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發表於:02-02
複習課《面積》優秀教案教學目標:1.通過整理和複習,建立面積知識之間的聯繫,培養學生的歸納、概括能力。在討論歸納整理的過程中,樹立自主探索的意識,養成學數學、用數學的好習慣。2.通過複習...
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發表於:10-08
《圓的周長和麪積的複習》教案教學素材:根據人教版和北師大版課標教材六年級上冊中圓的相關知識自行開發的教材。教學目標:1、進一步理解圓的周長和麪積計算公式的推導過程,進一步掌握圓...
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發表於:09-28
一、説教材“平面圖形的面積”是北師大版義務教育六年制小學數學第十二冊總複習中的內容。旨在讓學生通過複習明確平面圖形面積的意義,掌握長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形、...
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發表於:07-20
“平面圖形的面積”旨在讓學生通過複習明確平面圖形面積的意義,掌握長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形、圓等基本平面圖形的面積計算公式及其推導過程,進行熟練應用,同時構建知識...
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發表於:03-02
圓的面積説課教案(一)教學目標1.通過操作,引導學生推導出圓面積的計算公式,並能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發學生參與整個課堂教學活動的學習興趣,培養學生的分析、觀察和...
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發表於:07-26
教學目的:1.進一步複習億以內數的數位順序表。2.進一步複習鞏固億以內數的讀法和寫法,比較大小,省略億、萬後面的數。3.結合練習素材使學生感受億以內數的意義,培養學生的數感。教學重點:進一...
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發表於:03-19
【教材簡析】本課是五年級上冊第五單元內容,是在學生學習了長方形與正方形、平行四邊形、三角形與梯形的面積計算的基礎上學習的,一方面可以鞏固已經學過的基本圖形,另一方面則能將所學的...
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發表於:07-18
教學重難點及教法説明説課內容是全日制小學數學課本第十二冊"圓的面積"。本課是在學生已經掌握長方形面積的基礎上,通過直觀、演示,把圓分割成若干等份,再拼成一個近似的長方形,然後由長方...
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發表於:01-13
複習多邊形面積教學反思本節課教學中,我採用通過“回憶整理——構建網絡——綜合應用——拓展提高”四個環節的教學,讓學生通過回憶、觀察、思考、實踐等,在自主探索和合作交流中理清舊知...
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發表於:04-19
作為一位優秀的人民教師,總歸要編寫説課稿,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?以下是小編收集整理的《圓的面積》優秀説課稿,希望對大家有所幫助。一、...
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發表於:05-22
有着“數學王子”美譽的高斯説:“給我最大快樂的,不是已獲得的知識,而是不斷地學習。不是已有的東西,而是不斷地獲取。不是已經達到的高度,而是繼續不斷地攀登。”我想孩子們也是如此,數學學...
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發表於:09-11
教學內容蘇教版九年義務教育小學數學第八冊第66頁複習第1~6題。教學目標1.進一步掌握平行四邊形、三角形、梯形面積公式的推導過程,能運用公式正確、熟練地計算它們的面積,並能解決一些...
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發表於:05-03
教學目標:通過複習,使學生靈活地運用抓住課文主要內容、從內容中體會思想以及體會文章思想感情的幾種常用方法,提高閲讀水平,達到“温故而知新”的效果。教學準備:1、學生人手1份短文材料(提...
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發表於:05-01
面積整理和複習教學設計《面積整理和複習》教學設計教學目標:1.通過整理和複習,建立面積知識之間的聯繫,培養學生的歸納、概括能力。在討論、歸納整理的活動過程中,樹立自主探索和合作交流...
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發表於:01-06
複習課教案複習課教案一、導入。冬天到了,外面天寒地凍。可是北方獨有的冰雪卻為我們帶了無窮的樂趣。今天讓我們到滑雪勝地去感受滑雪帶來的歡樂!二、過程:(一)、乘着火車去滑雪。(給拼音填...
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發表於:09-06
複習課的目的之一就是教師把平時分散教學的知識點,引導學生按照一定的標準進行梳理、分類、整合,弄清它們的`來龍去脈,溝通其間的聯繫,並構建起一張知識網,從而形成良好認知結構。複習“平...
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發表於:07-28
當我準備上這節課的時候,瑩告訴我,她的孩子們都已經複習過了。不過,她提議,因為是複習課,本來都是已知的知識,再多複習一次也無妨。我想想也是,孩子們複習過一次,權當一次極其充分的備學吧!於是...
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發表於:09-12
《數學課程標準》的基本理念指出:“教師要向學生提供充分從事數學活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法,獲得廣泛的數學...
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發表於:08-03
我們數學組很高興又迎來了xx師範大學教授王老師。在前面通過王老師的培訓讓我在自己的教學上有了很大的進步。這次很榮幸能夠讓王老師親自指導自己的課堂。雖然説很開心但自己心裏又有...
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發表於:04-27
教材分析本節課的內容是在學生初步認識了圓,學習了圓的周長以及學過幾種常見直線幾何面積的基礎上進行學習的。學生從學習平面圖形的面積到學習曲線圖形的面積,這是一次質的飛躍。學生學...
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發表於:09-28
作為一名無私奉獻的老師,時常要開展説課稿準備工作,認真擬定説課稿,那麼問題來了,説課稿應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《平面圖形的面積整理和複習》優秀説課稿範文,歡迎閲讀與收藏。《平...
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發表於:08-29
教材分析:本課內容的教學是建立在學生已經掌握了長方形、正方形的特徵,並且已經學會計算長方形和正方形周長的基礎上進行的,這為以後學習其他平面圖形的面積計算打下基礎。從長度到面積,是...
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發表於:04-10
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編為大...
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發表於:08-02
《面積和麪積單位》優秀教學設計各位評委你們好:我説課的內容是《九年義務教育》第7冊134頁—136頁《面積和麪積單位》,本課內容是在同學學了長方形和正方形以和它們的周長計算的基礎上...
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發表於:07-09
一、教學內容:《面積和麪積單位》是課程標準人教版實驗教科書三年級數學下冊第70至74頁的內容。二、教材簡析:《面積和麪積單位》屬於空間與圖形領域,是三下第六單元《面積》的教學內容。...