關於《文言文》教學設計的知識

《文言文兩則》教學設計3篇

發表於：01-09

漫長的學習生涯中，大家對文言文一定不陌生吧？現在我們一般將古文稱為文言文。為了幫助更多人學習文言文，以下是小編精心整理的《文言文兩則》教學設計，希望能夠幫助到大家。《文言文兩則》...
文言文《山市》教學設計

發表於：04-30

【內容分析】《山市》是清代文學家蒲松齡所寫的一篇文言文，描繪的是山中蜃景，與海市蜃樓相似。文中描繪了從山市開始出現到最後消失的變化過程，給人以神奇而又壯麗的感覺。文章語言精煉生...
文言文《氓》教學設計

發表於：11-11

教學目標1、學習《詩經》的有關常識。2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統。3、《氓》的情節和主題。重點難點1、能夠準確地誦讀本詩，並注意詩歌的節奏和韻律。2、通過閲讀註釋來自己翻...
文言文兩則教學設計

發表於：04-26

學習目標1．讀準每個字的讀音。2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據課後註釋聯繫上下文，瞭解故事內容。3．能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理，學習孔子實事求是的科學態...
《寓言》教學設計

發表於：01-13

作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的《寓言》教學設計，歡迎閲讀與...
《文言文》教學設計範文

發表於：07-04

作為一名教學工作者，時常需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《文言文》教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。《文言...
文言文《離騷》教學設計

發表於：11-08

一、課文悟讀屈原，作為中國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人，其英名和詩作千古流芳、萬代傳誦。其人、其文同在中國和世界人格和文學的境地樹立起令人敬仰的巍峨豐碑。其抒發情懷、敍寫心...
文言文《學弈》教學設計

發表於：08-01

教學目標：1、能讀通課文，理解課文意思。背誦課文。2、能瞭解古今語言的區別，能根據課後的註釋理解課文。3、能從課文中領悟到做事要專心致志，不可三心二意的道理。4、對文言文產生興趣，並嘗...
文言文氓的教學設計

發表於：06-07

【教學重點】1、學習《氓》作為敍事詩的特點和對比手法的使用。2、學習賦比興的藝術表現手法，體會它的表達效果。一、課前熱身**知識梳理：1、注音並解釋：氓（）淇水（）愆期（）將子無怒（）乘彼垝垣（）（）載笑...
文言文《馬説》教學設計

發表於：11-13

一、自讀作業1、給加粗詞選擇正確的解釋。⑴奴隸人A、做奴隸的人B、農奴、家奴C、隸人(職位低微的吏役)D、僕役(既含B又含C)答(D)⑵且欲與常馬等不可得A、等候B、等同、一樣C、等於D、...
文言文教學方案設計

發表於：08-14

【教學目標】1、理解課文內容，積累文言詞語，並能翻譯、背誦全文。2、理解本文生動的描寫，曲折的情節及豐富的寓意。3、引導學生從不同側面瞭解和認識狼，啟發學生在“人與自然”和諧共存方...
文言文口技教學設計

發表於：07-04

教學目的：1、學習本文層次清楚，首尾照應，言簡意賅的記敍方法，同時瞭解記敍中描寫的作用，使學生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術創造能力;2、掌握本文中的詞類活用，省略句式與古今詞義...
文言文教學設計範文

發表於：11-20

【設計理念】經典的文本語言是一條絕美的長徑，連着讀者的心，作者的情，文中的境。讓學生以文本語言為通道，一路“讀、聽、賞、抒”，便擁有一路的風景，最終到達文本所描繪的唯美境界，產生情與美...
文言文教學設計模板

發表於：09-30

引導語：教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下...
《文言文兩則》教學設計

發表於：06-06

一、談話導入，揭示課題1．教師談話：文言文是我國傳統文化的寶貴遺產，它言簡意賅，記錄了我國悠久的歷史，燦爛的文明。不少文言文還揭示了深刻的道理。今天，我們一起學習兩篇融知識性、趣味性與...
文言文教學設計

發表於：07-16

導語：文言文該怎樣進行教學？下面是小編帶來的文言文教學設計範例：《狼》，歡迎閲讀與借鑑。文言文教學設計：《狼》學習目標1、培養學生自學文言文的能力2、掌握一事一議的寫作手法教學過程一...
文言文《師説》教學設計

發表於：08-11

教學目標知識目標1.掌握傳、師、從等多義實詞的意義和用法;積累也、則、於、乎、所以等虛詞的意義和用法。2.正確認識文中有關尊師與重道的觀點.3.認識教師的作用，從師的意義，以及能者為...
《導言》教學設計範文

發表於：01-07

教學目標閲讀目標1.能夠辨別和篩選重要信息和材料。2.能夠把握文中關鍵句，進而整體把握文章的結構層次和作者的觀點態度。3.瞭解序言的寫作體例。情意目標瞭解達爾文及其進化論，學習達爾...
文言文教案設計：《學弈》

發表於：01-12

學習目標：1、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。2、通過小組合作，對話交流，根據課後註釋疏通全文，瞭解故事內容。3、從課文中體會到學習必須專心致志，不可三心二意的道理。通過學習寓言故事...
《山市》文言文教學設計

發表於：05-11

【教學目標】１、知識與能力：⑴整體感悟課文內容，用生動精練的語言描述山市的形成、發展和消失的經過。⑵瞭解文中出現的常見文言字詞的意義和用法，積累一些文言詞語。２、過程與方法：自主（預習...
文言文的教學設計

發表於：07-19

怎樣教好文言文？這確實是一個極富現實意義的教研教改課題。《中學語文教學》闢專欄開展討論是遠見卓識之舉，通過討論必將對文言文教學產生有益影響。從前一階段的討論文章看，有反對串講法...
《為學》文言文教學設計

發表於：06-21

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《為學》文言文教學設計...
文言文教學設計示例

發表於：04-26

教學目標：1.學會本課3個生字。2.能夠根據註釋疏通全文,瞭解課文內容。3.能夠正確、流利地朗讀課文,背誦課文。4知道跟弈秋學弈的兩個人的表現不同,明白學習必須專心致志,不可三心二意的...
《語言與文學》教案設計教案教學設計

發表於：03-22

《語言與文學》教案設計劉曉春--------------------------------------------------------------------------------牐牎窘萄目的】牐1.理解語言與文學的重要關係，熱愛祖國的語言文字。...
《語言與文學》教學設計

發表於：01-24

在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的《語言與文學》教學設計，供大家參考借...