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  • 《種子》的課堂教案設計
    發表於:01-27
    教學要求1.認識12個生字,會寫其中的8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,把種子探出地面的過程演一演。3.理解課文內容,瞭解種子發芽的'過程,教育學生從小養成早趣的習慣。重點難點1....
  • 三個兒子課堂課堂教案設計
    發表於:05-05
    教學理念:讓學生真正地走進文本,融入角色,體會課文的情感,使學生產生心靈的共鳴,這是我追求的教學境界。教學內容:人民教育出版社語文二年級下冊第六單元23三個兒子學習目標:1、提高學生獨立...
  • 《匆匆》課堂教案設計
    發表於:07-24
    教學目標1學會本課6個生字,正確讀寫詞語。2熟練地,入情入境地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3瞭解作者對時間流逝的傷感以及珍惜時間的感受,喚起學生的生活體驗,體會時間的稍縱即逝。4感受...
  • 江姐課堂教案設計
    發表於:08-26
    教學目標1自主學會本課生字新詞。2有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文中的對話部分,讀出人物相應的語氣,背誦課文第4、5自然段。3理解課文內容,通過描寫人物動作、神態、語言的句子瞭解人物...
  • 精選《種子》教案設計
    發表於:08-30
    精選《種子》教案設計教學目標:知識:1、學會9生字,認讀9個字,認識三個新偏旁“禾木旁”“雙耳刀”“反文旁”。認識新偏旁“橫撇彎鈎”。2、瞭解種子發芽需要一定的温度、水分、空氣和陽光...
  • 《三峽》課堂教案設計
    發表於:08-06
    一、教學目標1、知識目標,(1).積累文言詞彙.(2).把握本文的景物描寫特點,感受三峽的自然美.2.能力目標.(1).重視誦讀訓練,提高文言文的誦讀和翻譯能力.(2).引導學生在想象中再現景物,...
  • 《筏子》課堂教學設計
    發表於:03-14
    一、解釋並熟記文中重點字詞化險為夷膽驚心悸萬馬奔騰濁浪排空(此環節先解決關鍵詞語以便於學生理解課文內容)二、回顧上堂課學習內容——散文詩《長江》:借長江歌頌欣欣向榮、朝氣蓬勃的...
  • 白楊課堂教案設計
    發表於:05-25
    【教學目標】1、學習本課的生字新詞。2、理解課文內容,學習邊疆建設者紮根邊疆、建設邊疆的高尚品質。3、閲讀有自己的見解,能聯繫課文內容、聯繫生活實際,理解含義深刻的句子。【教學重...
  • 浪花課堂教案設計
    發表於:04-02
    第一課時教學目的:1、認識本課8個生字和3個詞語,認識“耍、癢、丫、淚、殼、藍、淘、娃”8個字。2、瞭解課文內容,理解句子的意思,感受浪花給我帶來的快樂,產生熱愛大自然的情感。3、正確、...
  • 《松鼠》課堂教案設計
    發表於:03-21
    學習過程:一、導語:你們喜歡松鼠嗎?想更多瞭解它們嗎?今天我們就來學習《松鼠》這篇課文。學習之前先來了解一下這篇課文的學習目標。一.讀課文,自學字詞,疏通文意。課後把生字詞寫三遍。...
  • 《種子》第二課時教案設計範文
    發表於:01-09
    教學目標1.指導學生寫好8個生字。2.繼續學習課文,拓展延伸,瞭解種子發芽的過程,教育學生從小養成早趣的習慣。3.有感情地朗讀課文。重點難點1.識字、寫字。2.把種子探出地面的過程演一演...
  • 物理課堂教案設計
    發表於:07-28
    篇一:高中物理課程教學設計方案【教學任務分析】1.學生在初中物理和化學課中已經學過原子的核式結構,但並不瞭解這些知識是怎樣獲得的。針對這一特點,介紹人類怎樣一步一步地深入認識原子...
  • 《梅花》課堂教案設計
    發表於:03-22
    第一課時教學目標:1、通過看圖和朗讀,使學生理解古詩意思。2、學會本課生字新詞。3、進一步鞏固給熟字加偏旁的識字方法。4、指導學生結合生活實際理解詞句,培養學生的分析能力。教學重點...
  • 《Unit2Good morning》課堂教案設計
    發表於:10-06
    湘少版三年級英語上冊《Unit2Goodmorning.》教案Period1一、教學目標:1、能聽懂、會説課文裏的人名。2、能運用“Goodmorning!”“Goodafternoon!”向他人問好,及對此作出迴應;3、能聽懂...
  • 北京課堂教案設計
    發表於:05-10
    教學目標:1、認識十三個生字,會寫十個字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、瞭解課文內容,感受首都北京的巨大變化。初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。4、...
  • 三個兒子的課堂教案設計
    發表於:12-30
    第一自然段至第六自然段主要寫三個媽媽在井邊打水,一個老爺爺坐在旁邊的石頭上休息。兩個媽媽都誇耀自己的兒子如何好,另一個媽媽什麼也沒説。她認為自己的兒子沒有什麼特別的地方。第七...
  • 種子植物課堂教案設計
    發表於:04-03
    教學目標1.通過了解裸子植物形態結構、生殖和生活習性的特點,進而瞭解裸子植物的主要特徵,並瞭解裸子植物的經濟意義,第四節種子植物。2.通過對松樹雌、雄球花;球果及葉片橫切等的觀察,進一步...
  • 《利息》的課堂教案設計
    發表於:09-20
    教學目標:1、對學生進行勤儉節約,積極參加儲蓄;支援國家、災區、貧困地區建設的思想品德教育。2、提高學生解決實際問題的能力。3、通過教學使學生知道儲蓄的意義;明確本金、利息、税後利...
  • 《白鵝》課堂教案設計
    發表於:11-11
    【教學目標】1.認識12個生字,會寫8個字;理解、積累並學會運用部分詞語;能有感情地朗讀課文;背誦自己喜歡的部分。2.學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點,能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等...
  • 《白楊》的課堂教案設計
    發表於:07-11
    第一課時一、談話入題1、同學們,你們看到過大戈壁嗎?(出示茫茫戈壁的圖片)然而沒有山,沒有水,也沒有人煙的荒涼大戈壁上,卻有着一棵棵高大挺秀的身影,你知道它們是什麼嗎?它們就是挺拔的白楊樹...
  • 《兩顆種子》教案設計
    發表於:06-06
    【教材分析】:課文寫的是兩個少年向一位老人請教,怎樣才能實現自己的理想。老人給每人一顆種子,讓他們尋找保存它的最好辦法。其中一個少年,只是把種子好好收藏着,幾年後,種子還是原樣;另一個...
  • 《鯨》課堂教案設計
    發表於:07-23
    學習目標1.認識本課3個生字,會寫10個生字.2.朗讀課文,瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性.3.培養學生熱愛科學,探索自然奧祕的興趣.課前準備1.蒐集一些有關鯨的文字、圖片或錄象.2....
  • 《鳥啼》課堂教案設計
    發表於:04-06
    教學目標:1、知道“鳥啼”的象徵意義,理解其給人的啟示;2、體會勞倫斯對生與死的思考;3、豐富情感體驗,深化熱愛生命的情懷。教學重、難點:1、分析“鳥啼”的啟示;2、對“生命”與“死亡”的...
  • 《種茄子》教案設計
    發表於:02-11
    《種茄子》教案設計教學課題11種茄子授課時間:年月日教學目標1、能通過多種方式獲得植物生長過程和變化的相關信息。2、能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。3、能根據公式計算種...
  • 課文燕子的課堂教學設計
    發表於:02-11
    燕子一文讚美了活潑可愛的小燕子,表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。下面是小編推薦給大家的課文燕子的課堂教學設計,希望大家有所收穫。課文燕子的課堂教學設計一一、教學目標...