![《潑水節》優秀教案（通用5篇）]( "《潑水節》優秀教案（通用5篇）")
發表於：02-03
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《潑水節》優秀教案（通用5篇），僅供...
![《難忘的潑水節》優秀教案]( "《難忘的潑水節》優秀教案")
發表於：05-01
《難忘的潑水節》優秀教案教學目標1、學會本課12個生字，認識8個生字。能正確讀寫由要求學會的生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、瞭解周總理是怎...
![《歡樂的潑水節》教案]( "《歡樂的潑水節》教案")
發表於：05-05
《歡樂的潑水節》教案1教學目標：一、知識與能力1.學會生字，感受課文用詞的精當。2.培養學生邊讀邊思，邊讀邊想，體檢感悟的能力。3.正確流利有感情的朗讀課文。二、過程與方法創設情境，情感...
![《難忘的潑水節》優秀教學設計]( "《難忘的潑水節》優秀教學設計")
發表於：11-07
課前透視課文熱情洋溢地敍述了1961年周總理在西雙版納同傣族人民過潑水節的情形，表達了周總理和人民羣眾心連心的深厚情誼。總理的滿面笑容、傣族人民的興奮與喜悦在作者飽滿的激情中淋...
![難忘的潑水節優秀教案設計範文]( "難忘的潑水節優秀教案設計範文")
發表於：08-12
課前透視課文熱情洋溢地敍述了1961年周總理在西雙版納同傣族人民過潑水節的情形，表達了周總理和人民羣眾心連心的深厚情誼。總理的滿面笑容、傣族人民的興奮與喜悦在作者飽滿的激情中淋...
![《難忘的潑水節》優秀教學設計方案]( "《難忘的潑水節》優秀教學設計方案")
發表於：03-14
教學目標：1、會認12個生字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。3、對周總理和人民心連心有一定的認識，對傣族人民的潑水節有初...
![潑水節優秀作文]( "潑水節優秀作文")
發表於：01-29
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的潑水節優秀...
![關於潑水節優秀作文]( "關於潑水節優秀作文")
發表於：04-24
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於潑水節優秀作文，希望對大家有所幫助。在下午第三節課...
![難忘的潑水節優秀教學教案]( "難忘的潑水節優秀教學教案")
發表於：06-07
設計理念：讓學生主動的去讀，生動的去讀，在讀中接近文本，走進文本，與文本進行零距離的對話。教學目標：1、能有感情地朗讀課文，感受周恩來總理與傣族人民之間心連心的情感。2、感受到1961年的潑...
![歡樂的潑水節教案]( "歡樂的潑水節教案")
發表於：05-05
課文記敍了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節的情景，並進行尊重各民族風俗習慣的教育。全文緊扣“歡樂”來寫，可通過指導朗讀，讓學生體會傣族人民過節的歡樂心情。課文配有插圖，生動描繪...
![潑水節優秀日記500字:快樂的潑水節]( "潑水節優秀日記500字:快樂的潑水節")
發表於：10-06
我學過一篇課文——《難忘的潑水節》。多麼有趣的潑水節，我多麼想自己也能過上潑水節呀!沒想到這個夢想居然如願以償了，只不過，地點是在我家，還是讓我細細地告訴你吧。那是寒假的一個晚上，...
![難忘的潑水優秀節教學設計]( "難忘的潑水優秀節教學設計")
發表於：05-10
篇一：11.難忘的潑水節教學設計【學習目標】1．會認14個生字，會寫6個生字。（重點）2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，對傣族的潑水節有初步感受。【教學過程】一、導入新課，板書課題（1-2分鐘）1．導入...
![歡度潑水節的優秀作文]( "歡度潑水節的優秀作文")
發表於：10-17
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理...
![難忘的潑水節教案]( "難忘的潑水節教案")
發表於：12-13
難忘的潑水節教案設計理念：讓學生主動的去讀，生動的去讀，在讀中接近文本，走進文本，與文本進行零距離的對話。教學目標：1、能有感情地朗讀課文，感受周恩來總理與傣族人民之間心連心的情感。2、...
![歡樂的潑水節優秀教案設計範文]( "歡樂的潑水節優秀教案設計範文")
發表於：01-06
教材分析：課文記敍了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節的情景，並進行尊重各民族風俗習慣的教育。全文緊扣“歡樂”來寫，可通過指導朗讀，讓學生體會傣族人民過節的歡樂心情。課文配有插圖...
![課文《難忘的潑水節》的優秀教案]( "課文《難忘的潑水節》的優秀教案")
發表於：07-15
教學目標1．學會本課12個生字和由生字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2．通過看圖培養學生的觀察能力，瞭解傣族人民的風俗習慣。3．通過看圖學文，瞭解周總理當年是怎樣和傣族人民一起過潑水節...
![難忘的潑水節優秀教案]( "難忘的潑水節優秀教案")
發表於：07-05
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、知道我國是個多民族國家，初步瞭解傣族人民歡度潑水節的獨有的風俗習慣。教學過程：一、導入春意盎然，草長鶯飛，當火紅火紅的鳳凰花開遍...
![課文難忘的潑水節優秀教案設計]( "課文難忘的潑水節優秀教案設計")
發表於：05-01
【教學目標】１、會認１２個生字，會寫１２個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。３、對周總理和人民心連心有一定的認識，對傣族人民的潑水節有初步的...
![課文《難忘的潑水節》的優秀教案設計]( "課文《難忘的潑水節》的優秀教案設計")
發表於：05-01
教學目標：1．學會本課12個生字和由生字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2．通過看圖培養學生的觀察能力，瞭解傣族人民的風俗習慣。3．通過看圖學文，瞭解周總理當年是怎樣和傣族人民一起過潑水節...
![《難忘的潑水節》優秀教案設計範文]( "《難忘的潑水節》優秀教案設計範文")
發表於：08-07
教材説明這是一篇看圖學文。講的是1961年敬愛的周恩來總理來到西雙版納的黎明城，和傣族人民一起過潑水節的事。這篇看圖學文由一幅圖和一篇短文組成。圖上的背景畫的是西雙版納地區的特...
![難忘的潑水節優秀教學設計]( "難忘的潑水節優秀教學設計")
發表於：11-07
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、知道我國是個多民族國家，初步瞭解傣族人民歡度潑水節的獨有的風俗習慣。教學過程：一、導入春意盎然，草長鶯飛，當火紅火紅的鳳凰花開遍...
![課文《歡樂的潑水節》優秀教案範文]( "課文《歡樂的潑水節》優秀教案範文")
發表於：08-08
【教學要求】1．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2．學會本課16個生字，其中田字格上面的6個生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3．知道我國是個多民族國家，初步瞭解傣族人民的風俗習慣...
![潑水節的優秀作文]( "潑水節的優秀作文")
發表於：09-10
“五十六個名族，五十六朵花，五十六個名族是一家。”是啊!中國就像一個大家庭，每個民族就像每個子女。而我，卻對傣族的潑水節很感興趣。相傳在很久以前，傣族人民安居樂業，生活幸福平靜。後來，...
![《歡樂的潑水節》第二課時優秀教案]( "《歡樂的潑水節》第二課時優秀教案")
發表於：07-15
教學要求1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課4個生字，理解生字組成的詞語。3.知道我國是一個多民族國家。瞭解潑水節是傣族人民獨有的風俗習慣。教材説明課文緊扣“歡樂”記敍...
![描寫傣族潑水節優秀作文-潑水節作文]( "描寫傣族潑水節優秀作文-潑水節作文")
發表於：05-26
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫傣族潑水節優秀作文-潑水節作文，希...
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