關於三年級數學《乘火車》教學設計的知識

三年級數學《乘火車》教學設計

發表於：02-23

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小...
三年級數學上冊《乘火車》教學反思

發表於：04-18

三年級數學上冊《乘火車》教學反思篇一：蘇霍姆林斯基説過在人類靈魂的深處有一種最為深刻的需要，那就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者。尤其在兒童的世界裏，這種需要更為強烈。”...
一年級數學教學設計：《乘車》

發表於：02-11

教學內容：第三單元第44-45頁“乘車”教學目標：1、在具體的情景活動中，體會連加、連減、加減混合運算的順序，並能正確計算。2、能掌握連加、連減、加減混合運算的順序，並能正確計算。3、通過...
三年級數學《乘法口算練習》教學設計

發表於：04-07

教學內容：教材第7頁練習一第9-15題教學目標：1、通過學習進一步掌握用一位數乘的口算方法，並能正確、熟練地進行口算。2、進一步掌握乘、除法應用題的數量關係，鞏固解答連續兩問應用題的解...
三年級數學上冊《乘火車》教學設計

發表於：07-03

教學內容：北師大版小學數學三年級上冊教材P32P33教學目標：1.在具體的情境中，探索並掌握兩、三位數乘一位數（連續進位）的計算方法，並能正確地進行計算。2.結合具體情景，學生經歷提出問題、解決...
三年級數學兩位數乘兩位數筆算乘法教學設計

發表於：02-02

作為一名老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的三年...
三年級乘火車教學反思精選

發表於：02-02

作為一位優秀的老師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的三年級乘火車教學反思精選，僅供參考，歡迎大家閲讀。三...
三年級乘法教學設計

發表於：05-01

作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編...
三位數乘兩位數教學設計

發表於：04-18

三位數乘兩位數教學設計衞星運行(三位數乘兩位數)知識點：1、估算方法。用四捨五入法進行估算。2、利用豎式計算三位數乘兩位數。注意，第二個因數的十位要乘三遍，第二步的乘積末尾寫在十位...
乘車教學設計

發表於：04-17

《乘車》這節課是根據學生的年齡特點，聯繫學生的生活實際設計的一種數學實踐活動，下面是小編收集整理的乘車教學設計，歡迎閲讀參考！學習目標:1.知識與技能：探索並初步掌握100以內數的加減混...
三年級上冊乘火車教學反思

發表於：05-18

作為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的三年級上冊乘火車教學反思，希望對大家有所幫...
北師大版三年級數學上冊《乘火車》教學反思

發表於：01-06

作為一名優秀的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的北師大版三年級數學上冊《乘火車...
五年級數學小數乘整數教學設計

發表於：08-10

教學目標：（1）理解小數乘以整數的意義，掌握小數乘以整數的計算法則，正確地進行計算。（2）通過運用遷移的方法學會新知識，培養類推的能力。（3）培養學生認真觀察、善於思考的學習習慣，滲透轉化的數學...
三年級數學《一個數乘一位數的乘法》教案設計

發表於：08-26

教學內容：教材第23頁例5，完成“練一練”和練習五第1--3題。教學目標：使學生學會一個數乘一位數的乘法中連續進位筆算方法，並能正確地計算。教學過程：一、複習1、口算7×8+5=6×7+4=4×9+7=8...
《三位數乘兩位數》教學設計

發表於：03-11

作為一名教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《三位數乘兩位數》教學...
小學一年級《乘車》教學設計

發表於：08-04

作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編整理的小學一年級《乘車》教學設計，歡迎閲讀與收藏...
三年級數學《乘火車》評課稿

發表於：02-04

李老師講授的是北師版三年級數學上冊《乘火車》這一課，從她的教學設計，教學構思，教學方法中，可以感受到她對新課程理念的領會是深刻的，教學方法把握得當，營造了一個寬鬆、和諧的學習氛圍，體現...
小學三年級數學《乘火車》優秀備課教學設計

發表於：04-23

作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的小學三年級數學《乘火車》優秀備課教學設...
小學數學《乘車》教學文案設計

發表於：02-11

小學數學《乘車》教學文案設計1、初步體會連加、連減混合的含義，掌握連加、連減混合的運算順序。2、學會解決日常生活中一些簡單的教學問題。教學準備：投影、小圓片教學重點：掌握連加、連...
一年級數學《乘車》教學設計（精選5篇）

發表於：12-06

一年級數學《乘車》教學設計一、教學設計的特徵教學設計具有以下特徵。第一，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解...
《乘法——乘火車》教學設計

發表於：05-03

作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《乘法——乘火車》教學設計，僅供...
三年級數學乘與除教案設計

發表於：01-07

教學目標：1.知識與技能。鞏固兩位數乘法、除法的計算方法。能用計算器對計算結果進行檢驗。2.能力目標：通過估算積的大小，使學生體驗抓住重點解決問題的方法。通過觀察、比較，使學生更好的...
三年級數學上冊《乘數末尾有0的乘法》教學設計

發表於：08-27

教學目標：1.進一步掌握三位數乘兩位數的筆算方法，提高計算的正確率和速度。2.通過練習，加深學生對生活中常見的數量關係的認識，提高分析問題和解決問題的能力，培養探究解決問題的策略意識。...
《三位數乘兩位數》四年級數學上冊教學設計

發表於：05-08

教學內容人教版四年級數學上冊第47頁及相應練習教材分析該課內容為三位數乘兩位數的筆算第一課時，在三年級學生已經學過多位數乘一位數，兩位數乘兩位數，本節課是在兩位數乘兩位數的基礎上...
小學三年級數學下冊《乘法》教案設計

發表於：10-05

教學目的：1．進一步加強學生計算能力的訓練；2．通過實際問題，提高學生解決實際問題的能力，同時加強數量關係式的意識；3．讓學生認識並掌握一個數與11相乘的規律。教學過程：一、口算14×1020×2140...