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  • 韓愈《送楊少尹序》閲讀答案
    發表於:08-25
    韓愈的《送楊少尹序》送同僚楊巨源告老還鄉寫的一篇贈序。文中把楊辭職歸鄉的情景跟歷史上有名的二疏具體進行比較,從而突出了楊巨源思想品德之美。送楊少尹序韓愈昔疏廣、受二子②,以年...
  • 送楊少尹序文言文
    發表於:11-06
    【原文】昔疏廣、受二子,以年老,一朝辭位而去。於是公卿設供帳,祖道都門外,車數百輛;道路觀者,多歎息泣下,共言其賢。漢史既傳其事,而後世工畫者,又圖其跡,至今照人耳目,赫赫若前日事。國子司業楊...
  • 韓愈《送楊少尹序》閲讀答案及原文
    發表於:06-04
    在日常學習和工作中,我們有時需要做一些閲讀題,這時最離不開的就是閲讀答案了,藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失,分析原因及時總結。你知道什麼樣的閲讀答案才是可以有效幫助到我們的...
  • 送楊少尹序_韓愈的文言文原文賞析及翻譯
    發表於:06-27
    送楊少尹序唐代韓愈昔疏廣、受二子,以年老,一朝辭位而去。於是公卿設供帳,祖道都門外,車數百輛;道路觀者,多歎息泣下,共言其賢。漢史既傳其事,而後世工畫者,又圖其跡,至今照人耳目,赫赫若前日事。...
  • 《送楊少尹序》閲讀答案及原文翻譯
    發表於:10-31
    送楊少尹序韓愈【原文】昔疏廣、受二子②,以年老,一朝辭位而去。於是公卿設供帳③,祖道都門外,車數百輛;道路觀者,多歎息泣下,共言其賢。漢史既傳其事④,而後世工畫者,又圖其跡,至今照人耳目,赫赫...
  • 發表於:10-05
    這是韓愈為送同僚楊巨源告老還鄉而寫的一篇贈序。文章先宕開筆墨敍述西漢廣、受二賢告老辭官、百官送行、路人泣下的故事,緊接着把楊辭職還鄉、公卿送別的情景與二賢故事具體比較,以突出...
  • 《關尹子教射》教案
    發表於:04-05
    《關尹子教射》教案教學目標:1.正確、流利地朗讀課文。2.藉助註釋,讀懂課文大意,感悟課文中所講的學習要知其然又要知其所以然的道理。教學過程:一、導入同學們,我們剛學過了兩則古代寓言故事...
  • 尹喜經典名言
    發表於:10-24
    1.行雖至卓,不離高下;言雖至公,不離是非。能雖至神,不離巧拙;貌雖至殊,不離妍醜。聖人假此,以示天下,天下冥此,乃見聖人。2.勿以行觀聖人,道無跡;勿以言觀聖人,道無言;勿以能觀聖人,道無為;勿以...
  • 我們的尹老師作文
    發表於:01-08
    週四的清晨,英語早讀快結束的時候,尹老師走了進來,對大家説:“今天尹老師要去醫院,叫朱老師帶你們下去做早操。”我們納悶極了。這時候,我發現了一個小女孩跟隨在尹老師身後,就想:會不會是...
  • 尹

    發表於:05-05
    尹本站散文教學祕笈散文教學無它,幫助學生理解以下概念即可:一、何謂散文:表達真情實感的作品就是散文二、散文的本質:美三、散文閲讀的.兩個境界1、讀懂:讀懂主題,讀懂人物形象2、鑑賞:鑑賞...
  • 《關尹子教射》的教案
    發表於:04-05
    《關尹子教射》的教案教案示例教學目標:1.正確、流利地朗讀課文。2.藉助註釋,讀懂課文大意,感悟課文中所講的學習要知其然又要知其所以然的道理。教學過程:一、導入同學們,我們剛學過了兩則古...
  • 發表於:03-24
    【成語】:避面尹邢【拼音】:bìmiànyǐnxíng【簡拼】:bmyx【解釋】:以之比喻因嫉妒而避不見面。【出處】:漢武帝同時寵幸尹夫人與邢夫人,詔二人不得相見。尹夫人向武帝請求見邢夫人。相見...
  • 《關尹子教射》精品教案
    發表於:09-21
    《關尹子教射》精品教案教學目標:1.正確、流利地朗讀課文。2.藉助註釋,讀懂課文大意,感悟課文中所講的學習要知其然又要知其所以然的道理。教學過程:一、導入同學們,我們剛學過了兩則古代寓言...
  • 發表於:12-14
    《尹公亭記》是曾鞏的作品。景祜三年(公元1036年)歐陽修的另一好友尹洙也貶到隨州。居城東五里開元佛寺金燈院,隨州學者爭相造訪請教。第三年,尹洙離開隨州,隨州文人為懷念尹洙,將其會友的...
  • 尹大姐500字作文
    發表於:02-10
    因為租房,我有幸和尹大姐成為“近鄰”,每天同進一個大門,進住不同的房間。她是上個世紀八十年代接班的,因為讀書不多,身份是校工。如今,每天打掃領導辦公室,收發報紙。尹大姐,五十多歲,矮矮的個...
  • 發表於:10-26
    導語:東方有個小國,叫有莘國。有一天,一個姑娘提着籃子到桑林去採桑,忽然聽見不遠處有嬰兒的啼哭聲。下面是小編整理的一些相關的典故,歡迎查閲。伊尹的傳説典故東方有個小國,叫有莘國。有一...
  • 關尹子教射説課稿
    發表於:04-22
    文言文是中華民族傳統文化的精華,一個民族之所以生生不息,主要是靠文化來維繫。縱觀當今世界,經濟越發達,對本民族文化也越珍惜。下面是關尹子教射説課稿,請參考!關尹子教射説課稿一、説教材...
  • 發表於:10-05
    王猛為京兆尹秦王堅自河東還,以驍騎將軍鄧羌為御史中丞。八月,以咸陽內史王猛為侍中、中書令①,領京兆尹②。特進、光祿大夫強德,太后之弟也。酗酒豪橫,掠人財貨、子女,為百姓患。猛下車收德...
  • 尹老師700字作文
    發表於:07-12
    我的母校坐落在一個小村莊裏,那裏沒有先進的教學設備,沒有高大的樓房,但卻為我留下了寶貴的記憶。最使我難忘的,是我的班主任尹老師。尹老師個子不高,飽經風霜的臉上爬滿了皺紋。我從未仔細...
  • 《尹翁歸傳》閲讀答案
    發表於:01-09
    在平時的學習、工作中,我們會經常接觸並使用閲讀答案,閲讀答案是教師進行閲卷打分時的參考,有着不可或缺的作用。你所瞭解的閲讀答案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《尹翁歸傳》閲讀答...
  • 給尹老師的一封信
    發表於:01-18
    親愛的尹老師,您好!我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書,真的讓我受益非淺,現在我的兒子已經6歲了,一直以來我都參照你書裏的方法來教育我的兒子,讓我感到欣慰的是我的兒子從...
  • 《京兆尹王公傳》文言文
    發表於:11-07
    京兆尹王公震,字威遠。曾祖景賢,初自燕南徙任縣,遂佔籍於邢,今為邢台人。祖罍,宣德間,以鄉進士為平度州同知,抗中使,謫戍灤州數歲,病思歸。子整上疏代父。整戍又二十八年,始赦還。整妻亦死於戍後...
  • 尹邢避面的成語故事
    發表於:08-15
    出處:《·外戚世家》。意思:尹、邢的互不相見。形容互相嫉妒、不願見面。也用來比喻彼此不睦避而不見的'情況。漢武帝有兩個最寵愛的夫人,一姓尹,一姓邢。據説兩人都長得很美,武帝怕她們互...
  • 發表於:11-18
    導語:伊尹是傑出的思想家、政治家、軍事家,中國歷史上第一個賢能相國、帝王之師、中華廚祖。下面是本站小編為大家整理的伊尹攝政的故事,歡迎閲讀與借鑑,謝謝!商湯滅亡夏朝、建立商朝,有一...
  • 尹山湖300字作文範文
    發表於:08-05
    今天,太陽公公一早就上班了,天氣很熱,天空很藍,爸爸媽媽帶我去尹山湖畔避暑納涼。這裏綠樹成蔭,我們坐在樹蔭下,一陣微風吹來,連空氣中都帶着樹木淡淡的味道呢!整個尹山湖被樹木所圍繞,湖水十分...