-
發表於:07-21
當你看到這條短信時,哈哈!你已經老了一歲啦!如果你想永葆青春的話,請大聲念出下面的字:今天我生日,我好快樂!接下來小編為你帶來高圓圓微博的生日祝福,希望你喜歡。我的祝福,不是最早,不是最...
-
發表於:05-05
1、咱們結婚吧!2、我已經習慣了,他不遠不近的腳步聲,不知道為什麼,這腳步聲讓我心裏很踏實,始終覺得他不會離開我,但他真的消失了。3、只要愛過就是一生一世。4、一個字俗,兩個字特俗,三個俗爆...
-
發表於:08-03
我希望對父母沒有任何愧疚高圓圓有次聊天,朋友問我:你一路為什麼走得這麼順?我自己私下想了很久。很重要的一點,就是我從來沒把漂亮當回事兒。從小別人誇我好看,我會覺得害羞,或有點點反感...
-
發表於:12-14
故事回首,字字久望心滴念,聽客眼,觀風枕,畫了了了三生畫,生世三世世生情,醉飲清燈,怪也滴情,慢惹輕狂多少,又花人間淚系,挽風重,飲恨知,長久天飲我思悲,少多少,多少多,天系一程,風系一岸,隔別面對無味,花...
-
發表於:01-08
活動目標:1.初步學會兒歌,念兒歌時吐字清晰。2.感知圓形物體在生活中的廣泛應用。3.在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境4.對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。活動重點:能用完整的話回答...
-
發表於:10-08
每年到了農曆的八月十五中秋節的夜晚,我總是習慣而又出神地凝望着天空那輪清澈如水的大月亮,因它光彩可人,熠熠生輝……望着望着,每每心潮的熱血齊湧,思緒與靈感同生,那時我腦海裏時而思念異...
-
發表於:06-05
父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子裏。八年之久,我沒有在院子裏看蓮花了──但故鄉的園院裏,卻有許多;不但有並蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。九年前的一個月...
-
發表於:03-12
月兒圓遠在天邊我和你就要一團一圓思念的`船隨浪花繾綣停靠的岸有萬語千言多少年只是時間再見面何止有緣歲月的臉多了幾條線輕輕一笑笑出幾條弦你我風風雨雨守護一個圈把愛一團一團一...
-
發表於:06-01
月圓,是中國人比喻事圓,家圓,人圓,過日子團團圓圓,象徵着平安吉祥。古人曰:每逢佳節倍思親。一到中秋節,一段思鄉往事縈繞在耳畔。想起那年月,真叫眼望天空,月牙沉,盼了今年又明年,跟着父母插隊下...
-
發表於:12-14
1、趙永遠,答應我,離開我,我們之間已經太晚了。——高圓圓2、你到底跑到哪去了?以後不管什麼樣的情況,你都不許這樣了。——高圓圓3、已經回不去了。——高圓圓4、我可以以後每天都吃你做的...
-
發表於:02-02
活動目標:1.願意大膽地表達自己對生活中圓形物體的認識。2.學念兒歌,感受兒歌的句式結構,體會仿編兒歌的樂趣。活動準備:與兒歌相符的'ppt。活動過程:一、談話,引出課題。師:今天老師帶來了一...
-
發表於:02-29
家有一女,小名“圓圓”,大名“一文”,字“子玲”。她是我家寶貝,也是我們的驕傲。女兒天生麗質,冰雪聰明。説起她的趣事,總會忍俊不禁。然她給我們的快樂太多了,也只能截取幾個片段。在孩子出...
-
發表於:03-09
月圓·團圓明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?——題記八月十五日,中秋節。是一家人團圓的日子,也是月亮最圓最美的日子。這一天,皎潔的月亮將月光播撒在世...
-
發表於:02-24
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的中秋月圓人團圓高二作文,僅供參考,希...
-
發表於:07-09
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的荷葉圓圓教案,歡迎大家借鑑與參考,希望...
-
發表於:04-21
教材分析:兒歌《圓圓圓》中講述到的東西:皮球、鈴鼓、桔子等都是孩子們經常看到的,對此經驗非常的豐富,因此在熟悉兒歌時,我不是機械的讓孩子看着圖片去學,而是先將這些物品一起出示,讓孩子自...
-
發表於:01-29
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的湯圓圓圓,團團圓圓作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...
-
發表於:08-01
【活動目標】1、引導幼兒連貫的説出兒歌的內容。2、讓幼兒初步感知生活中的圓形物體,理解並朗誦兒歌內容。3、鼓勵幼兒積極參與遊戲,體驗兒歌琅琅上口的特色。【活動準備】皮球鈴鼓等圖...
-
發表於:12-14
1、答應我,離開我。2、朋友都説我夢想的那個人是不存在的,他所有的好讓我知道,原來是我的想象力不夠豐富。3、你到底跑到哪去了?以後不管什麼樣的情況,你都不許這樣了。4、我還是不自信。這...
-
發表於:01-20
在一個黑洞洞的被窩裏裏升出了一條雪白的小尾巴,我不禁大吃一驚,跟對方來了個大眼瞪小眼……“好呀,圓圓你不在自己的被窩裏睡覺,跑到我的被窩裏來幹嘛?”我一邊揪起圓圓的尾巴把它扔下了牀...
-
發表於:10-04
月餅圓圓教案活動目標:1、學習用橡皮泥製作月餅。2、喜歡參與泥工活動,初步建立玩橡皮泥的常規。3、培養幼兒耐心完成任務的習慣,享受手工活動的樂趣4、培養幼兒動手操作的能力,並能根據所...
-
發表於:03-25
圓是自然界最普便最完美最神奇的圖形。它好像無處不在,因為任何曲線都可看作是它那曼妙變化身姿的組合。從日月星辰,到塵埃細沙,從高樓大廈,到日常的鍋碗瓢盆,無不借用它的身形。它到過露珠...
-
發表於:01-15
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文...
-
發表於:01-06
一下飛機,他便風塵僕僕地趕回家。照例,桌擺了3碗湯圓,是那種精工細做的三全凌湯圓,妻兒默默地等着他回來……十多年前,他們結婚了,擁有一個共同的嗜好——吃湯圓。不久愛情的結晶誕生了,大概...
-
發表於:07-22
教學目標:1、知識與技能:(1)學會運用畫圖工具繪畫大熊貓,掌握操作技能。(2)在信息的收集與整理過程中,培養學生的信息處理能力、觀察能力和創造能力。2、過程與方法:學生自主探究協作學習。3、...