![不做這樣的“神投手”小學作文]( "不做這樣的“神投手”小學作文")
發表於：01-18
那是一個夏日的星期天，媽媽正在家裏火熱朝天地做着飯，我呢，正聚精會神地看着電視。這時媽媽讓我去扔廚房垃圾，我立馬穿好衣服，提起垃圾就往樓下跑。媽媽看我急匆匆的樣子，連忙叮囑道：“跑慢點...
![我不應該這樣做小學作文500字]( "我不應該這樣做小學作文500字")
發表於：01-10
篇一：我不應該這樣做在我的童年中有不勝枚舉的事，童年好似一個珍珠盒，裏面藏着一顆顆五彩斑斕的珍珠。當我想起一件件往事時，那件事總是情不自禁地湧現出來。去年暑假，我跟爸爸媽媽來到鄉下...
![這樣做不好小學作文]( "這樣做不好小學作文")
發表於：05-12
”曾子有疾，召門弟子曰：起予足……“”噼裏啪拉！噼裏啪拉！“教室裏朗朗的讀書聲被覆蓋了，怎麼回事？我向窗外望去，原來是對面剛開業的移動手機店的鞭炮聲。我們只好竭盡全力越讀越大聲，還是隻能...
![這樣做不安全作文]( "這樣做不安全作文")
發表於：07-01
一天上午，兔媽媽對小白兔説：“媽媽現在要出去一下，你自己在家，千萬不要碰那些危險的東西，比如：火柴、菜刀啥的，小心它們會傷害到你的……”小白兔連忙説：“媽媽，我知道了！您放心去吧！”兔媽媽微笑...
![這樣做不好的作文範文]( "這樣做不好的作文範文")
發表於：05-12
篇一：這樣做不好有一天，有一位阿姨在洗蘿蔔，她把水龍頭一直開着，水嘩啦嘩啦的流下來。這時，小男孩走過來，他對阿姨説：“阿姨你這樣做不好，你這樣一直開着水龍頭，多浪費水啊！這樣遲早有一天會沒水...
![這樣做不好教學設計]( "這樣做不好教學設計")
發表於：07-04
教材分析：本課是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）上冊第四單元口語交際的內容。有兩幅圖，這兩幅圖色彩鮮明、環境優美，但圖中人的行為與這自然的美不太一致：第一幅圖是幾個小男孩在草...
![他這樣做不好作文]( "他這樣做不好作文")
發表於：02-02
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的他這樣做不...
![媽媽您不能這樣做小學作文]( "媽媽您不能這樣做小學作文")
發表於：05-27
在我的記憶長河中，有傷心的，有歡快的，有......可是，有一件事至今烙印在我的心裏，令我記憶猶新。記得在三年級的一天，我在家中做作業，作業做完後，我看了一會兒書，便走出房間，來到廚房吃點東西。咦...
![這樣做不好説課稿]( "這樣做不好説課稿")
發表於：02-28
作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的這樣做不好説課稿，歡迎閲讀與收藏。這樣做不好...
![《這樣做不好》教學設計]( "《這樣做不好》教學設計")
發表於：09-12
教學目標：1.學習勸説別人不要做有損公共利益的事情，説話要有禮貌。2.關心身邊的事情，能勇於表明自己的態度。教學準備：多媒體課件教學過程：一、談話導入：1.創設情境：小朋友們，今天陽光明媚，天氣...
![這樣做真不容易小學作文]( "這樣做真不容易小學作文")
發表於：07-14
一次，李英由於出了車禍而受傷住進了一家醫院。上午，當老師接到李英父母的電話時，表示很遺憾和惋惜，因為今天是一學期一次的期末考試，對每個人都有很重要的作用，並且李英是一個學習很努力，學習...
![她這樣做不好作文600字]( "她這樣做不好作文600字")
發表於：01-15
在我們的學習和生活中，有許許多多助人為樂的事情，值得我們學習和借鑑，同時又有許許多多做的不好的事讓我們批評和排斥。下面由小編給大家整理她這樣做不好作文600字，歡迎大家閲讀參考！她這...
![這樣做不好小學生作文]( "這樣做不好小學生作文")
發表於：09-06
【第1篇】這樣做不好作文我的媽媽很關心我，動不動就會弄出一頓“滿漢全席”來犒勞我們一家人。雖然媽媽平時做事很細心、很正確、很關心我們，但她也有做錯事的時候，我想對她説，但又怕她責...
![《這樣做不好》教案範文]( "《這樣做不好》教案範文")
發表於：09-10
一、教學要求1毖習勸説別人不要做有損於公共利益的事情，説話有禮貌。2迸嘌學生關心身邊的事情，勇於表明自己的態度。二、教材説明“這樣做不好”是引用人們對損害公共利益的行為進行勸説...
![他這樣做不好小學作文]( "他這樣做不好小學作文")
發表於：05-12
生活中，人們難免會犯一些錯誤，這種時候是不是隻有改正錯誤才是正確的呢？記得有一次，爸爸媽媽帶我去新華書店買書，那一層樓很安靜，只有人們翻書的聲音，和輕微走路的聲音。我正站在一個書架面前...
![《這樣做不好》説課稿]( "《這樣做不好》説課稿")
發表於：09-12
《這樣做不好》是義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊第三單元的口語交際課。下面是小編整理的《這樣做不好》説課設計，一起看看吧!一、説教材該課呈現給學生的材料只有兩幅圖畫，一幅...
![他這樣做不對小學敍事作文]( "他這樣做不對小學敍事作文")
發表於：05-12
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是敍事作文，敍事作文中細的節描寫起着舉足輕重的作用。你寫這類作文時總是沒有條理？以下是小編為大家收集的他這樣做不對小學敍事作文，僅供參考，歡迎大家閲...
![這樣做不對作文400字]( "這樣做不對作文400字")
發表於：01-10
一天小紅和姐姐小麗在跳皮筋。可兩個人怎麼跳呢？小紅看了看四周，發現兩棵新栽的小樹，小紅和小麗就把皮筋綁在小樹上便跳了起來，皮筋扯得小樹不停的劇烈搖晃，小樹拼命地喊着“疼呀！累呀！我的腰...
![你不應該這樣做]( "你不應該這樣做")
發表於：01-27
“媽媽，你不應該這樣做。”這是女兒一直想對你説的話，但沒有勇氣説出口。今天就藉此機會向你訴説我的心聲吧。你應該知道，我一向數學不好。問題就是我的腦筋根本不會轉彎，每次遇到難一點的...
![他這樣做不好小學作文500字]( "他這樣做不好小學作文500字")
發表於：05-12
篇一：他這樣做不好每當我看着書桌的小瓷鼠，一件往事便又浮現在我的眼前……那一天，天氣晴朗，陽光燦爛，風和日麗，我和小藝一起去商店買東西。商店裏的商品真是琳琅滿目：有五顏六色的蠟筆，有精美...
![不能這樣做小學生作文]( "不能這樣做小學生作文")
發表於：02-10
篇一：不能這樣做星期六早晨，藍藍的天空飄着朵朵白雲，天氣真好！遠處樹林的上空一羣小鳥在自由的飛翔，一座亭台大部分被樹林擋住了，但仍然隱約可見。一條小路從樹林的深處一直延伸到公園的草坪...
![《該不該這樣做》教學設計]( "《該不該這樣做》教學設計")
發表於：09-10
《該不該這樣做》教學設計教學目標：1.仔細觀察插圖，能借助插圖提供的情景及聯繫生活實際與他人進行交流。2.使學生懂得尊重別人的`重要性，懂得尊重別人就是尊重自己，學會尊重別人，爭做有禮...
![這樣做是不對的日記]( "這樣做是不對的日記")
發表於：02-02
開學一個月了，我換了新的同桌和周圍的鄰座，一個月下來，坐在我前面的一號同學，和同桌四號同學有些不良的習慣。上午上數學課了，兩位同學挺安分的'。當老師轉移視線後，他倆便躁動起來，一號同學...
![他這樣做不好500字作文]( "他這樣做不好500字作文")
發表於：05-12
篇一：他這樣做不好一天，我在乘坐公交車時發現了一種不文明的行為。那是一位叔叔吃瓜子時把殼吐在了地上。當時，乾乾淨淨的車廂裏被他吐得亂七八糟的。那位叔叔很有些旁若無人的樣子，他拿出...
![這樣做不好的説課稿]( "這樣做不好的説課稿")
發表於：09-21
一、説教材《這樣做不好》是義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊第三單元的口語交際課。該課呈現給學生的材料只有兩幅圖畫，一幅是幾個小男孩在草地上踢球，一位大姐姐在旁邊勸他們不要...
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