關於自己去吧（第二課時）教案教學設計的知識

自己去吧（第二課時）教案教學設計

發表於：02-01

李寧教學目的：1、學會本課的6個生字和3個詞語，學會1個新部首“亻”，另外還有7個生字，只要求會認讀。2、理解課文內容，教育學生要虛心好學，從小刻苦鍛鍊，培養獨立生活的能力，不依賴父母生活。3...
《自己去吧》第二課時的教學設計及評析

發表於：07-08

【教學目標】瞭解課文內容，培養學生自強自立、勇於實踐的精神。【課前準備】標題紙、學生自制頭飾、小標誌、寫有問題的卡片。【教學過程】一、激情導入，揭示課題同學們，老師知道你們都是...
《自己去吧》第二課時學案設計

發表於：01-30

第二課時教學目標1．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。2．讓學生通過朗讀課文懂得：要勇敢地鍛鍊自己，不能事事都依賴父母。教學重點1．正確地朗讀課文。背誦課文。2．使學生懂得要勇敢地鍛鍊自己...
《自己去吧》第二組教學設計範文

發表於：05-04

學材分析這是一篇內容淺顯易懂的童話故事，語言富有童趣。故事內容能激勵學生自強自立，學生讀後能從中受到啟發和教育。教學重點是識字、寫字、練習朗讀。教學難點是從讀中領悟小鴨和小鷹...
《自己去吧》教學設計課件

發表於：06-15

《自己去吧》教學設計課件教學內容：冀教版語文第一冊第21課《自己去吧》。教材分析：本課是一篇童話故事，講的是小猴、小鴨和小鷹在媽媽的鼓勵下，通過自己的努力，分別學會了爬樹、游泳和飛翔...
課文自己去吧教案設計

發表於：10-01

課文自己去吧教案設計教學要求1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”4個字。2、認識新偏旁“學”正確、流利地朗讀和背誦課文。3、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父...
自己去吧第一課時教學設計範本

發表於：04-30

教學目標1、認識“自、己、吧、要、吃、多、這、樣、呢”9個生字。會寫“己、子、去、自”4個字。2、正確、流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。3、在理解課文內容的基礎上，教育學生從小...
《自己去吧》第二課時教案設計

發表於：01-09

【教材分析】這是人教版小語第一冊第十四課一篇講讀課文，課文以擬人的手法寫出了母親對學生的愛，要讓學生懂得從小就要樹立自主的思想，不依靠自己的父母，學會生活的本領。【教學理念】開篇...
自己去吧教案設計

發表於：01-29

自己去吧教案設計（一）教學目標：1、認識12個生字，會寫4個字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、瞭解課文內容，懂得從小要樹立自立的思想，能做的事情，不依賴父母自己學會生活的本領。（二）教學...
《自己去吧》第2課時教學設計

發表於：05-10

【教材分析】這是人教版小語第一冊第十四課一篇講讀課文，課文以擬人的手法寫出了母親對學生的愛，要讓學生懂得從小就要樹立自主的思想，不依*自己的父母，學會生活的本領。【教學理念】開篇...
自己去吧教案教學設計

發表於：02-03

孫欣一、教學目標1、學會7個生字,理解友生字組成的詞語,認識2個部首.2、瞭解課文內容，懂得從小就要樹立自立的思想，能做的事不依賴父母，自己學會生活的本領。3、正確、流利地朗讀課文，背誦...
《自己去吧》第二課時的教學設計

發表於：04-25

【教學目標】１、認識１２個生字，會寫自己兩個字。２、正確、流利地朗讀課文，並能讀出一定的感情。３、瞭解課文內容，懂得從小要樹立自主的思想，能夠做事不依賴父母。【教學重點】識字、寫字、練習讀...
自己去吧課文教案設計

發表於：01-09

《自己去吧》這篇課文情節簡單，基本上沒有學生讀不懂的詞句。教學中，我重點採用了角色朗讀和角色表演的方式來進行。下面，是第一個故事的教學片段和我的反思。一、情境激趣，導入課文師：小朋...
課文《自己去吧》第二課時教案

發表於：10-25

教學目標1、認識自、己、吧、要、吃、多、這、樣、呢9個生字。會寫己、子、去、自4個字。2、正確、流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。3、在理解課文內容的基礎上，教育學生從小要有自立...
《自己去吧》第二課時優秀教學設計

發表於：08-12

【教材分析】這是人教版小語第一冊第十四課一篇講讀課文，課文以擬人的手法寫出了母親對學生的愛，要讓學生懂得從小就要樹立自主的思想，不依靠自己的父母，學會生活的本領。【教學理念】開篇...
《自己去吧》課堂教案設計

發表於：04-09

教學目標：1．認識12個生字。會寫“自、己”兩個字2、在具體的語言環境中理解“不深”、“風景”“好嗎”等詞語。3．體會小鴨小鷹的有禮貌，鴨媽媽鷹媽媽的鼓勵語氣。能正確流利地朗讀對話。4...
自己去吧課堂教案設計

發表於：10-05

預設目標：1、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。2、認識12個生字，會寫自、己、東、西4個字，認識新偏旁。3、能正確、流利地朗讀和背誦課文。課前準備...
《自己去吧》第2課時教學設計範文

發表於：04-24

【教學目標】１、認識１２個生字，會寫“自”“己”兩個字。２、正確、流利地朗讀課文，並能讀出一定的感情。３、瞭解課文內容，懂得從小要樹立自主的思想，能夠做事不依賴父母。【教學重點】識字、寫字...
《自己去吧》教案設計

發表於：08-04

教學目標：1、認識爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱10個生字，會寫不、開、四、五4個字。認識一種筆畫和5個偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通過觀察兩幅圖，小組合作學習等理解課文內...
《自己去吧》教學設計及反思（第二課時）

發表於：11-30

作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大...
《自己去吧》兩課時教學設計

發表於：01-19

一、教學目標1、學會7個生字,理解友生字組成的詞語,認識2個部首.2、瞭解課文內容，懂得從小就要樹立自立的思想，能做的事不依賴父母，自己學會生活的本領。3、正確、流利地朗讀課文，背誦課文...
《自己去吧》第一課時教學設計

發表於：05-10

教學目標1、認識自、己、吧、要、吃、多、這、樣、呢9個生字。會寫己、子、去、自4個字。2、正確、流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。3、在理解課文內容的基礎上，教育學生從小要有自立...
《自己去吧》備課教案設計

發表於：03-01

《自己去吧》備課教案設計教養目標：1、學會本課的七個生字及兩個新偏旁“”，會認九個生字。2、正確、流利地朗讀課文、背誦課文。發展目標：有節奏、有感情的朗讀課文。教育目標：通過本課的...
《自己去吧》語文第一課時教學設計

發表於：01-29

《自己去吧》語文第一課時教學設計【背景解讀】《自己去吧》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級上冊第１４課。本課是一篇童話故事，講的是小鴨在媽媽的鼓勵下，自己學會了游泳；小鷹...
自己去吧第二課時教學設計

發表於：05-09

【教材分析】這是人教版小語第一冊第十四課一篇講讀課文，課文以擬人的手法寫出了母親對學生的愛，要讓學生懂得從小就要樹立自主的思想，不依*自己的父母，學會生活的本領。【教學理念】開篇...