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發表於:01-10
生活是由無數煩惱組成的一串念珠,但得微笑着數完它。曾經有過幻想,如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗:我的周圍要有鳥語盈耳,花香撲鼻我的視野要永遠滿目葱蘢,一脈青黛我的生活該是絢麗多...
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發表於:10-28
1.語文教學存在的問題1.1忽視需求,弱化語文學習價值新課程標準要求學生更加務實,需要更加註重學習的實用性,將學到的知識應用到工作中去。所以對於學生們而言,其學習是為了能夠滿足生活和...
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發表於:03-14
探討討論式教學法討論式教學既是知識碰撞的過程,也是情感交流的過程,從表中可以看出,學生在交流中相互尊重、民主的意識都在加強,而且由於要比傳統教學更投入於學習,進而對學生形成正確的道...
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發表於:08-08
感受在科學上是指神經元受到外界事物的刺激,然後將這一信息傳遞到大腦皮層而形成的反映.我認為這種學術性的解釋雖然很準確,但太直白太枯燥。所以我還是喜歡從文學性的解釋:感受是心的發現...
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發表於:11-22
億萬萬的人生存於這個經過億億萬萬年的地球上,又有多少人的存在是真正有價值的呢?又有多少人思考過這一生他所要達到的目標是什麼呢?是否有人真真切切的會為了理想而去奮鬥呢?生的意義是什...
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發表於:01-09
喜悦和快樂,有人説是個哲學命題,其實不是。喜悦和快樂,其實,就是人之情感的一部分。喜悦和快樂,是一件需要努力的事情,但並不是天性的使然。喜悦和快樂,就是要不斷地感恩,不斷地將臉朝向有陽光...
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發表於:01-08
探險,是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進行探索與研究。在進行探險的時候,一些難以想象的環境因素會隨之出現,這些難題是在探險前無法想到和預計的,當然也不會有任何的參考方法和處理方...
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發表於:01-20
人生就像一輛長途汽車,而它一生只會在四個站停留,而每一站你都需要下車,去用你那雙善於發現的眼睛去看那美麗的風景,去尋找好的品質作為資本駛向下一個站點。童年,汽車的初始站,你站在剛剛冒...
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發表於:01-10
摘要:新民樂,一個現今正如火如荼,卻也飽受爭議的音樂現象,正受到越來越多的人的關注。他們關注的不僅僅是新民樂是否能取代傳統民樂成為民族音樂的主流,更多的是新民樂的發展前景是怎樣的。...
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發表於:01-10
據説,當年林則徐的書房裏掛的一副對聯是這樣的:“子孫若如我,留錢做什麼?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什麼?愚而多財,益增其過。”説實在的,我不清楚林則徐這副對聯的寫作背景,也不知道他...
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發表於:11-26
新中國的兒童現代美術教育嚴格來説是在20世紀70年代末真正起步,至今算來已有30多年了。改革開放帶來的經濟繁榮,舉國上下對“科教興國”的高度貫徹,特別是新課程改革中,首次把藝術學科作為...
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發表於:12-01
序言本文的目的是要探索:作為當代藝術評論基礎的假設和與感知環境相關、並在很大程度上塑造感知環境的問題,它(指感知環境)已經影響了作品,以及對諸如威尼斯雙年展這類重要的全球藝術活動的...
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發表於:01-10
論文摘要:馬克思主義理論課是高校進行馬克思主義理論教育,培養大學生樹立科學世界觀、人生觀的重要內容。如何提高教學效果和教學質量是:每個教師的不懈追求。在教學實踐中,把教師講述和學...
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發表於:01-10
在日復一日的學習、工作生活中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文對於所有教育工作者,對於人類整體認識的提高有着重要的意義。寫論文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的...
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發表於:03-22
以感受自然為主題的議論文應該怎樣寫呢?以下是小編收集的感受自然作文,僅供大家閲讀參考!感受自然的議論文一我生長在城市,面對林立的高樓和灰暗的天空,最渴望的,就是感受一下真正的大自然...
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發表於:01-16
生活又像是一隻五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界裏,以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。以下是感受生活的美議論文,歡迎...
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發表於:12-01
往古來今,在美學理論上,對崇高的論述和探討一直未曾停止過。從古羅馬朗吉弩斯開始,至近代經由艾迪生、博克、温克爾曼等人的努力下崇高得以形成,到康德、席勒加以全面展開論述並完善化,至現...
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發表於:12-01
無論是在學習還是在工作中,説到論文,大家肯定都不陌生吧,論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那麼你有了解過論文嗎?以下是小編為大家整理的情感教育探討論文,希望對...
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發表於:01-14
春光明媚,鮮花爛漫,生機勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹繁茂,熱烈奔放,感覺濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收穫之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美!風和日麗,陽光燦爛的日子,心情...
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發表於:02-09
在日常學習和工作生活中,大家都經常看到論文的身影吧,論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。那麼你有了解過論文嗎?以下是小編整理的享受生命議論文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。...
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發表於:03-20
導語:生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它,常常春風化雨,潤物無聲的為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。小編收集感悟生活的作文,歡迎閲讀。第一篇:感悟生活生活感悟生活就像品茶。茶...
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發表於:01-30
活動引言:為進一步推進基層團組織建設,積極探索建立團員意識教育的長效機制,豐富團的活動,並在9月10日這樣一個特殊的節日,特此提出舉辦以下活動,以增強大家對本專業的進一步的瞭解,豐富同學...
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發表於:11-26
《語文課程標準》提出要“讓學生能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容”,使學生“樂於書面表達,增強習作自信。”這就要求教師要“為...
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發表於:01-27
感受快樂議論文1有人問:快樂是什麼?我們怎麼得到快樂?其實這個問題很簡單,快樂就是給予別人快樂,而獲得快樂就讓周圍的人都需要你的關懷。我們在有一點進步,我們就會帶給我們的親人一絲快樂,...
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發表於:01-12
我們只有獻出生命,才能得到生命。以下是小編收集的享受生命的議論文,歡迎查看!享受生命的議論文1當我們正在為生活體育分你的時候生活已經離我們遠去。在現代社會科技越來越發達,經濟實力...