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發表於:01-17
人生有三件事情非常重要:吃得飽、穿得暖、睡得好。在當今社會,能吃得飽穿得暖的人很多,但每一次睡覺都能擁有嬰兒般睡眠的人卻少得可憐。為什麼呢?因為現在的人總是因為一些雞毛蒜皮的小事...
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發表於:08-11
一、教學目標。1、認識什麼是剪紙與其所表達的寓意,學習剪紙的製作步驟,並能運用簡單的方法制作出剪紙作品。2、通過欣賞團花、設計製作團花加深對剪紙的認識,體驗剪紙藝術的魅力。3、感...
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發表於:01-18
春天來到了,那些種子發了芽,一個個綠色的小嫩芽,顯示出勃勃生機。又過了幾天,花壇裏的幼苗長得更大了,上面還結出了許多花骨朵。在下了一場雨之後,花壇裏所有的花都開了!有紫羅蘭、康乃馨、菊...
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發表於:09-25
各位評委:大家好!今天我説課的內容是:人美版美術第三冊第六課《百變團花》。一、説教材:1、教學分析:本課是“設計應用”領域裏的一課內容。是剪紙系列課,它是由剪紙和摺紙相結合的藝術,它簡...
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發表於:01-09
常會與人苦惱,幸福是什麼,幸福在哪裏;曾經我亦是如此,不久的以後我就明白了,原來幸福無處不在。家長的一句問候,友人的一個關心的舉動,情人的一個愛的眼神,都是幸福的。你要覺得幸福,幸福就會來...
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發表於:02-24
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的百合花的作文700字_高二作文,僅供參考,歡迎...
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發表於:01-27
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理...
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發表於:02-05
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部...
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發表於:05-18
在我們走入新課程的這段時間,我們要對自己過去的教學思想和行為進行了反思,用新課程的理念,對曾經被視為經驗的觀點和做法進行了重新審視,現將在反思中得到的體會總結出來,以求與同行共勉。...
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發表於:01-26
這次放假沒有聽老班的話,蓋的還是那牀薄如蟬翼的被子。現在也遭到了報應。看着窗外那漆黑的夜,明亮的街燈,不禁歎了口氣。這麼冷,爸爸媽媽會不會給我送被子?明天要不要打個電話?這一想法很快...
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發表於:01-24
我的媽媽是一位“大記者”,是我們海城電視台新聞部的業務骨幹。長着一雙濃眉大眼,尖尖的鼻子下面長着一張能言善辯不大不小的嘴巴,那嬌嫩的臉上總是透着一種青春的笑容。不過您可別被她的...
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發表於:05-26
賴牀,大家一定都親身經歷過。每逢週末,想必大多數同學都會和我一樣,把作業先放一邊,痛痛快快地睡上一回懶覺。尤其是到了冬天,温暖舒適的被窩更是讓不少人“流連忘返”。阿姨説得好啊:“大冬...
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發表於:11-20
常會與人苦惱,幸福是什麼,幸福在哪裏;曾經我亦是如此,不久的以後我就明白了,原來幸福無處不在。家長的一句問候,友人的一個關心的舉動,情人的一個愛的眼神,都是幸福的。你要覺得幸福,幸福就會來...
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發表於:04-19
星期三,作文課上賈老師讓我們提前下課了二十分鐘,這是要幹嘛呢這是?哦!去找錯別字。在哪裏找錯別字呢?在回家的路上或玩耍的地方的廣告牌或商店裏找錯別字。好啦,我該出發啦!我騎上自行車在家...
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發表於:01-15
期中考試後,語文老師突然對我説:“嵐,你自從上初二以來怎麼變得低調、沉默了?”聽到老師這樣的言語我一臉惘然。我變了嗎?我怎麼沒有察覺到?於是,我開始詢問起身邊的同學。從他們的口中,我得知...
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發表於:02-02
《百變團花》的教學反思《百變團花》一課是人民美術出版社二年級的教學內容,本課屬於“設計、應用”領域。團花是摺紙和剪紙相結合的民間藝術形式,它簡單易學,裝飾性和藝術性都很強。這一...
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發表於:05-26
相信大家對作文都不陌生吧,特別是應用極廣的記敍文,記敍文以記敍為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。我們該怎麼去寫這類型的.作文呢?以下是小編為大家整理的百變小花...
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發表於:05-26
“哈哈……快來大集合,就差你們孃兒幾個了!”剛剛下車的我們就聽到了鄰居的招呼。定睛一看,明亮的路燈下,媽媽抱着的、奶奶推着的、剛剛會走路的……前前後後幾條巷子裏年齡相仿的孩子幾乎...
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發表於:05-27
常聽爸爸説起,他小的時候和伯父同睡一張木板牀,四根牀腿加一塊木板,硬邦邦的,躺上去和睡在地上沒什麼兩樣。稍不留神,不是被木板撞破了頭,就是被牀角扯壞了衣服。每當這時,爺爺就歎着氣説該找...
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發表於:09-02
我老了!往昔的光彩已不復存在,沉重的翅膀已不能振翅九霄了,碩大的喙成了累贅,無力的掛着。一對曾經的力爪,現在已不再剛健有力。僅有眼睛還殘存着一點鷹的鋭氣。整天漫無目的地飛着,靜靜地聽...
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發表於:02-28
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的百合花作文70...
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發表於:02-02
《百變團花》教學反思本課是二年級上冊第7課《百變團花》,在課前我仔細地研讀了教材和教參,並結合學生的特點,進行了備課,根據學情對教學內容進行了適當的補充和刪減。學生基本掌握了所學...
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發表於:07-19
基於標教材分析:《百變團花》是人民美術出版社義務教育教育課程標準實驗教科書第三冊第6課的內容。本課所講授的內容為剪紙團花,它是由摺紙和剪紙相結合的藝術,它簡單易學,裝飾性和藝術性...
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發表於:10-20
傀儡娃娃總是被別人所操縱。即使她有一顆渴望自由的心,但是仍掙不脱那無數細線的束縛。‘想要自由,想要自由,想要真正的自由!’她在心中吶喊。終於有一天,上帝聽見了她的祈求,把所有的繩子都...
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發表於:08-29
作為一位優秀的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《百變團花》教案範文...