關於三年數學下冊《體育中的數學》的教學反思的知識

北師大版三年數學下冊《體育中的數學》的教學反思

發表於：02-02

北師大版三年數學下冊《體育中的數學》的教學反思這是一節綜合應用課，以學生熟悉喜愛的“體育”為話題，綜合體育中的實例，探索隊列和比賽場次中藴涵的數學問題，培養學生的綜合實踐能力，發展...
蘇教版三年級數學下冊《平均數》的教學反思

發表於：01-06

求平均數是在學生已經具備一定收集和整理數據能力基礎上，從生活實例出發，讓學生充分產生求平均數的需要，進而自主探究平均數的意義，掌握求平均數的基本方法，並能運用平均數的知識解釋簡單實...
五年級數學下冊《分數乘法三》教學反思

發表於：10-27

篇一：五年級數學下冊《分數乘法三》教學反思當你把數學課堂還給學生的時候，會有你意想不到的效果。這節課做了個嘗試，我放手讓學生按要求畫一畫、塗一塗、猜一猜結果可能是多少？然後在圖中...
六年下冊數學教學反思

發表於：04-18

六年下冊數學教學反思篇一：小學六年級下冊數學教學反思新課程下的課堂教學，要充分體現以人為本的教學理念，教師應是學生學習的設計師、引路人，是課堂討論的平等參與者。把學習的主動權交給...
三年級下冊數學《年月日》的教學反思

發表於：04-20

篇一：人教版三年級下冊《年月日》教學反思年月日一課的教學重點是認識年、月、日，並掌握它們之間的關係。教學難點是發現並掌握判斷平年和閏年的方法，一上課，我就讓學生帶着問題（一年有幾個...
三年級數學下冊教學反思

發表於：02-02

作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的三年級數學下冊教學反思，歡迎閲讀與收藏。三年級數...
六年數學下冊《圓柱的體積》教學反思

發表於：01-19

六年數學下冊《圓柱的體積》教學反思由於我課前認真研讀教材，把握教學的重點和難點，精心設制教學過程和教學活動，上課時我做到胸有成竹。通過這節課的教學我感到自身的教學水平和駕馭課堂...
3年級下冊數學《鏡子中的數學》教學反思

發表於：04-23

數學源於生活，生活中處處有數學。本課教學一開始就注意讓知識從生活中來，調動學生原有知識經驗--引發矛盾衝突--探索知識(感受數學的樂趣)--解決生活中遇到的實際問題(感受到數學真有用)...
三年數學下冊《認識小數》教學反思範文

發表於：01-13

一、從生活入手，學生學得順其自然超市是學生常去的地方，對於商品所標明的價格，學生也是比較熟悉的。從生活中的數學入手，從學生的現實生活出發，極力選取學生身邊的事例，從學生熟悉的商品價格...
三年數學下冊《體育中的數學》説課稿

發表於：07-14

一、説教材1、教材內容及其所處的地位與作用。《體育中的數學》是北師大版第六冊數學實踐活動內容之一，是在學生學習了兩位數的乘法與長方形和正方形的面積之後安排的。它是通過研究體...
一年數學下冊《上下》教學反思

發表於：02-02

一年數學下冊《上下》教學反思這節課的教學目的是通過直觀形象的演示使學生能夠分清上與下的空間位置和平面位置，並能用語言完整的表述。同時通過美術環節的設置培養孩子的審美能力。並...
四年級數學下冊《生活中的小數》教學反思

發表於：10-30

上這堂課時，我先複習一些常見單位間的進率、小數點移動的規律作鋪墊比較好，然後通過實例“比高矮”，引出統一單位進行比較的必要，接着以自主探索的方式引導學生找出名數改寫的`方法，課堂教...
數學三年級下冊《鏡子中的數學》教學反思

發表於：11-24

心理學學研究表明：學習內容與學生熟悉生活實際越貼近，學生自覺接納知識的程度越高。因此，我選取貼近學生實際的題財導入新課，以激發學生的學習興趣，使學生根據生活經驗，積極參與嘗試，探究，架起...
人教版三年級數學下冊《平均數》教學反思

發表於：04-18

《平均數》教學反思1我教過老教材的《平均數》這節課，我當時是按照傳統的教學模式來上的，記得基本上就是按照：出示例題——分析條件問題——引導列式計算——總結規律：總數÷份數=平均數，然...
《體育中的數學》教學反思

發表於：02-12

《體育中的數學》教學反思這是一節綜合應用課，以學生熟悉喜愛的體育為話題，綜合體育中的實例，探索隊列和比賽場次中藴涵的數學問題，培養學生的綜合實踐能力，發展數學思維。我在本節課的設計...
人教版三年級數學下冊《數學廣角》教學反思

發表於：04-20

集體備課活動我執教了《數學廣角》一課。課後，我根據自己的一些體會感受與本低年組全體老師的寶貴意見和建議，現反思如下。一、對教材的思考我所執教的是人教版三年級下冊《數學廣角》P1...
體育中的數學教學反思

發表於：11-27

身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編整理的體育中的數學教學反思，歡迎大家借鑑與參...
人教版數學三年級下冊《數學廣角》教學反思

發表於：07-13

數學廣角——重複現象”是人教版數學3年級下冊新增設的一個內容。“重複現象”是日常生活中應用比較廣泛的數學知識。教材主要是讓學生通過實際生活中容易理解的題材，初步體會集合思想...
數學一年下冊《百數表》教學反思

發表於：02-02

數學一年下冊《百數表》教學反思百數表是一年級小朋友形象認識100以內的數及其簡單規律的很好的工具。雖然是一個簡單的百數表，可是裏面藏了許多知識，如單數、數的知識，五個五個數，十個十...
五年數學下冊《組合體的體積》的教學反思

發表於：02-29

五年數學下冊《組合體的體積》的教學反思“生本教育”要求教師放棄大量的講解，拋出有價值的問題，讓學生你一句，我一句的討論，體現出學生是學習的主人。《組合體體積》一課，是小學數學第十冊...
三年數學下冊《吃西瓜》教學反思

發表於：10-14

三年數學下冊《吃西瓜》教學反思本課以“小熊吃西瓜”的有趣情境為主線，學習同分母分數的加減法。教材通過有趣的情境和直觀的圖形，揭示同分母分數加減法的規律，最終達到擺脱對直觀圖形的...
三年級下冊數學寄書教學反思

發表於：02-02

這節課通過寄書這一活動讓學生學習小數進位加法和退位減法以及培養學生的估算意識。讓學生以已有的小數加減法（沒有進位或退位）算理和算法的知識、整數進位加法和退位減法的知識為鋪墊，自...
小學三年級數學下冊《認識分數》教學反思

發表於：05-20

數學作為開發人腦資源，培養創造力的主力學科，對課堂氛圍，學生集中精力，進入角色的速度要求尤其高，數學課的導入能以最少的話語，最少的時間，使學生進入數學王國，並且能承上啟下，温故知新，激起學習...
數學二年下冊教學反思

發表於：04-20

身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編收集整理的數學二年下冊教學反思，歡迎大家...
三年級數學下冊《平均數》教學反思範文

發表於：04-18

《新課標》強調“數學應用於實際生活，要使同學體驗到數學就在我們身邊，進一步感受到數學與生活的密切聯繫。”這就向我們的教師提出了挑戰：必需善於挖掘生活中的數學題材。本課教學中，我一...