![《左忠毅公逸事》的教案設計]( "《左忠毅公逸事》的教案設計")
發表於：02-02
教學目標：一、掌握本文的實詞、虛詞的用法，詞類活用現象和句式的特點。二、學習下面描寫和側面描寫相結合刻畫人物的寫法。三、學習左光斗的愛國主義精神。教學安排：兩課時（課內自讀）重點是...
![左忠毅公逸事經典教案]( "左忠毅公逸事經典教案")
發表於：02-11
左忠毅公逸事經典教案【教學設想】1、教學內容和重點：《左忠毅公逸事》是傳統名篇，是桐城派散文的代表作。學生對該文文字的閲讀理解難度並不大，因此不將對字詞句的理解作為課堂教學的重...
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發表於：04-05
《亡人逸事》教案常州溧陽市光華中學史立萍教學目標：1、理解作者思念亡妻的悽惻之情，體會健康的愛情觀。2、體會細節描寫的作用，品味作品樸實語言中流露的真情。教學重點：掌握對細節描寫手...
![《左忠毅公逸事》教案設計]( "《左忠毅公逸事》教案設計")
發表於：08-23
教學目標：一、掌握本文的實詞、虛詞的用法，詞類活用現象和句式的特點。二、學習下面描寫和側面描寫相結合刻畫人物的寫法。三、學習左光斗的愛國主義精神。教學安排：兩課時（課內自讀）重點是...
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發表於：08-06
左光斗，字共之，南直隸桐城人。舉萬曆丁未進士，選授浙江道街史。天啟初，與給事中楊漣俱以清直敢言負重望，每國家有大議，公卿大臣輒問光鬥、漣云何。兩人公忠一體，有所舉劾，必誥而後行，權貴人皆凜...
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發表於：08-16
原文：先君子嘗言，鄉先輩左忠毅公視學京畿，一日，風雪嚴寒，從數騎出微行，入古寺，廡下一生伏案卧，文方成草；公閲畢，即解貂覆生，為掩户。叩之寺僧，則史公可法也。及試，吏呼名至史公，公瞿然注視，呈卷，即面署...
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發表於：04-05
《亡人逸事》教案山東省壽光第二中學郝來勛一、教學目標1、品味文章內容，把握作者對亡妻真摯的愛情和深深的悼念之情；2、鑑賞刻畫生活細節的方法，並能遷移訓練。二、教學過程（導語）親情，是不...
![《左忠毅公逸事》教案 教案教學設計]( "《左忠毅公逸事》教案 教案教學設計")
發表於：01-30
教學目的：1、通過學習左光斗愛才若渴，堅貞不屈，一心為國的高風亮節，理解本文的思想意義。2、學習本文選擇典型事件和典型細節，刻劃人物性格的寫作方法。教學重點：選擇典型事件和典型細節來刻...
![左忠毅公逸事 教案教學設計]( "左忠毅公逸事 教案教學設計")
發表於：12-02
[教學目標與訓練重點]1、掌握“以”“騎”“”等詞的意義或用法2、理解左光斗的光輝形象3、體會生動形象的人物描寫[教學設想]這篇課文的難詞難句不多，學生在自讀的基礎之上，基本能自行...
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發表於：04-05
亡人逸事孫犁教學目標：1、知識目標：鑑賞文章語淺情深的細節美和人物的性格美。2、能力目標：借鑑細節描寫進行寫作訓練。3、情感目標：體會作者對亡妻的一片深情。教學重點和難點：重點：對細節...
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發表於：08-16
原文：左忠毅公逸事清代：方苞先君子嘗言，鄉先輩左忠毅公視學京畿，一日，風雪嚴寒，從數騎出微行，入古寺，廡下一生伏案卧，文方成草；公閲畢，即解貂覆生，為掩户。叩之寺僧，則史公可法也。及試，吏呼名至史公...
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發表於：04-05
慢慢走,欣賞啊亡人逸事孫犁教學目標1．鑑賞文章語淺情深的細節美和人物的性格美。2．自主、個性化閲讀鑑賞，初步實現多元解讀、創新閲讀。教學重點1.把握四個生活斷面的內容。2.品味“盯”...
![第四冊《左忠毅公逸事》兩課時教案]( "第四冊《左忠毅公逸事》兩課時教案")
發表於：10-28
教學目標：一、掌握本文的實詞、虛詞的用法，詞類活用現象和句式的特點。二、學習下面描寫和側面描寫相結合刻畫人物的寫法。三、學習左光斗的愛國主義精神。教學安排：兩課時（課內自讀）重點是...
![《左忠毅公逸事》教案]( "《左忠毅公逸事》教案")
發表於：10-21
教學目標：1.能歸納整理本文重要的文言知識。2.能理清本文思路，概括要點，感受左光斗堅貞不屈，一心為國的高風亮節。3.學習本文運用細節描寫，刻畫人物的寫作方法。教學過程一、文言知識（一）同學...
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發表於：07-27
《左忠毅公逸事》不僅表現了史可法的愛國精神和尊師情操，更是從側面襯托他的恩師左光斗的人物形象。左公確有知人之明，對史可法確實是沒有“看走眼”；有其師必有其弟子，學生的所作所為，正是...
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發表於：04-05
亡人逸事孫犁教學目標1．鑑賞文章語淺情深的細節美和人物的性格美。2．自主、個性化閲讀鑑賞，初步實現多元解讀、創新閲讀。教學重點.平凡的生活細節描寫和融記事抒情於一爐的寫法。教學難...
![記王忠肅公翱事 教案教學設計]( "記王忠肅公翱事 教案教學設計")
發表於：02-01
寧夏賀蘭一中王利中網址：~hlyzwlz電郵：一．教學要點二．１．掌握＂內／而／賈／孰／識＂等通假字；掌握＂別／固／白＂等多義詞，以及虛詞＂某＂的作用．２．掌握本文的常識．３．瞭解本文選取小事和運用白描手法表現人物的寫法．三．教學設想...
![《亡人逸事》的教案設計]( "《亡人逸事》的教案設計")
發表於：01-27
教學目標：1、理解作者思念亡妻的悽惻之情，體會健康的愛情觀。2、體會細節描寫的作用，品味作品樸實語言中流露的真情。教學重點：掌握對細節描寫手法的分析與運用教學時數：1課時教學過程：一、...
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發表於：04-05
《亡人逸事》教案教學目標1．鑑賞文章語淺情深的細節美和人物的性格美。2．自主、個性化閲讀鑑賞，初步實現多元解讀、創新閲讀。教學重點1.把握四個生活斷面的內容。2.品味“盯”、“跳”、...
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發表於：04-05
《亡人逸事》教學設計教學目標1．鑑賞文章語淺情深的細節美和人物的性格美。2．自主、個性化閲讀鑑賞，初步實現多元解讀、創新閲讀。教學重點1.把握四個生活斷面的內容。2.品味“盯”、“跳...
![左忠毅公逸事的原文及翻譯]( "左忠毅公逸事的原文及翻譯")
發表於：07-31
原文閲讀：先君子嘗言，鄉先輩左忠毅公視學京畿，一日，風雪嚴寒，從數騎出，微行入古寺。廡下一生伏案卧，文方成草。公閲畢，即解貂覆生，為掩户。叩之寺僧，則史公可法也。及試，吏呼名至史公，公瞿然注視，呈...
![左忠毅公逸事(人教版) 教案教學設計]( "左忠毅公逸事(人教版) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目的：1、通過學習左光斗愛才若渴，堅貞不屈，一心為國的高風亮節，理解本文的思想意義。2、學習本文選擇典型事件和典型細節，刻劃人物性格的寫作方法。教學重點：選擇典型事件和典型細節來刻...
![左忠毅公逸事(蘇教版高二選修) 教案教學設計]( "左忠毅公逸事(蘇教版高二選修) 教案教學設計")
發表於：02-01
左忠毅公逸事教案一、教學目標1、知識與智能：繼續積累文言實詞、虛詞、句式的用法；理解本文攝取有代表性的事例、用簡練文字生動表現人物性格的寫法。2、過程與方法：通過整體閲讀，培養學生...
![左忠毅公逸事的語文文言文閲讀題及答案]( "左忠毅公逸事的語文文言文閲讀題及答案")
發表於：09-02
閲讀下列一段文字，完成文後各題。閻典史者，名應元，字麗亨。其先浙江紹興人也。四世祖某為錦衣校尉，始家北直錄①之通州，為通州人。應元起掾史，官京倉大使，崇禎十四年遷江陰縣典史。始至，有江盜...
![《左忠毅公傳》閲讀答案]( "《左忠毅公傳》閲讀答案")
發表於：01-29
左光斗，字共之，南直隸桐城人。舉萬曆丁未進士，選授浙江道街史。天啟初，與給事中楊漣俱以清直敢言負重望，每國家有大議，公卿大臣輒問光鬥、漣云何。兩人公忠一體，有所舉劾，必誥而後行，權貴人皆凜...
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