![語文《兩小兒辯日》的優秀教案]( "語文《兩小兒辯日》的優秀教案")
發表於：01-29
第一課時教學目的：1．瞭解孔子的生平資料。2．學習本文的生字。教學過程：一、揭示課題1．齊讀課題2．自由讀課文，思考：課文中一共講了哪幾個人物？（孔子、兩個小孩）二、介紹資料，瞭解背景知識1．孔子是什...
![課文《兩小兒辯日》優秀教案設計]( "課文《兩小兒辯日》優秀教案設計")
發表於：05-28
【設計理念】在新課標基本理念的指導下，精心組織學習活動，關注過程，為學生提供一個交互式的學習的平台，通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作，使每個學生的學習興趣和主動...
![《兩小兒辯日》 教案]( "《兩小兒辯日》 教案")
發表於：11-02
教學目標：1．組織學生閲讀課文，讀準、理解課文中的生字、新詞；2．結合課文中的書下注釋提示合作讀文，能掌握課文的大意；3．培養學生質疑問難，探究知識的興趣，激發學生的創新熱情。教學重點：1．組織學生...
![《兩小兒辯日》課文優秀教案]( "《兩小兒辯日》課文優秀教案")
發表於：01-03
一、談話導入１、你們知道孔子嗎？（簡單介紹孔子）２、孔子説：“知之為知之，不知為不知，是知也。”也就是説要謙虛實在，不能不懂裝懂。孔子又説過看一個人要“聽其言，觀其行。”也就是説從這個人的所...
![《兩小兒辯日》優秀教案模板]( "《兩小兒辯日》優秀教案模板")
發表於：03-21
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《兩小兒辯日》優秀教...
![《兩小兒辯日》優秀教案（精選5篇）]( "《兩小兒辯日》優秀教案（精選5篇）")
發表於：01-11
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的《兩小兒辯...
![兩小兒辯日的優秀教案]( "兩小兒辯日的優秀教案")
發表於：04-04
教學目標1、照註釋，一字一句地通過自己努力，和小組合作，把課文讀通讀懂。2、培養學生合作交流、認識自然，探索客觀事理，敢於思考，大膽質疑的精神。教學過程一、提示課題1、今天學習第30課《...
![《兩小兒辯日》的教案]( "《兩小兒辯日》的教案")
發表於：01-30
《兩小兒辯日》的教案《兩小兒辯日》教學目標（1）瞭解兩小兒辯日的故事內容。（2）積累一定的文言詞語。（3）學會有計劃地整理所學的知識。教學重點1、文意的疏通，文言詞語的積累和文章藴含意義的...
![課文《兩小兒辯日》的優秀教案設計]( "課文《兩小兒辯日》的優秀教案設計")
發表於：08-07
一、談話導入1.你們知道孔子嗎?(簡單介紹孔子。)2.孔子説“知之為知之，不知為不知，是知也”，也就是説要謙虛實在，不能不懂裝懂。孔子又説過看一個人要“聽其言、觀其行”，也就是説，從這個人...
![《兩小兒辯日》優秀教案]( "《兩小兒辯日》優秀教案")
發表於：09-27
作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《兩小兒辯日》優秀教案，僅供參考，歡迎大家...
![人教版《兩小兒辯日》優秀教案範文]( "人教版《兩小兒辯日》優秀教案範文")
發表於：10-29
教學過程：一、激趣引入，揭示課題師：同學們，你們知道孔子嗎？你能講講他的故事嗎？（學生講述，老師結合學生的講述補充孔子的生平，介紹他是一個極有名的學問家、政治家、教育家、思想家等）孔子這麼有...
![兩小兒辯日的優秀教學設計]( "兩小兒辯日的優秀教學設計")
發表於：12-01
教學目標：1．瞭解孔子的生平資料。2．學習本文的生字，能根據課後註釋疏通文意。3．有感情地朗讀課文，背誦並複述故事。活動重點：背誦並複述故事，能根據課後註釋疏通文意活動難點：能根據課後註釋疏...
![《兩小兒辯日》教案]( "《兩小兒辯日》教案")
發表於：01-08
《兩小兒辯日》教案兩小兒辯日教學目標：1、能根據課後註釋及工具書疏通文章。理解字詞古今不同含義，如語氣詞“乎”“去”“湯”等。2、有感情地朗讀課文。背誦課文，並複述故事。3、理解...
![兩小兒辯日優秀教案]( "兩小兒辯日優秀教案")
發表於：01-08
教學目標1．根據課後註釋理解文章內容，並反覆誦讀課文，產生自己的獨特感受，力爭達到“熟讀成誦”。2．初步感受文言文的特點，產生學習文言文的興趣。3．感受兩小兒的聰明可愛及孔子實事求是的科...
![《兩小兒辯日》的優秀教案]( "《兩小兒辯日》的優秀教案")
發表於：01-06
教學目標：1、學會本課3個生字。能根據課後註釋疏通文章。2、有感情地朗讀課文。背誦課文，並複述故事。3、理解課文內容，學習古人為認識自然、探求真理而善於動腦、大膽質疑的精神及孔子謙...
![語文《兩小兒辯日》優秀教案]( "語文《兩小兒辯日》優秀教案")
發表於：12-14
【教材解讀】本文是一篇文言文。文章敍述了古時候，兩個小孩憑着自己的直覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此，各持一端，爭執不下，就連孔子這樣博學的人也不能作出判斷...
![《兩小兒辯日》優秀的教學設計]( "《兩小兒辯日》優秀的教學設計")
發表於：04-30
《兩小兒辯日》是一篇有關辯論的故事，這篇課文旨在理解“兩小兒在爭論太陽的什麼”?為方便教師更好的教學，語文網小編給大家整理了兩小兒辯日教學設計，其教學環節之精彩、教學設計之精緻...
![兩小兒辯日優秀教學設計]( "兩小兒辯日優秀教學設計")
發表於：11-02
作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的兩小兒辯日優秀教學設計，僅供...
![《兩小兒辯日》教案範文]( "《兩小兒辯日》教案範文")
發表於：01-08
篇一：兩小兒辯日_教案範例學習目標1．讀準每個字的讀音，注意停頓。2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據課後註釋聯繫上下文，瞭解故事內容。3．能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意...
![課文《兩小兒辯日》的優秀教案]( "課文《兩小兒辯日》的優秀教案")
發表於：09-08
第一課時教學目的：1．瞭解孔子的生平資料。2．學習本文的生字。教學過程：一、揭示課題1．齊讀課題2．自由讀課文，思考：課文中一共講了哪幾個人物？（孔子、兩個小孩）二、介紹資料，瞭解背景知識。1．孔子是...
![兩小兒辯日優質教案設計]( "兩小兒辯日優質教案設計")
發表於：08-26
教學要求：1、能根據課後註釋疏通文意。2、流利地朗讀課文，創造性地複述課文。3、培養學生整合學科知識，解決實際問題的能力。4、學習古人為認識自然、探求真理而善於動腦，大膽質疑的精神及...
![兩小兒辯日教案範文]( "兩小兒辯日教案範文")
發表於：11-02
作為一名老師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的兩小兒辯日教案範文，僅供參考，希...
![語文課文兩小兒辯日教案]( "語文課文兩小兒辯日教案")
發表於：02-25
作為一位優秀的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的語文課文兩小兒辯日教案，希望能夠幫助到大家。第...
![課文兩小兒辯日教案]( "課文兩小兒辯日教案")
發表於：11-19
學習目標：1．學生能利用課後註釋和的方式疏通文意，2．培養學生朗讀、背誦文言文的能力和比較文言文與現代白話文的特點。3．理解課文內容，學習古人為認識自然，探索真理而善於動腦，大膽質疑的精神...
![《兩小兒辯日》的優秀教學設計]( "《兩小兒辯日》的優秀教學設計")
發表於：08-09
【設計理念】在新課標基本理念的指導下，精心組織學習活動，關注過程，為學生提供一個交互式的學習的平台，通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作，使每個學生的學習興趣和主動...
文萃咖
