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發表於:01-23
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的以微笑隔窗看雨作文,希望能夠幫...
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發表於:01-27
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的雨中微笑作文,歡迎大家分享。雨中微笑作文1雨,很大,...
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發表於:01-15
抬頭仰望45°角,你就會看到幸福!——題記幸福就在我們身邊,我們經常會這麼聽見。是的,但我確實是相信,抬頭仰望,你就能看見幸福。故事同樣是故事,但所表達的意思是相同的。我們都生活在同一個...
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發表於:07-21
一教材分析CAI動態麻雀圖聽,未見其形先聞其聲,這就是麻雀,生活中平凡得讓我們常常忽視的一種鳥兒,可週濤先生為什麼要寫它呢?帶着這樣的疑問,我走進了《隔窗看雀》。文章600餘字,11個自然段,構...
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發表於:09-30
教學目標:1.學會生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.正確理解課文內容,理解麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的可貴品質以及麻雀對平凡生活的熱愛。4.通過細...
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發表於:08-12
認真讀完一本著作後,大家一定都收穫不少,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!到底應如何寫讀後感呢?以下是小編精心整理的讀隔窗看雀有感範文,希望能夠幫助到大家。讀隔窗看雀有感1你雖然很平...
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發表於:01-15
看着西邊的最後一絲餘暉消失,一天又過去了,我總覺得時間過得好快,逝去的日子就如雲煙,一下子就被微風吹散了,14個春秋一晃就過去了,而又曾留下過什麼呢?每一次捫心自問,記憶的'深處就會閃出一...
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發表於:06-30
一扇窗,兩顆心,哪怕,一生掛牽;一段情,兩個人,哪怕,一世惦念。——心言湍急的雨水,撕心的敲打着玻璃窗。今夜,註定已無眠。倚窗聽雨,執筆相思;獨坐窗台,為你寫詩。寫下的文字,給你留作紀念;抒下的情感...
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發表於:01-19
它們總是愛找那些最細的枝落,而且不停地跳來跳去,彷彿是一個凍腳的人在不停地跺腳,也好像每一根剛落的細枝不是它要找的那枝。它跳來跳去,總是在找,不知丟了什麼。它不知道累。除了跳之外,它...
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發表於:01-19
比起永恆,生命只是瞬間。然而生命正因其有限而可貴。留下那些美好——證明我們曾精彩地活過。又是一年初。午夜的鐘聲剛剛敲響,窗外的天空綻起了一朵又一朵豔麗之花。我倚靠在窗前,欣賞着...
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發表於:10-31
本課在學習方法上採用的是引導學生“讀中感悟”的方式,這就需要我積極關注課堂上學生感悟時的動態生成,及時捕捉有效信息,高效處理信息,相機誘導,順勢點撥,使學生能及時獲得評價信息,對自己的...
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發表於:12-18
讀隔窗看雀有感1你雖然很平庸,但你不應該羞愧,不應該自卑。平庸不代表你很差,沒有能力。所以,你不應該羞愧、自卑,就像文中的麻雀。《隔窗看雀》中的麻雀也很平庸,因為他不會翱翔,也不會盤旋,...
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發表於:10-06
只有在風雨的日子裏,才能看見那個窗口的男孩與那個刻骨銘心的笑。期待風雨,就是期待那久違的微笑。又是一個風雨交加的日子,我騎車在回家的路上,車上載着成績的煩惱與失落,慢慢的前進。任狂...
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發表於:08-12
作為一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好説課稿,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的《隔窗看雀》説課稿,歡迎大家借鑑與參考,希...
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發表於:01-29
當品讀完一部作品後,大家心中一定有很多感想,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的讀《隔窗看雀》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。讀《隔...
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發表於:06-15
車從我的家鄉擦肩而過,儘管大雪蓋住了泥土,我依然聞到了久違的芬芳,只是那隔窗的一望,便有無盡的銷一魂。車離生我養我的小山村越近,我的呼吸越急促。離開它30年了,回來的次數可數,知道今天下...
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發表於:01-18
導語:人人都需要微笑,喜歡一個別忘記對他微笑的人。下面是小編整理的一些關於看圖的作文,歡迎查閲,謝謝!微笑作文一:生活,是一幅畫,一幅美麗的畫,微笑就是這幅畫中最亮麗的一筆。記得有一次,課...
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發表於:01-27
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人...
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發表於:01-29
一、激情導入同學們你們喜歡古詩嗎?老師非常喜歡。我們中國是詩的國度,早在唐代就出現過像李白、杜甫這樣偉大的詩人,他們才華橫溢,為我們留下了無數的優秀詩篇,如同午夜的星河一樣燦爛奪...
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發表於:01-23
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的雨的微笑作文,歡迎大家借鑑...
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發表於:10-29
夜幕悄悄的降臨……又一場夏雨尋夜而來,沙沙的雨聲,濺落在屋頂,打破了這夏夜的靜謐,我聆聽着雨滴在牆壁上彈奏出天籟的聲音,思緒萬千!隔窗聽雨淋,能聽到什麼呀?難道只是一些沙沙的聲響嗎?這夏夜...
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發表於:06-21
與笑有關的作文一:窗邊的微笑看西邊的最後一絲餘暉消失,一天又過去了,我總覺得時間過得好快。逝去的日子就如過眼雲煙,一下子就被微風吹散了,15個春秋一晃就過去了,而又曾留下過什麼呀,每一次...
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發表於:03-13
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的以微笑而生作文600字-微笑,歡迎...
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發表於:02-27
認真品味一部名著後,大家一定都收穫不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的讀《隔窗看雀》有感,歡迎閲讀與收藏。讀《隔窗...
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發表於:08-12
作為一名優秀的教育工作者,通常需要準備好一份説課稿,藉助説課稿可以有效提高教學效率。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?下面是小編收集整理的《隔窗看雀》説課稿範文,僅供參考,希望能夠幫助...