關於琵琶行教案教學設計的知識

琵琶行教案教學設計

發表於：03-01

琵琶行備課人董志霞教學目標：１．培養學生透過人物的行動、語言，理解人物思想感情的能力。２．學習用比喻描寫聲音變化的寫法，培養學生聯想和想象能力。教學重點：１．掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高...
高中《琵琶行》教案設計

發表於：02-11

教學目標1、學習、欣賞作者以語言文字再現音樂形象的藝術手法。2、體會作者對琵琶女身世的無限同情和共鳴。教學重點學習用文字表現音樂的藝術手法教學難點感受“聲中之情”教學步驟一...
《琵琶行》公開課教案設計

發表於：02-22

教學目的琵琶女詩人月夜奏琵琶我聞琵琶已歎息淒涼話身世又聞此語重唧唧（詳敍事）（略抒情）（敍事抒情融合）同是天涯淪落人，相逢何必曾相識（主旨）為君翻作琵琶行滿座重聞皆掩泣（敍事結尾）講析：詩人以敍...
琵琶行教學設計方案

發表於：02-11

導語：白居易的《琵琶行》讓無數的讀者潸然落淚，是一篇非常經典的佳文，通過講述琵琶女悲慘的命運，折射出詩人白居易的不幸遭遇。下面是小編分享的琵琶行的教學設計方案，歡迎閲讀!琵琶行教學...
《琵琶行》優質教案設計

發表於：01-30

《琵琶行》,運用了大量的比喻來描寫琵琶樂曲,表現了其樂曲的不同特點，分享了《琵琶行》的教案，歡迎學習參考!一、教材分析(一)教材的地位和作用本文是蘇教版第四冊的講讀課文。本單元教...
《琵琶行並序》教案教學設計

發表於：08-10

【教學目標】1、瞭解作者白居易及行這種文學體裁;2、領會同是天涯淪落人,相逢何必曾相識的具體內涵;3、體會詩中音樂描寫的美好意境;4、背誦全詩。【教學重點】1、領會詩中所表達的思...
《琵琶行》精品教學設計

發表於：10-23

【總體思路】本設計是問題式，由三個問題組成。即：1、誰解琵琶聲;2、誰解青衫淚;3、誰解風物意。【實施步驟】1、誰解琵琶聲：提問：讀了本詩，我們恐怕更多的是對琵琶女的命運掬一把同情淚。確...
《琵琶行》優秀教學設計

發表於：07-24

一、基本設計指導思想根據《普通高中語文課程標準（實驗）》課程理念的基本要求，文學藝術的鑑賞和創作是重要的審美活動，高中語文課程應關注學生情感的發展，讓學生受到美的薰陶，培養自覺的審美...
《琵琶行並序》教學設計

發表於：12-03

作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《琵琶行並序》教學設...
琵琶行教學設計5篇

發表於：12-20

白居易的《琵琶行》讓無數的讀者潸然落淚,是一篇非常經典的佳文,通過講述琵琶女悲慘的命運,折射出詩人白居易的不幸遭遇。下面是小編準備的琵琶行教學設計，歡迎閲讀。琵琶行教學設計篇1...
琵琶行並序教學設計

發表於：08-10

導語：琵琶行並序的教學設計有哪些精彩內容呢?琵琶行是文學家白居易的代表作，表達了同是天涯淪落人的情感。下面是小編分享的琵琶行並序的教學設計，歡迎閲讀!琵琶行並序教學設計篇一：教學目...
關於《琵琶行》教學設計

發表於：02-11

關於《琵琶行》教學設計是怎樣的呢?《琵琶行》是語文學習的重要的一課，所以，《琵琶行》的教學設計不容忽視。歡迎閲讀小編整理的關於《琵琶行》教學設計，希望能夠幫到大家。【教學目標】：...
《琵琶行（並序）》教學設計

發表於：12-03

一、設計意圖：1、賞析作者描寫音樂的高超技巧。2、領悟詩人與琵琶女感情的共鳴點。3、背誦全詩，提高學生的詩歌鑑賞能力。二、設計提要：1、描寫琵琶樂時，詩人成功地運用了一連串的比喻，使讀...
琵琶行教案

發表於：05-18

教學目標：1.體會詩人貶謫鬱悶之思2.學習理性的敍事之法3.品味描寫音樂手法4.理解詩歌主旨意藴教學重難點：1.詩歌敍事特點2.音樂描寫特色教學過程：一、教學導語長安米貴典故，説明未顯明的白...
《琵琶行》教案

發表於：03-01

教學目的：1、欣賞詩中運用比喻，形象描寫音樂的語言藝術，2、瞭解運用環境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方法。3.認識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現實。要點：瞭解有...
《琵琶行》學案設計

發表於：03-01

《琵琶行（節選）》學案7（粵教版必修3）酒泉三中九年級語文上冊導學案設計琵琶行（節選）設計者：楊志江審核人：班級：姓名：備課時間：2011年8月20日第一課時一、導入課堂：一千多年前，一個文人騷客，一個天涯...
《琵琶行》教學設計

發表於：08-10

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的《琵琶行》教學設計，歡迎大家分享。...
《琵琶行》教學設計案例

發表於：10-23

【教學目標】１、培養學生透過人物的行動、語言，理解人物思想感情的能力。２、學習用比喻描寫聲音變化的寫法，培養學生聯想和想象能力。【教學重點】１、掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高超技...
琵琶行(並序) 教案教學設計

發表於：08-10

《琵琶行（並序）》課時教案陝西鎮巴中學鍾文永一、教學目標1、瞭解作者白居易及行這種文學體裁;2、領會同是天涯淪落人,相逢何必曾相識的具體內涵;3、體會詩中音樂描寫的美好意境;4、背誦...
《琵琶行》教學設計範文

發表於：05-11

一、設計意圖：1、賞析作者描寫音樂的高超技巧，《琵琶行（並序）》教學設計（網友來稿）（教師中心稿）。2、領悟詩人與琵琶女感情的共鳴點。3、背誦全詩，提高學生的詩歌鑑賞能力。二、設計提要：1、描寫...
教案《琵琶行》教學設計

發表於：03-01

教學目的：1、瞭解詩歌中所表現出來的詩人情懷，領會白居易詩歌的深遠影響與意義。2、學習詩歌中各自不同的表現手法，從而領會詩歌的美質。教學重點：1、提示詩歌形象和語言的內含，體會作品情...
琵琶行教學設計4篇

發表於：04-02

作為一位傑出的教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編整理的琵琶行教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大...
琵琶行教學設計

發表於：02-20

《琵琶行》原作《琵琶引》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，後成為古代詩歌的一種體裁。給大家分享了琵琶行的教學設計，一起來借鑑！教學目標把握詩歌基本內容，概括白居易和琵琶女兩人身世...
琵琶行一課教案設計

發表於：02-16

教學目標1學習、欣賞作者以語言文字不珍現音樂形象的藝術手法。2體會作者對琵琶女身世的無限同情和共鳴。教學重點學習用文字表現音樂的藝術手法教學難點感受聲中之情教學步驟一導入聽...
《琵琶行》優美教學設計

發表於：04-04

【總體構想】力求突破常規模式，設置帶有獨特視點和角度的問題，喚起學生學習詩歌的興致，樹立全新的詩歌鑑賞觀，使學生提高詩歌鑑賞能力。【實施步驟】１．誰解琵琶聲【提問】讀了本詩，我們恐怕更...