關於探析初中英語情景教學論文的知識

探析初中英語情景教學論文

發表於：01-10

【摘要】英語教學是初中教學中的重要內容，能夠促進學生掌握英語知識，培養學生的英語口語能力和交際水平，促進學生全面的發展。隨着現代化信息技術的發展，多媒體在英語情景教學中得到普遍的...
淺析初中語文探究性教學策略論文

發表於：04-05

一、淺析探究性學習的概念及特徵（一）概念的界定隨着新課程改革的深入，初中語文課堂教學更加重視探究式教學方法的運用，它既能夠充分體現學生在課堂中的主體地位，又能夠激發學生參與課堂的積...
初中英語教學靈活性教學探討論文

發表於：01-07

一、教學內容的靈活性，促進知識點連接更加緊密英語屬於語言類教學課程，因此其課程內容往往是根據語言基礎詞彙的初中英語教學中的靈活性教學分佈或者是部分語法知識學習的進度來進行安排...
初中語文課堂教學有效性探析論文

發表於：01-09

語文能力，是學生學好其他學科的根本，也是學生在全面發展的過程中必須學習的能力。初中語文課堂，對於培養學生的語文能力有着重要意義，教師和學生都應該對此有深刻的認識，認真對待語文能力的...
初中作文教學探析論文

發表於：07-10

作文教學是初中語文教學的重點內容，也有利於學生綜合能力的提高。各校都受新課程改革的影響，躍躍欲試，但在中學作文教學方面卻是舉步維艱，學生上作文課時會感覺到頭痛，會皺起眉頭。作為語文...
初中英語口語教學初探論文

發表於：01-06

內容摘要：初中英語口語必須改變傳統的教學模式，通過模仿、複述，組織各項活動來增強學生的興趣，讓學生在小組合作中自覺學習，在寬鬆、寬容的環境下練習口語，同時通過同學和老師的合理評價，提高...
情境教學法在初中英語教學中的運用例析論文

發表於：07-10

摘要：新課改要求下，傳統的“語法為綱”、“翻譯為法”的教學方法已不能適應初中英語教學的需要，為學生創設真實自然的語言學習環境顯得尤為重要。運用情境教學法有助於使英語教學變得生動...
小學英語情景教學論文

發表於：09-10

情景教學時小學英語教學的一個重要組成部分，以下是小編收集的相關論文，僅供大家閲讀參考!當前，我國正處於基礎教育課程改革的關鍵時期，英語作為小學教育教學體系的一個重要組成，其課程教學...
探析大學英語教學中融入中國文化論文

發表於：05-17

摘要：摘要：中國文化凝聚着華夏民族智慧的結晶，能使廣大祖國同胞獲得強烈的民族認同感、民族自豪感和民族自信心。發展與傳播中國文化，不僅可以讓世界各國人民進一步瞭解中華民族、瞭解中華...
初中生物教學探析論文

發表於：09-15

學習生物的動力來自於兩方面，一是希望學有所用，為將來就業打下一定的基礎；另一方面是被生物學科本身的魅力所吸引。下面是小編整理的初中生物教學探析論文，歡迎來參考！摘要:初中生物作為基...
中職語文教學的情感教育探析論文

發表於：09-17

摘要：全面實施素質教育的新時期，情感教育作為一種全新的教育理念被教育學家廣泛提出，在培養中職生的健全人格和文化素養方面起到重要的積極的作用，中職學校要將作為基礎教育的語文教學融入...
初中英語情景教學論文

發表於：09-19

初中英語情景教學就是在教學過程中，教師有目的地引入或創設生動、形象的具體場景，以激發學生一定的體驗，從而幫助學生理解和獲取知識和技能，培養其運用英語進行交際的能力。以下是小編整理...
小學英語教學情趣教育初探的論文

發表於：11-30

一、對情趣教育內涵的理解情趣包含性情、感情、興趣、志趣等內容。兒童的情趣既有天性的童趣，又有後天習得性的社會情感和各種學習興趣及理想、志趣。我們所理解的情趣教育是指教師用自...
簡析初中語文中的探究式教學論文

發表於：05-16

一、探究式教學的內涵目前，在新課程標準下，探究式教學成為培養人才的一種新型的教學方式它不僅能夠充分發揮學生的主體作用，使學生能真正主動地學習，還可以培養學生的探索精神，使其在探索的...
初中英語誦讀教學初探論文

發表於：02-12

在現實的學習、工作中，大家都接觸過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。你知道論文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的初中英語誦讀教學初探論文，僅供參考，希望能夠幫助到大...
主體教學理論中初中英語教學互動探析論文

發表於：01-10

【摘要】在主體教學理論，教師和學生是教育活動的重要主體，初中英語課堂中，師生互動更成為教學研究的重點環節，以下是筆者總結教學經驗，圍繞主體教學理論下，初中英語教學互動的建議。【關鍵詞...
高三英語教學初探 (中學英語教學論文)

發表於：09-10

周至四中張榮利眾所周知，高三這一學年裏，英語教師既要完成高中英語第三冊的教學，又要帶領學生進行會考、高考的複習備考，再加上我們農村地區的學生英語基礎差，要讓學生在一年內成績有較大的...
漢語拼音教學中情趣教學法探析論文

發表於：01-10

摘要：漢語拼音是一種抽象的表音符號，難學、難記、易混、易忘，學起來又枯燥乏味。在漢語拼音教學中，筆者根據兒童形象思維發達的特點，開展情趣教學法的實驗，即採用孩子們喜聞樂見的方法，寓拼音...
淺談初中英語情景教學論文

發表於：06-12

要想提升學生的英語成績，開展情景教學是非常重要的。以下是小編精心準備的淺談初中英語情景教學論文，大家可以參考以下內容哦！摘要：語言是人類最重要的交際工具。語言的社會功能就是交際。...
初中語文作文教學探析的論文

發表於：12-14

一、利用多種途徑，培養寫作興趣興趣是進行寫作的基礎，只有學生對寫作有興趣，才能夠積極主動地進行作文的寫作。在以前的作文教學中，教師一般整堂課都是在講述，學生進行被動的學習，根據教師的...
高中英語分層次教學初探論文

發表於：05-22

摘要：我國古代教育家、思想家孔子提出育人要“深其深，淺其淺，益其益，尊其尊”，即主張“因材施教，因人而異”。按傳統的班級授課制，基礎好的學生學習上有吃不飽的感覺，而基礎差的學生則難以聽懂...
在新課改背景下初中英語教學探討論文

發表於：05-21

一、小組合作合作學習作為主體性教學組織形式，突出以人為本的教育理念。合作學習由美國教育學家DavidKoonts於二十世紀七十年代首先提出並實施，是一種小組學習活動。合作學習是我國新一...
初中英語教學初探

發表於：02-11

摘要：教學中的環節是不能少的，備課最為重要，教師只能是備課工作做好了，才能保證教學有效有序的進行。課堂教學是一個知識傳授的過程，教師在這個平台上載道授業解惑。在對遺留下來的問題或者...
英語教學中情景的創設論文

發表於：01-07

情景式教學是指在知識應用的具體情境中進行教學的一種模式。情景化教學模式生動有趣，深受學生喜愛。從創設生活化情景，利用多媒體模擬教學情景，師生互動融入情景三個方面探討了英語教學中...
初中語文探究法教學的淺析論文

發表於：10-17

一、初中語文探究法教學中存在的誤區（一）探究法誤區一直以來，很多初中語文教師在課堂上採用灌輸式的教育方法來傳授語文知識，造成教學質量難以提高，學生學習效率低下。在我國實施教學改革之...