![《南轅北轍》的閲讀及答案]( "《南轅北轍》的閲讀及答案")
發表於：01-30
練習就是用題進行多角度、多層次的訓練，通過多方面的強化，恰當的重複來掌握知識和技巧。題，既包括書面文字，又包括口述和動手操作的實驗等。下面小編為大家帶來《南轅北轍》的閲讀及答案，希...
![南轅北轍的讀後感]( "南轅北轍的讀後感")
發表於：01-11
當品味完一本著作後，你有什麼體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編整理的南轅北轍的讀後感，希望能夠幫助到大家。南轅北轍的讀後感1今天，我讀了《...
![南轅北轍文言文閲讀及翻譯]( "南轅北轍文言文閲讀及翻譯")
發表於：12-01
南轅北轍文言文閲讀及翻譯導語：下面小編整理了《南轅北轍文言文閲讀及翻譯》，希望大家可以在練習文言文閲讀的同時，可以學到古代人的智慧與思想。《南轅北轍》原文魏王欲攻邯鄲，季樑聞之，中...
![《南轅北轍》語文閲讀和答案]( "《南轅北轍》語文閲讀和答案")
發表於：08-16
魏王欲攻邯鄲。季樑聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王曰：“今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，將奚為北面？’曰：‘吾馬良。’臣曰：‘馬雖良，此非楚之路也...
![《南轅北轍》閲讀答案8篇]( "《南轅北轍》閲讀答案8篇")
發表於：02-03
現如今，我們都不可避免地要接觸到閲讀答案，閲讀答案是我們解答閲讀題的金鑰匙。你知道什麼樣的閲讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編精心整理的《南轅北轍》閲讀答案，供大家參考...
![《南轅北轍》閲讀練習題及閲讀答案]( "《南轅北轍》閲讀練習題及閲讀答案")
發表於：12-19
今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕①，告臣曰："我欲之②楚。"臣曰："君之楚，將奚為北面"曰："吾馬良！"臣曰："馬雖良，此非楚之路也。"曰："吾用③多！"臣曰："用雖多，此非楚之路也。"曰："吾御者④善！"此數者...
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發表於：07-10
【成語】：南轅北轍【拼音】：nányuánběizhé【簡拼】：nybz【解釋】：想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的.正好相反。【出處】：《戰國策?魏策四》：“猶至楚而北行也。”【示例】：你想這六...
![南轅北轍閲讀理解答案]( "南轅北轍閲讀理解答案")
發表於：02-19
成語南轅北轍可謂人人皆知，如果行動和目的相反的話，所得結果也只能是背道而馳。下面我們來看看南轅北轍閲讀理解答案，歡迎閲讀借鑑。南轅北轍今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕①，告臣曰：我...
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發表於：06-03
有人於太行之北面而持其駕，告臣曰：“我欲之楚。”臣日：“君之楚，奚為北面?”曰：“吾馬良。”曰：“馬雖良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用雖多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此數...
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發表於：05-01
教學目標：1、知識目標：A、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，並能聯繫上下文及生活實際瞭解課文中的詞句，讀懂故事，體會成語的含義。B、用“------雖然---------，可----------”説句話。2、...
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發表於：07-30
今天帶着孩子一塊讀了讀《南轅北轍》，故事雖然簡單，但是因為人生閲歷的增加，讀後感到還是有些許感悟，下面我就談下自己的讀後感。故事講了一個古代的人，駕駛着馬車望北行駛，路上遇到一個朋友...
![南轅北轍古文閲讀答案]( "南轅北轍古文閲讀答案")
發表於：01-30
南轅北轍是一個成語，意思是心想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。那麼他的古文閲讀答案的什麼呢？下面是小編整理的南轅北轍古文閲讀答案，歡迎大家參考。原文：魏王欲攻邯鄲,季...
![南轅北轍閲讀答案]( "南轅北轍閲讀答案")
發表於：01-27
在平平淡淡的日常中，我們經常跟閲讀答案打交道，藉助閲讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你知道什麼樣的閲讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編收集整理的南轅...
![《南轅北轍》的閲讀答案8篇]( "《南轅北轍》的閲讀答案8篇")
發表於：01-30
在現實的學習、工作中，我們都不可避免地會接觸到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。一份什麼樣的閲讀答案才能稱之為好閲讀答案呢？下面是小編整理的《南轅...
![《南轅北轍》閲讀理解練習題及答案]( "《南轅北轍》閲讀理解練習題及答案")
發表於：01-30
考前準備開始了，對於文言文解題你掌握多少了呢？下面是小學網為大家整理積累的文言文，幫助大家在考試中考出好成績。魏王欲攻邯鄲。季樑聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王曰：“今者臣來，見...
![閲讀理解題及答案：南轅北轍]( "閲讀理解題及答案：南轅北轍")
發表於：06-03
有人於太行之北面而持其駕，告臣曰：我欲之楚。臣日：君之楚，奚為北面?曰：吾馬良。曰：馬雖良，此非楚之路也。曰：吾用多。臣曰：用雖多，此非楚之路也。曰：吾御者善。此數者愈善，而離楚愈遠耳。此所謂南...
![文言文導讀《南轅北轍》閲讀答案]( "文言文導讀《南轅北轍》閲讀答案")
發表於：11-14
今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕①，告臣曰：我欲之②楚。臣曰：君之楚，將奚為北面?曰：吾馬良!臣曰：馬雖良，此非楚之路也。曰：吾用③多!臣曰：用雖多，此非楚之路也。曰：吾御者④善!此數者愈善，而離楚...
![南轅北轍閲讀題答案]( "南轅北轍閲讀題答案")
發表於：06-04
魏王欲攻邯鄲。季樑聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王曰：“今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，將奚為北面？’曰：‘吾馬良。’曰：‘馬雖良，此非楚之路也。...
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發表於：06-14
南轅北轍造句11、我們做事要考慮方法,不要南轅北轍。2、説了大半天，兩個人的見解仍然南轅北轍，無法協調。3、他倆的個性南轅北轍，根本談不攏。4、在這件事上，我們想法南轅北轍，恐怕無法合作...
![《南轅北轍》閲讀答案]( "《南轅北轍》閲讀答案")
發表於：07-28
無論在學習或是工作中，我們都可能會接觸到閲讀答案，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。你知道什麼樣的閲讀答案才算得上好閲讀答案嗎？下面是小編為大家整理的《南轅北轍》閲讀答案，僅...
![南轅北轍的閲讀答案]( "南轅北轍的閲讀答案")
發表於：02-03
閲讀是一種主動的過程，是由閲讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養。閲讀是一種理解，領悟，吸收，鑑賞，評價和探究文章的思維過程。閲讀可以改變命運，但並不是一定改...
![關於南轅北轍閲讀及答案]( "關於南轅北轍閲讀及答案")
發表於：02-17
“轅”是車槓;“轍”是車輪在路上留下的痕跡。轅向南，轍向北，比喻行動與目的相反，結果離目標越來越遠...今者臣來,見人於大行,方北面而持其駕①,告臣曰:我欲之②楚.臣曰:君之楚,將奚為北...
![《南轅北轍》的小升初閲讀題及答案]( "《南轅北轍》的小升初閲讀題及答案")
發表於：08-15
《南轅北轍》魏王欲攻邯鄲。季樑聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王曰：“今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，將奚為北面？’曰：‘吾馬良。’曰：‘馬雖良，此...
![南轅北轍讀後感]( "南轅北轍讀後感")
發表於：12-19
當品讀完一部作品後，大家一定都收穫不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的南轅北轍讀後感，歡迎閲讀與收藏。南轅北轍讀後感1大家一定聽説過《南...
![南轅北轍閲讀及答案參考]( "南轅北轍閲讀及答案參考")
發表於：06-03
課外文言文，閲讀完成下列文章，回答下列各題（6分）南轅北轍今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，將奚為北面?”曰：“吾馬良!”臣曰：“馬雖良，此非楚之路也。...
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