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發表於:02-04
有一個小女孩,她的眼睛由於眼睛視力不好,近視了。所以,她買了一副紫色的眼鏡。眼鏡每天都認真工作,所以每天主人都會把眼鏡擦得乾乾淨淨。終於有一天,眼睛發火了説到:“你這個醜陋的`東西!為...
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發表於:01-22
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形...
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發表於:08-12
整體設計本節課的設計,在教學目標上,不僅關注學生獲得的有關眼睛和眼鏡的知識,而且更加註重科學探究過程、探究方法的學習,不僅關注學生主動獲取知識能力的培養,而且更加註重促進人的全面健...
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發表於:02-02
《眼睛和眼鏡》教師教學設計一.教學目標:1.知識與技能●瞭解眼睛的構造,知道眼睛是怎樣看見物體的。●瞭解眼鏡是怎樣矯正視力的。2.過程和方法●通過分析眼睛觀察遠近物體的比較和近視...
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發表於:07-07
【教學設計思路】“眼睛與眼鏡”系人教版初中物理八年級上冊第三章《透鏡及其應用》第四節內容。本節課的設計,在教學目標上,不僅關注學生獲得的有關眼睛和眼鏡的知識,而且更加註重科學探...
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發表於:07-11
眼鏡是鑲嵌在框架內的透鏡鏡片,戴在眼睛前方,以改善視力、保護眼睛或作裝飾用途。下面是小編為大家提供的關於眼睛和眼鏡的課件,內容如下:1.眼球的結構:睫狀體角膜晶狀體玻璃體視網膜視神經...
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發表於:01-28
小明很愛讀書,但是,他既不愛護眼睛,看書的姿勢也不對,更不注意用眼衞生,所以造成了不堪的設想的後果?近視了。這一天,媽媽帶着他去配眼鏡,當他戴上這個不速之客?眼鏡時他的五官很不舒服,這時,他...
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發表於:10-04
作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的眼睛和眼鏡的教案,歡迎大家分享。眼睛和眼鏡的教案1一...
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發表於:03-01
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的...
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發表於:10-04
課文《眼睛和眼鏡》教學設計一、教學內容人教版新課標教材《物理(八上)》第68-71頁,主要包括眼睛的構造、成像原理,眼睛的調節作用、近遠視眼及其矯正等內容。課型:新授課二、教材分析...
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發表於:07-22
各位老師:您們好!我今天講的課題是人教版《物理》八年級上冊第三章第四節《眼睛和眼鏡》。我主要從以下三個方面去説:教材分析、目標定位、教學流程我首先要説的是教材分析:本節課的是一...
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發表於:10-04
眼睛和眼鏡教學反思老師能夠抓住本節課的重點和難點,以生為本、以疑為線、以探究為主、以拓展為目標,通過多媒體輔助教學、開展學生小組探究活動,使本節課取得了很好的教學效果。這節課徹...
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發表於:01-14
小明是一個愛看書的好孩子,他看過許許多多的書,我們都叫他“書呆子。”小明找到了一本很好看的書。放學後他一邊走路,一邊看書,他的同學勸他説:“小明走路的'時候不能看書,不然會傷害自己的...
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發表於:01-22
我是一個普通的女孩,雖相貌平平,但卻有一雙引人注目的眼睛。這雙眼睛之所以引人注意是因為斜視,就是人們俗稱的“鬥雞眼”。我不知道我的眼睛為什麼會變成這樣,我只依稀記得,在很小的時候我...
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發表於:07-21
各位評委老師好!今天我要説課的題目是人教版《物理》八年級上冊第五章第四節《眼睛與眼鏡》。一、教材分析1、教材的地位和作用本節是第五章“透鏡及其應用”中的基本組成部分,它不僅涉...
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發表於:10-03
身為一名人民老師,我們要在教學中快速成長,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編為大家整理的眼睛和眼鏡教學反思範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。...
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發表於:01-16
每每臨近黃昏,就想照照鏡子,看看鏡中憔悴的自己。凌亂交措的散發遮擋着恍惚不定的大眼睛,這對眼睛漫散的掃描這張熟悉的臉孔,臉孔間鼓起胖乎乎的臉頰,中間緊挨着兒字似的鼻塔,像欲塌不塌的模...
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發表於:03-02
長期戴眼鏡的人都會有這樣的感受,摘了眼鏡之後,會覺得很不自然,整個眼睛好像凹進去了,非常難看,所以很多近視朋友平時都不敢摘掉眼鏡,除非是在睡覺的時候,才可以輕鬆一下。究竟是什麼原因導致...
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發表於:11-29
作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編整理的小班語言眼睛和鏡子教案,供大家參考借鑑,希望可以...
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發表於:10-04
《眼睛和眼鏡》的教案【教學目標】一、知識與技能1.瞭解眼睛的構造,知道眼睛是怎樣看見物體的。2.瞭解眼鏡是怎樣矯正視力的。二、過程與方法1.通過觀察實驗和實踐,培養學生理論聯繫實際,實...
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發表於:02-05
今天,媽媽和姥姥帶我去醫院檢查眼睛,因為前幾天學校給我們體檢,醫生説我的眼睛近視了,媽媽怕以後影響我學習有點擔心今天就抽空帶我去醫院檢查。今天的天氣晴空萬里,太陽照在人們身上暖洋洋...
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發表於:04-30
篇一:《眼睛和眼鏡》教學設計“眼睛與眼鏡”系人教版初中物理八年級上冊第三章《透鏡及其應用》第四節內容。眼睛是人體的重要器官,把眼睛作為一種像照相機那樣的光學儀器,深入淺出地向學...
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發表於:01-30
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題...
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發表於:01-07
一、內容及其分析1、內容:眼睛的結構、眼睛的成像原理、近視眼和遠視眼的特點及其矯正方法。2、分析:本節課要學的內容是眼睛及其眼鏡,指的是眼睛的結構、眼睛的成像原理、近視眼和遠視眼...
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發表於:06-29
眼鏡是眼睛的好兄弟,他們每時每刻都在一起,從不分離。其實他們並不是從小就在一起。眼鏡在眼睛感到周圍的世界好模糊時幫了他一把。眼睛也正在那時找到了依靠,從此不願離開眼鏡,也離不開眼...