![小學二年級上冊語文《狼和小羊》教案範文]( "小學二年級上冊語文《狼和小羊》教案範文")
發表於：01-09
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的小學二年級上冊...
![二年級上冊《狼和小羊》教案]( "二年級上冊《狼和小羊》教案")
發表於：10-11
第一課時教學內容：初讀課文，認識生字。教學目標：1、讀通課文，讀準字音。2、認識本課生字，能口頭組詞，理解意思。教學重點：讀通課文。教學難點：讀準字音。教學準備：小黑板。教學過程：一、揭示課題...
![《小羊和狼》語言教案]( "《小羊和狼》語言教案")
發表於：07-28
作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《小羊和狼》語言教案，歡迎閲讀與收藏。《小羊和狼》語言教...
![狼和小羊 教案教學設計(北師大版二年級下冊)]( "狼和小羊 教案教學設計(北師大版二年級下冊)")
發表於：01-30
1談話引入1、孩子們，你們喜歡聽童話故事嗎？老師今天從童話王國裏請來了兩位朋友.大家掌聲歡迎他們.（貼圖）2、誰來告訴我,在你的印象中狼和羊的本性是什麼?小結:大家都説的非常好,狡猾、兇...
![《狼和小羊》的教案]( "《狼和小羊》的教案")
發表於：03-13
一、動畫導入，板書課題師：小朋友們，老師知道你們都很喜歡看動畫片。今天老師也帶來了一段，同學門看屏幕。（放課文動畫）師：片子放完了，你們知道片中講的是誰和誰的故事嗎？（生回答）師：對，這節課我們就...
![二年級上冊語文《狼和小羊》第一課時教學設計]( "二年級上冊語文《狼和小羊》第一課時教學設計")
發表於：05-14
作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的二年級上冊語文《狼和小羊》第一...
![二年級語文上冊《狼和小羊》評課稿]( "二年級語文上冊《狼和小羊》評課稿")
發表於：02-14
《狼和小羊》講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒，小羊據理申辯，狼雖然理屈詞窮，但還是蠻不講理地撲上去吃小羊。這篇寓言寄寓意於狼和小羊的對話中，我們在狼一次次的故意找藉口中，在小羊一次次...
![狼和小羊語文教案]( "狼和小羊語文教案")
發表於：02-02
教學目標：1、學會本課“狼、溪、髒、憐、爭、辯、撲”這7個生字和由這些字組成的詞語。認識“碴、逼、嚷”這3個字。2、分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。提高學生有感情地朗讀課文...
![狼和小羊 説課稿(蘇教版二年級上冊)]( "狼和小羊 説課稿(蘇教版二年級上冊)")
發表於：01-30
一、説教材《狼和小羊》是蘇教版第三冊第四單元的一篇講讀課文。《狼和小羊》是一則寓言故事，全文共六個小節。主要講述了狼為了能名正言順地吃掉小羊而故意找碴兒，天真善良的小羊不明白...
![《狼和小羊》教案]( "《狼和小羊》教案")
發表於：12-24
《狼和小羊》教案1一、知識目標：掌握本單元的詞語，練習排列句子，完成口語交際，練習習作。二、能力目標：1.培養語言掌握能力。2.口語交際中培養表達能力、分析能力三、情感目標：1.懂得關心他...
![二年級語文狼和小羊續寫]( "二年級語文狼和小羊續寫")
發表於：01-18
【範文1】説着，狼就往小羊身上撲去，小羊往後退了一下，大灰狼一下子掉進了獵人的陷阱裏。獵人來了剝了狼皮，向小羊告別。小羊回到家裏，把這件事告訴了爸爸、媽媽。爸爸説：你做得好。媽媽對小...
![《狼和小羊》的教學案例與反思 (人教版二年級下冊)]( "《狼和小羊》的教學案例與反思 (人教版二年級下冊)")
發表於：01-30
一、動畫激趣，導入新課師：這節課我們繼續學習2～6自然段，看看狼是怎樣找碴兒的。（多媒體播放動畫）師：請同學們邊看邊想：狼找了幾次碴兒？生：狼找了三次碴。師：同學們看得很認真，我們來看看課文是怎樣...
![二年級語文《狼和小羊》教學反思範文]( "二年級語文《狼和小羊》教學反思範文")
發表於：04-06
今天，我執教了二年級教材中《狼和小羊》一課，這是一篇生動的寓言故事。講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒，小羊據理申辯，狼雖然理屈詞窮，但還是蠻不講理地撲上去吃小羊。課文篇幅短小，通過狼和...
![《狼和小羊》教學設計(蘇教版二年級上冊)]( "《狼和小羊》教學設計(蘇教版二年級上冊)")
發表於：01-30
【教材分析】本課是一則寓言故事。記敍了狼為了吃小羊而故意找碴兒，小羊據理申辯，狼雖然理屈詞窮，最終還是蠻不講理地撲上去。通過這則寓言，告訴我們：狼的本性是兇殘的它是一定要幹壞事的，對...
![《狼和小羊》教案 (蘇教版二年級上冊)]( "《狼和小羊》教案 (蘇教版二年級上冊)")
發表於：01-30
10、《狼和小羊》教案教學目標：1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2、理解由生字組成的詞語。3、通過對課文的朗讀、感悟，讓學生懂得像狼一樣的壞人總找藉口做壞事，他們是不講道...
![狼和小羊二年級作文]( "狼和小羊二年級作文")
發表於：01-15
篇一：狼和小羊二年級作文一天，陽光明媚，一隻活潑可愛的小羊在清澈見底的小溪裏喝水，卻不知道，大樹後面藏着一隻貪婪邪惡的狼正虎視眈眈的留着口水望着自己。過了一會兒，小羊還不知道它的敵人...
![狼和小羊教案]( "狼和小羊教案")
發表於：03-13
教學目標1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。3、懂得像狼一樣的壞人，總找藉口做壞事，他們是不講道理的。教學準備1、生字和詞語卡片。2、...
![小羊和狼教案]( "小羊和狼教案")
發表於：03-01
作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的小羊和狼教案，希望能夠幫助到大家。小羊和狼教案1教...
![《狼和小羊》二年級語文教學設計]( "《狼和小羊》二年級語文教學設計")
發表於：06-07
一、教學目標：1.通過教學，使學生理解狼和小羊的三次對話，懂得像狼一樣的壞蛋要做壞事，總是要找藉口的，對這樣的壞蛋只講道理是不行的。2、分角色有感情地朗讀課文。3、通過學習課文和朗讀讓...
![二年級下冊《狼和小羊》教案設計]( "二年級下冊《狼和小羊》教案設計")
發表於：08-07
一、動畫導入，板書課題師：小朋友們，老師知道你們都很喜歡看動畫片。今天老師也帶來了一段，同學門看屏幕。（放課文動畫）師：片子放完了，你們知道片中講的是誰和誰的故事嗎？（生回答）師：對，這節課我們就...
![二年級語文《狼和小羊》教學設計]( "二年級語文《狼和小羊》教學設計")
發表於：04-27
一、學習內容分析：《狼和小羊》是九年制義務教育課本二年級第一學期中的一則寓言故事，講的是狼為了吃小羊故意找藉口，小羊據理力爭，狼三次找藉口，一次比一次兇狠，儘管小羊反駁得他理屈詞窮，無...
![小學語文第三冊《狼和小羊》教案]( "小學語文第三冊《狼和小羊》教案")
發表於：02-28
一、導入新課：同學們喜歡動物嗎？喜歡什麼動物？為什麼？（學生自由回答）貼圖（狼，小羊）這是什麼動物？喜歡它們嗎？為什麼？今天我們學習寓言故事《狼和小羊》。記得學過什麼樣的寓言故事？寓言故事通過講故...
![二年級上冊《狼和小羊》教學設計範文]( "二年級上冊《狼和小羊》教學設計範文")
發表於：08-09
目的要求1、知識掌握目標：1）、通過理解課文內容，讓學生懂得像狼一樣的壞人總是找藉口做壞事，他們是不講道理的。2）、理解本課新詞：找碴兒、爭辯、齜等學會生字：喝、弄、衝、爭、反、撲。2、能...
![小學二年級語文狼和小羊教案]( "小學二年級語文狼和小羊教案")
發表於：03-01
教學目標：1、學會本課“狼、溪、髒、憐、爭、辯、撲”這7個生字和由這些字組成的詞語。認識“碴、逼、嚷”這3個字。2、分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。提高學生有感情地朗讀課文...
![蘇教版二年級上冊《狼和小羊》教學設計]( "蘇教版二年級上冊《狼和小羊》教學設計")
發表於：04-30
教材簡析：這是一則寓言。講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒，先後找了三個藉口要吃小羊，小羊據理爭辯，反駁狼的故事。這篇寓言採有了對話的形式，運用了許多生動形象的詞語，講出了狼和小羊説話時...
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