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  • 《跳短繩》優秀教學設計
    發表於:02-02
    《跳短繩》優秀教學設計一、指導思想根據體育與健康課程標準的精神,從身體、心裏、社會適應三維健康觀及一年級學生年齡特點出發,充分考慮到該年齡段學生的自控能力與認知能力。,以及所具...
  • 《學跳繩》的教學設計
    發表於:07-24
    《學跳繩》的教學設計教學目標:1、知道賴寧是怎樣苦練跳繩的,懂得不僅要學好文化知識,還要鍛鍊好身體。2、學會本課的14個生字,理解跳繩、體育、操場、練習、滿頭大汗、講解、一拐一拐、不...
  • 學跳繩教學設計
    發表於:07-24
    學跳繩教學設計教學目標:1、知道賴寧是怎樣苦練跳繩的,懂得不僅要學好文化知識,還要鍛鍊好身體。2、學會本課的14個生字,理解“跳繩、體育、操場、練習、滿頭大汗、講解、一拐一拐、不好意...
  • 《學跳繩》教學設計
    發表於:07-24
    《學跳繩》教學設計教學目標:1、知道賴寧是怎樣苦練跳繩的,懂得不僅要學好文化知識,還要鍛鍊好身體。2、學會本課的14個生字,理解“跳繩、體育、操場、練習、滿頭大汗、講解、一拐一拐、不...
  • 《跳短繩》教學設計
    發表於:04-26
    作為一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《跳短繩》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。《跳短...
  • 體育跳繩的教學設計
    發表於:07-24
    跳繩不但可以幫你減肥瘦身,還可以讓全身肌肉勻稱有力,同時會讓你的呼吸系統、心臟、心血管系統得到充分的鍛鍊。下面是小編整理的體育跳繩的教學設計,希望對大家有幫助!體育跳繩的教學設計...
  • 2021跳繩教學設計
    發表於:07-24
    作為一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?以...
  • :跳繩優秀教案
    發表於:10-16
    活動目標:1.能探索出繩子的各種玩法,掌握玩繩的基本技能,發展幼兒的身體動作。2.會一物多玩,體驗創造性玩繩的樂趣,發展幼兒的想象力與創造力。3.培養幼兒的合作意識。活動準備:1.錄音機、磁帶,幼...
  • 《跳繩跑跳接力》教學設計範文
    發表於:08-11
    教學內容:跳短繩、跑跳接力教學目標:1.通過學生用、跳短繩,使學生在不知不覺中增強身體協調能力,並學會快跳短繩。2.本課以繩為主線,培養協調一致的合作精神,發展其跳躍能力。3.提高和改善學生...
  • 《花樣跳繩》教學設計
    發表於:03-02
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《花樣跳繩》教學設計...
  • 《花樣跳繩:雙搖跳》教學設計
    發表於:07-24
    教學目標:1.通過各種跳繩練習,發展學生下肢力量和身體協調性2.通過練習讓學生掌握雙人互搖跳的動作方法,並達到同伴互搖繩手同步,搖繩節奏一致的要求。3.通過合作學習,激發學生學習興趣,培養...
  • 跳短繩教學反思
    發表於:08-01
    所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。以下是小編整理的跳短繩教學反思,希望能夠幫助到大家!跳短繩教學反思1跳短繩是發展...
  • 花樣跳繩教學設計
    發表於:07-24
    教案背景1、面向全體四年級學生。2、學科:體育(花樣跳繩)。3、課時:第一課時。4、傳統的體育課教學不重視學生的主體地位,注重的是教師灌輸、學生被動接受的傳習式教學模式。新的課程標準...
  • 一分鐘跳繩教學設計
    發表於:06-06
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的...
  • 體育課《跳短繩》教學設計範文
    發表於:09-01
    作為一名老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的體...
  • 《學跳繩》最新教學設計
    發表於:07-24
    教學目標:1、知道賴寧是怎樣苦練跳繩的,懂得不僅要學好文化知識,還要鍛鍊好身體。2、學會本課的14個生字,理解“跳繩、體育、操場、練習、滿頭大汗、講解、一拐一拐、不好意思、回答、昨天...
  • 體育課《跳短繩》教學設計
    發表於:04-26
    一、指導思想根據體育與健康課程標準的精神,從身體、心裏、社會適應三維健康觀及一年級學生年齡特點出發,充分考慮到該年齡段學生的自控能力與認知能力。,以及所具有的好玩、好動、好思考...
  • 一年級跳短繩教學設計
    發表於:02-15
    在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼...
  • 《跳短繩》教學反思
    發表於:08-01
    跳繩是很好的鍛鍊項目,也是少年兒童特別喜愛的活動,特別是培養學生間的合作意識,提高合作能力,有特殊的作用。在課中,通過熱身遊戲“快快跳起來”的練習,可以節省時間,也能順利的調整隊形,既做...
  • 語文《跳繩歌》教學設計
    發表於:07-24
    語文《跳繩歌》教學設計一、教學目標1比鮮12個生字。會寫4個字。2.自主積累詞語。3.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。4.通過讀課文,讓學生體會和同學一起遊戲的快樂,並初步滲透團結合作...
  • 《跳短繩》教學設計範文
    發表於:08-28
    一、教材內容1、跳短繩(複習)2、遊戲:短繩拼“數字”(新授)二、教材分析1、跳短繩跳短繩是一種學生非常喜歡的體育運動,是小學體育課堂教學的重點,在學生已經簡單掌握了前單搖跳法的基礎上,增...
  • 跳繩的教學設計
    發表於:07-24
    活動目標:1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發展幼兒的身體動作。2、活動中體驗創造性跳繩的.樂趣發展幼兒的想象力與創造力,培養幼兒的合作意識與合作潛力。活動重點:能探索出...
  • 學跳繩優秀作文
    發表於:01-03
    前幾天,老師叫我們回去練習“向後翻甩雙腳跳繩”。今天一回到家,我就拿起跳繩跳了起來,我對自己很有信心,覺得小菜一碟,有什麼難的呀?上學期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢!於是,我就開始練習...
  • 跳繩教學設計
    發表於:07-19
    本課教材1、跳繩2、足球分組對抗課的類型新授教學目標1認知目標:學生了解爆發力和耐力的區別,學習一些跳繩的.方法。2技能目標:通過學習發展學生的跳繩能力掌握一到兩種跳繩方法。3情感目...
  • 跳繩教學設計範文
    發表於:07-24
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎...