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發表於:05-04
教材分析:《兩隻小獅子》是一篇童話故事,內容新穎,生動有趣,故事性強,具有普遍的現實教育意義。課文一共有7個自然段,主要講了兩隻小獅子的不同生活態度,一隻勤奮練功,另一隻卻十分懶惰,什麼也...
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發表於:01-11
讀完一本經典名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的小獅子宗宗讀後感400字,歡迎閲讀,希望大家能夠...
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發表於:04-10
第一課時一、創設情境,談話導入1.同學們,你們喜歡看動畫片嗎?現在老師就請大家看一段動畫片,看看動畫片向我們介紹了什麼?(課件演示)2.你瞭解獅子嗎?願意介紹一下獅子嗎?(自由交流)3.想知道獅子...
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發表於:02-02
小獅子教學目標:1、用自己最喜歡的方法認識生字11個,會寫字8個。2、能有感情的分角色讀課文。3、通過學習課文,懂得自立的重要性,養成從小不依賴父母,自己的事自己做的好習慣。課前準備:課件...
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發表於:11-07
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《兩隻小獅子》優秀教案,希望能夠幫助到大家。教學目標:1.認...
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發表於:01-08
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的...
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發表於:11-28
【教學目標】1、學會本課11個生字和由生字組成的詞語。用“應該”、“本領”、“真正”三上詞練習説話。2、理解課文內容,抓住重點詞語,聯繫上下文理解其義,培養學生理解詞語的能力。3、瞭解兩...
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發表於:05-20
篇一:《小獅子》教學反思《兩隻小獅子》是一篇生動有趣的童話故事,學生很感興趣。在教學過程中我注意到以下幾點,收到較好的教學效果:1、字詞教學,體現自主性。本課教學的重點是學習生字新...
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發表於:04-24
一、導入。幾年以前,森林裏的動物們召開了一次重要會議,討論推選一位森林之王,結果,大家一致推選獅子做了大王。1、説説:(藉助查閲的資料)獅子為什麼會成為林中之王呢?2、威猛的獅子王憑藉自己...
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發表於:01-17
童話中豐富的想象和誇張可以活躍你的思維;那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生,引導你做一個通達事理、明辨是非的人。下面是本站小編整理的作文,快來看看吧,希望對你有...
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發表於:05-01
一、複習導入:1、複習認讀生字:師:小朋友們,想走進神祕的大森林嗎?只要你能解開這把數字鎖的祕密,森林之門就會為你打開!2、觀看播放《獅子王》錄像片段:師:瞧!大森林在歡迎我們了!他想向我們介紹...
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發表於:02-01
設計理念1.《語文課程標準》指出:“閲讀是學生的行為,不應該以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”所以本課教學以讀為主,引導學生在讀中學、“演”中悟。2、設計多種活動,給學生創設自主、...
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發表於:02-01
這是一篇童話故事,主要講述了兩隻小獅子的不同生活態度。通過一勤一懶兩隻小獅子的對比,以及獅子媽媽對懶獅子的教育,告訴學生,從小應該勤奮學習,學會生活的本領,不能依靠父母的本領和地位生...
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發表於:04-30
【設計理念】力圖體現新型的學習方式及語文的工具性和人文性。教學中,以生為本,從學生的實際出發,創設情境,營造寬鬆、平等、民主的教學氛圍,讓學生“在讀中感悟、在讀中積累”,在語言實踐中...
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發表於:02-01
一隻心高氣傲的小獅子聽説人是最壞的動物,於是出去找人,想給人一番教訓。路上碰見的第一個動物有長臉大耳四條腿。你是人嗎?獅子大聲吼道,震得樹林的葉子落了一地。長臉大耳四條腿的動物...
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發表於:04-18
《兩隻小獅子》是一篇有趣的童話故事,故事通過兩隻小獅子不同生活態度的對比、懶獅子和小樹的對話,刻畫了一頭怕吃苦、想依賴的小獅子,並借獅媽媽意味深長的話語告訴孩子們從小應該勤學苦...
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發表於:11-02
設計理念1.《語文課程標準》指出:閲讀是學生的行為,不應該以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。所以本課教學以讀為主,引導學生在讀中學、演中悟。2、設計多種活動,給學生創設自主、合作、探...
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發表於:04-18
這篇課文是對學生自立品質教育的一個童話故事,情節性強,引人入勝。在引導學生識字、學文之後,我又設計了表演讀這一環節,因為課文較長,本以為學生在這一過程中,能把書中的話照着讀出來就可以...
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發表於:12-30
一、看拼音寫詞語liànxíxuéxíchīkǔfēichánɡ()()()()二、按課文內容填空1、小學一年級語文下冊《兩隻小獅子》課後練習題:獅子媽媽對懶獅子説:“孩子,將來我們老了,_______了,你靠...
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發表於:12-05
教學目標:1、學會本課11個生字和由生字組成的詞語。用應該、本領、真正三上詞練習説話。2、理解課文內容,抓住重點詞語,聯繫上下文理解其義,培養學生理解詞語的能力。3、瞭解兩隻小獅子不...
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發表於:10-10
作為一名人民教師,時常需要編寫説課稿,是説課取得成功的前提。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的小學語文《兩隻小獅子》優秀説課稿範文(精選5篇),希望對大家有所幫助。...
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發表於:04-19
《兩隻小獅子》教材是一個很好的例子,教育孩子們從小要努力刻苦,自己學會生活的本領,長大才能做生活的強者。學完這篇課文,孩子們必須從中明白這個道理,而且是自己收穫到的。我採用精講分析...
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發表於:11-18
教學要求1.學會本課8個生字和12個詞語。認識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中,瞭解兩隻小獅子的不同表現。使學生知道應該從小鍛鍊生活的本領,不應該總依賴父母。教學重點...
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發表於:08-28
教學目標1.認識獅、整等14個生字。會寫練、習等6個字。學習積累懶洋洋這一類詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。學習朗讀疑問句和感歎句。3.瞭解兩隻小獅子的不同表現,明白不能依賴父母,應該從...
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發表於:03-10
“今天是小狗花花的生日,一定要給她送個精美的禮物。”小獅子毛毛自言自語地説。他在家裏找來找去,終於找到了自己心愛的泰迪熊。“就送這個吧。”毛毛抱着泰迪熊開心地説。選好禮物了,可...