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  • 《鄭人買履》教學反思報告
    發表於:01-29
    《鄭人買履》教學反思報告一、交流感受、探討學法。開課時交流預習感受,既可瞭解學情解除其畏難情緒,又利於共同探究學法拉近了教師和學生間的感情,使課堂一開始就洋溢着民主、平等的學習...
  • 《鄭人買履》教案設計
    發表於:01-29
    《鄭人買履》教案設計學習目標1、學習一些常用的文言實詞和虛詞。2、初步瞭解寓言的特點。3、學會利用註釋、工具書疏通文字,理解基本內容,翻譯課文。4、領悟寓言的寓意。學習重難點1、...
  • 《鄭人買履》教案
    發表於:10-23
    1、教材分析這篇寓言,通過描寫一個只信尺碼,不相信自己的腳的鄭人買履而買不到的故事,告訴我們做事迷信教條而不顧客觀實際,是不會成功的,全文只有61字,但故事完整而生動,諷喻性強,有很強的藝...
  • 鄭人買履造句
    發表於:01-28
    鄭人買履用來諷刺只信教條,不顧實際的人。下面是小編為你帶來的鄭人買履造句,歡迎閲讀。鄭人買履解釋用法:主謂式;作定語、狀語;含貶義解釋:用來諷刺只信教條,不顧實際的人。出處:先秦&middo...
  • 發表於:11-12
    鄭人買履的故事相信大家都有學習過,故事寓意用來諷刺只信教條,不顧實際的人。,下面給大家分享《鄭人買履》擴寫作文,希望對大家的寫作有所幫助《鄭人買履》擴寫哎——我應該怎...
  • 鄭人買履優秀教學反思
    發表於:07-14
    《鄭人買履》一課是一篇文言文,我覺得指導學生理解這類文章,必須重視方法指導。下面是小編收集整理的鄭人買履優秀教學反思,歡迎閲讀參考!鄭人買履優秀教學反思1《鄭人買履》是初中生學...
  • 發表於:06-03
    鄭人買履寓言1《鄭人買履》寓言新編話説鄭人自買鞋之事成名之後,已是家喻户曉,成為街頭巷尾的人物,有人曰:“此人專愛鑽牛角尖,可笑,可悲,可歎。”有人曰:“此人雖榆木腦袋一個,卻好在做事認真,...
  • 鄭人買履教學反思範文
    發表於:04-20
    身為一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編為大家整理的鄭人買履教學反思範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。...
  • 《鄭人有且買履者》教學反思(精選)
    發表於:09-21
    身為一位優秀的老師,課堂教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編收集整理的《鄭人有且買履者》教學反思(精選),希望能夠幫助...
  • 鄭人買履教學反思(精選5篇)
    發表於:02-02
    身為一名優秀的人民教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的鄭人買履教學反思(精選5篇),僅供參考,大家...
  • 《鄭人買履》教學設計
    發表於:07-16
    作為一位傑出的老師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編精心整理的《鄭人買履》教學設計,歡迎大家分享。教材簡析:課文借一個...
  • 鄭人買履教學反思
    發表於:10-23
    《鄭人買履》一課是一篇文言文,我覺得指導學生理解這類文章,必須重視方法指導。一、堅持以朗讀為主,重朗讀指導,在讀中感悟。1、對於文言文的學習,正確、流利、有感情地朗讀全文,是理解全文...
  • 《鄭人買履》教學反思範文
    發表於:04-20
    反思:我今天主要運用了隨文釋義的方法上了一堂古文教學課《鄭人買履》。平時,在教授文言文時我主要以板塊式教學來展開的。今天運用“隨文釋義”的方法,也是一種嘗試!教學過程中我主要抓住...
  • 發表於:10-08
    小編寄語:這個故事在很小的時候就聽到過,至今還牢記在腦海,這是一篇非常有教導意義的文言文。下面是小編精心為大家準備的鄭人買履翻譯,希望同學們能夠更加深刻的.瞭解這篇文章。鄭人有欲...
  • 鄭人買履 教案教學設計
    發表於:05-01
    教學目標:1、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、瞭解古今詞義和表達上的不同之處。2、理解句意,領悟寓言所講的道理。重點難點在理解故事內容和寓意的基礎上,流暢地朗讀和背誦課文教學過...
  • 鄭人買履研究教學反思
    發表於:04-20
    《鄭人買履》一課是一篇文言文,我覺得指導學生理解這類文章,必須重視方法指導。一、堅持以朗讀為主,重朗讀指導,在讀中感悟。1、對於文言文的學習,正確、流利、有感情地朗讀全文,是理解全文...
  • 《鄭人買履》文言文意思
    發表於:05-09
    鄭人買履,既是一個成語,又是一個典故,更是一寓言,説的是鄭國人因過於相信“尺度”,造成買不到鞋子的故事。它告訴人們,遇事要實事求是,要會靈活變通,不要死守教條。原文:鄭人有欲買履者,先自度(du...
  • 《鄭人買履》教學設計及反思
    發表於:04-20
    教學目標:1.學習本課3個認讀字,3個會寫字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,對照譯文了解故事的整體意思,背誦課文。3.瞭解鄭人這一人物形象,理解“做什麼事都應根據實際情況選擇合適的方法...
  • 《鄭人買履》的教學反思
    發表於:01-29
    《鄭人買履》的教學反思《鄭人買履》是小學語文五年級上冊第八單元的一篇文言文。它借一個寧可相信自己的腳的尺碼而不相信自己的腳的人,諷刺墨守成規、迷信教條而不尊重客觀事實的人。...
  • 發表於:04-02
    從前有一個鄭國人,他的鞋很破損,上面全是洞,把腳都磨出了血泡,走在路上時常會被刺傷,鞋帶沒有一根是完整的都是好幾段接起來地,家裏也很窮,常常吃不飽,穿不暖,他想:“這鞋子實在不能穿了”,於是他...
  • 鄭人買履的教學反思
    發表於:04-20
    《鄭人買履》是一篇文言文,講了古代一個鄭國人買鞋的小故事。下面是為大家準備的鄭人買履的教學反思,希望大家喜歡!鄭人買履的教學反思範文1文言文學習是有規律可循的,如:一詞多義、實詞、...
  • 鄭人買履擴寫
    發表於:01-09
    鄭人買履擴寫1在鄭國的時候,有一個人的鞋子破了,於是他就想買一雙新鞋。他自己在家裏先用一根木棍量好尺寸,把量好的尺寸放在座位,出門的時候他對自己的妻子説:“我出去買鞋了,照顧好自己。...
  • 鄭人買履教學設計
    發表於:04-30
    教學目標:1、能借助註釋及工具書讀懂課文大意。2、正確流暢地朗讀課文,在理解的基礎上背誦課文。3、瞭解課文中寓言所藴含的道理,能説出自己的理解。4、通過對短文的品讀,體味文章機智幽默...
  • 發表於:05-22
    《鄭人買履》的故事滑稽可笑,給我們許多啟示,下面為大家分享改寫《鄭人買履》作文,歡迎閲讀改寫《鄭人買履》話説這有一天啊,一個鄭國人的鞋子破了,於是他便向從市場上買一雙鞋回來。可是,這...
  • 發表於:04-02
    鄭人買履續寫1鄭人沒有買到,心裏很是生氣,自言自語道:“唉!都怪我記性不好,居然忘記尺碼了。”回到家中,妻子看見他垂頭喪氣的,急忙問道:“老公你怎麼了?”鄭人説:“”本來想買鞋,並且也量好尺寸,...