![幼兒園小班科學教案《換花盆》含反思]( "幼兒園小班科學教案《換花盆》含反思")
發表於：02-05
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園小班科學教案《換花盆》含反思，供大家參考...
![《手棒空花盆的孩子》一年級下冊教學設計]( "《手棒空花盆的孩子》一年級下冊教學設計")
發表於：09-28
【學習目標】１、認識盆位選等１２個生字。會寫分要等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習複述課文。知道誠實是人的美德，願意做一個成熟的人。【教學重點難點】進入情景的朗讀課文。讓...
![《手捧空花盆的孩子》第一課時的教學設計與反思]( "《手捧空花盆的孩子》第一課時的教學設計與反思")
發表於：10-19
背景描述《手捧空花盆的孩子》是人教版第二冊一篇課文。作者用生動的筆觸描述了一個富有哲理味的童話故事，講述了一位國王把煮熟了的花種分發給全國的孩子，讓他們去培育，並從中挑選繼承人...
![空花盆-想象作文1000字]( "空花盆-想象作文1000字")
發表於：04-18
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的空花...
![《手捧空花盆的孩子》評課稿]( "《手捧空花盆的孩子》評課稿")
發表於：10-08
這是一篇很有教育意義的童話故事，講述的是國王用一種獨特的方法選繼承人：誰能用種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。規定的日子到了，手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什麼呢？故事懸念...
![關於《手捧空花盆的孩子》教學反思]( "關於《手捧空花盆的孩子》教學反思")
發表於：11-28
《手捧空花盆的孩子》是小學語文第二冊第七單元的一篇課文，這篇課文講的是國王要挑選一個孩子做繼承人，他發給全國的孩子一些煮熟的花種，並承諾：誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是繼承人...
![《手捧空花盆的孩子》讀後感]( "《手捧空花盆的孩子》讀後感")
發表於：03-11
人們普遍認為《手捧空花盆的孩子》的含義一目瞭然：誠實的品質最可貴。人教版的教師用書中就是這麼認為的。這實在是個誤讀。為什麼會這樣呢？一種情況就是上了作者障眼法的當了。因為在文...
![蘭草花盆散文]( "蘭草花盆散文")
發表於：10-27
入冬，把那盆葉中間有金線的吊蘭搬至暖和的屋裏，並且不時給它澆水。但一冬天它也不太醒醒，心想這很正常，等到萬物復甦的季節就好了。春終於蹣跚着走來。把那盆吊蘭搬到院子裏，讓它沐浴在清風...
![手棒空花盆的孩子優秀教學設計]( "手棒空花盆的孩子優秀教學設計")
發表於：06-06
學習目標1、認識盆位選等12個生字。會寫分要等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習複述課文。知道誠實是人的美德，願意做一個成熟的人。教學重點難點進入情景的朗讀課文。讓學...
![最新《捧着空花盆的孩子》閲讀答案]( "最新《捧着空花盆的孩子》閲讀答案")
發表於：01-09
在學習和工作中，許多人都需要跟閲讀答案打交道，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。那麼問題來了，一份好的閲讀答案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的最新《捧着空花盆的孩子》閲讀答...
![從《手捧空花盆的孩子》得到的啟示作文]( "從《手捧空花盆的孩子》得到的啟示作文")
發表於：01-23
《手捧空花盆的孩子》這篇課文講述了古代國王選繼承人，並向全國的孩子每人發了一粒種子，讓他們去培育出世界上最美麗的花朵。有一個叫雄日的孩子，他每天用心培育種子，可是種子怎麼也不發芽...
![《手捧花盆的孩子》的教學反思範文]( "《手捧花盆的孩子》的教學反思範文")
發表於：01-29
《手捧空花盆的孩子》是二年級語文上冊第十三單元的一篇課文，通過這一課的教學，我感覺收穫很多，下面把成功和遺憾之處逐一進行分析。為了講好這篇課文，我做的第一件事情不是寫教案，而是反覆...
![課文《手捧空花盆的孩子》教案範文]( "課文《手捧空花盆的孩子》教案範文")
發表於：05-05
第一課時一、談話導入，設疑激趣1．一個月前老師佈置同學們做了一個種子發芽試驗，那麼生熟兩粒種子的生長情況有什麼不同呢?（學生彙報）老師祝賀大有的發芽試驗取得了成功，可是你們知道我們這個...
![讀《手捧空花盆的孩子》有感]( "讀《手捧空花盆的孩子》有感")
發表於：01-26
認真品味一部名著後，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家收集的讀《手捧空花盆的孩子》有感，供大家參考借...
![手捧空花盆的孩子讀後感10篇]( "手捧空花盆的孩子讀後感10篇")
發表於：03-30
當品味完一本著作後，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編整理的手捧空花盆的孩子讀後感，歡迎閲讀與收藏。手捧空花盆的孩...
![花盆小學作文]( "花盆小學作文")
發表於：05-02
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的花盆小學作文，供大家參考...
![《手捧空花盆的孩子》教學片斷及反思]( "《手捧空花盆的孩子》教學片斷及反思")
發表於：02-11
一、《手捧空花盆的孩子》教學案例片段老師：手捧空花盆的孩子——雄日最終成為受人尊敬與愛戴的國王是因為他誠實，那同學們回想一下自己，你是一個誠實的孩子嗎？誠實的你有什麼高興的事跟大...
![手捧空花盆的孩子 教學設計]( "手捧空花盆的孩子 教學設計")
發表於：02-03
一、教材簡説這是一篇很有教育意義的童話故事，講述的是國王用一種獨特的方法選繼承人：誰能用種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。規定的日子到了，手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什...
![説課稿之手捧花盆的孩子]( "説課稿之手捧花盆的孩子")
發表於：11-27
一、説教材《手捧空花盆的孩子》是小學語文二年級上冊的一篇課文，緊扣本單元誠實的專題，課文以小學生喜歡的童話故事的形式，在國王用獨特的方法選繼承人的情節中，讓學生明白誠實的品質最可...
![《手捧空花盆的孩子》公開課教學設計]( "《手捧空花盆的孩子》公開課教學設計")
發表於：08-28
學習目標1、認識盆位選等12個生字。會寫分要等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習複述課文。知道誠實是人的美德，願意做一個成熟的人。教學重點難點進入情景的朗讀課文。讓學...
![《手捧空花盆的孩子》的讀後感]( "《手捧空花盆的孩子》的讀後感")
發表於：01-11
篇一：《手捧空花盆的孩子》讀後感手捧空花盆的孩子，的故事主要講的是國王的眼睛快瞎了，耳朵快聾了國王想挑一個誠實的孩子。讓他做繼承人國王發了一些種子，想讓全國的小朋友的其中一個做王...
![捧着空花盆的孩子讀後感範文]( "捧着空花盆的孩子讀後感範文")
發表於：01-09
今天，我在圖書館裏看到了《捧着空花盆的孩子》這篇文章，讀後使我受到了很大啟迪。故事裏主要講：有個國皇，沒有兒子，想挑一個誠實的孩子做義子。他們想出一個好辦法：每人都從國皇處領花種回去...
![破碎的花盆五年級作文]( "破碎的花盆五年級作文")
發表於：02-04
植物能淨化空氣，植物也能讓人賞欣悦目。趕集的時候，我一眼就愛上了植物攤上那盆多肉，我跟媽媽軟磨硬泡，媽媽才同意讓我把心愛的多肉帶回家。多肉在我的精心照料下，茁壯成長！一天我放學回家，弟...
![《手捧空花盆的孩子》最新教案]( "《手捧空花盆的孩子》最新教案")
發表於：04-03
教學目標：1、使學生懂得誠實是一種美德。激發學生願意做一個誠實的孩子的願望。2、會寫7個生字。3、有感情地朗讀課文。教學重難點：進入情景的朗讀課文。讓學生感悟出這篇童話的教育意義...
![手捧空花盆的孩子教學案例與反思]( "手捧空花盆的孩子教學案例與反思")
發表於：02-02
新課標人教版小學語文一年級下冊第29課《手捧空花盆的孩子》是一篇具有教育意義的童話故事，文中敍述了國王在選擇繼承人時用了一種非常獨特的方法：誰能用種子培育出最美的花，誰就是他的繼...
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