟生活。教學重點：1.熟讀背誦每...
人教版七年級下冊《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)

發表於：01-30

《觀舞記》教學設計山東省沂水縣沂新中學譚強教學目標：知識目標：1、理解、積累“靜穆、粲然、妥帖、叱吒風雲、盡態極妍、渾身解數”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會文章...
《怕什麼》教學設計（長春版四年級下冊）

發表於：06-06

在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼什麼樣的教學設計...
長春版七年級下冊《等待》教學設計

發表於：02-01

教學目標：1、整體感知課文，理解文章主旨。2、從把握重點語句入手理解課文的主要內容。3、培養學生積極的等待觀，抵制消極的等待觀。教學重點：品析文章中的重點語句的深刻內涵。教學難點：理...
狼教學設計(人教版七年級下冊)

發表於：12-08

教學內容：狼教學目標知識與技能⑴.揣摩語言，領悟作者語言運用的精妙，把握狼與屠户的形象。⑵.理清文章生動曲折的故事情節。⑶.掌握課文中狼的陰險狡詐和屠户的機智勇敢的鬥爭精神及課文...
春導學案設計(鄂教版七年級下冊)

發表於：09-10

第1課時春學習目標1.運用自己喜歡的方式有感情地朗讀課文，背誦文中的精彩段落。2.通過品析文中準確而生動的詞句，領會作者表達的思想感情。學習重點體會擬人、比喻、排比等修辭手法在文...
《郭沫若詩兩首》教案教學設計(人教版七年級下冊)

發表於：01-30

教學三維目標：知識與技能：培養聯想和想像能力。過程與方法：嘗試聯想和想像的寫作方法。情感、態度、價值觀：1、引導學生體會作者強烈的愛憎感情和渴望自由追求光明的理想。2、領略這首詩所...
七律長征教學設計 (S版五年級下冊)

發表於：07-11

11、《七律長征》教學設計一、教學目標：1、指導學生認識“逶、迤、磅、礴、丸、岷”，會寫“逶、迤、磅、礴、丸、渡、索、岷”。能正確讀寫“逶迤、磅礴、泥丸、鐵索、岷山”等詞語。2、...
阿長與山海經教學設計(人教版七年級下冊)

發表於：12-08

教學目的1．學習本文圍繞中心選擇材料刻畫人物的方法。2．通過典型事例分析長媽媽這個人物形象，理解文中藴含的作者的感情。3．培養學生觀察生活和感悟生活的能力，學習魯迅從小就養成喜愛讀書...
阿長與山海經教學設計(人教版七年級下冊)

發表於：01-10

作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的阿長與山海經教學設計(七年級下冊)...
《浣溪沙》教學設計 (河大版七年級下冊)

發表於：04-05

教學目標1、瞭解蘇軾有關的文學常識。2、反覆朗誦，品味用詞的凝鍊，理解詞所表達的思想感情。3、養成以樂觀的心態對待生活中的變故和挫折的習慣。教學重難點1、學習即景抒懷的寫作手法。...
《沙與沫》教案（長春版七下）

發表於：10-10

⑴説出作者及相關文學常識，並積累文中的字、詞、句；⑵有感情的朗讀詩文,初步感知文容；⑶初步運用圈點勾畫的方法，多元解讀、理解文容；（二）能力目標：品味詩歌語言的精練性,以讀促寫。（三）情感態度...
《狼》教學設計 (人教版七年級下冊)

發表於：12-08

【教學目標】一、知識與能力目標1.理解、積累文言詞彙，提高文言文閲讀能力。2.把握文章的內容和故事情節，理解文章的主旨。3.能聯繫生活，多角度理解本文主旨。二、過程與方法目標1.通過誦...
《貓》教學設計 (人教版七年級下冊)

發表於：12-08

教學目標：1、通過預習，注意積累重要字詞；在課堂學習中學習能結合文意品味語言，解釋詞義。2、通讀課文，能把握文章情節，概括文章內容大意。3、在深入的品味中領悟作者寫作意圖，並結合自己的生...
《最苦與最樂》教學設計(人教版七年級下冊)

發表於：03-19

學習目標：1、掌握本課生字詞，瞭解作者。2、整體感知文章內容，明確作者觀點，理清文章脈絡。(重點)3、體悟作者偉大的智慧及苦樂觀，培養對他人、對社會、對自己的責任感。(難點)教學過程：第一...
七年級語文《沙與沫》教案

發表於：03-13

作為一名人民教師，時常需要用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的七年級語文《沙與沫》教案，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、...
七律長征教學設計 (蘇教版五年級下冊)

發表於：07-11

【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦全詩。2、理解詩句，體會中國工農紅軍戰勝種種艱難險阻，完成二萬五千里長徵的英雄主義和革命樂觀主義精神。3、認識本課的生字理解...
在沙漠中心教案教學設計(人教版七年級下冊)

發表於：10-11

教學目標知識與能力目標：瞭解作家作品，整體感知課文內容2、過程與方法目標：品味重點語句的含義，瞭解作者的優秀品質3、情感態度與價值觀目標：培養學生敢於面對挫折和失敗的堅強意志與品質教...
《阿長與山海經》教案教學設計(魯教版七年級下冊)

發表於：11-08

【課型】新授【教材分析】：《阿長與《山海經》》是魯教版語文七年級下冊第七課，是魯迅先生的文章。這是一篇紀實性的文章。文章幾乎是按生活原樣，真實而親切地再現了魯迅童年與長媽媽相處...
在沙漠中心教學設計(人教版七年級下冊)

發表於：12-08

今天由我來主備課。課文的題目是《在沙漠中心》。請各位老師上線，我先把整合好的課件傳給大家。（邊説邊傳課件）由於時間匆忙，會有不少問題，請大家討論修改。慧麗，你電腦操作速度快，今天由你來...
傻瓜教學設計(長春版七年級上冊)

發表於：01-30

教學目標1.領悟屠格涅夫這首散文詩中寓含的深刻哲理。2.品味文中凝練、生動而犀利的語言，體會作者對傻瓜的態度，樹立正確的是非觀。教學重難點品味重點語句和關鍵詞語，瞭解文章的內涵。課...
《在沙漠中心》學案設計(人教版七年級下冊)

發表於：02-01

學習目標：1、速讀課文，複述故事，提高學生概括課文的能力。2、學習細膩生動的心理描寫，理解文章景色描寫的作用。3、理解“冒險”的意義。第一課時自學提綱1、走近作者本文作者是國的作家，代...
《春》教學設計 (鄂教版七年級下冊)

發表於：10-29

一、設計指導思想語文學科由於自身的特點，教師不僅是課堂各種活動的組織者，學生活動的促進者，也是學生的對話者。在課堂上，不僅有教師的“教”，學生的“學”，還應當使用現代教學技術。在《春...