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  • 三峽(人教版八年級必修學案設計)
    發表於:01-30
    課型:講讀探究目標:1.朗讀課文,落實字詞,疏通文意,熟讀成誦。2.品析課文,展開想像,領略三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。3.揣摩課文,品味語言,感受作品創設的意境。4.在誦讀中深入體味作者對三峽...
  • 雪教學設計(人教版八年級必修) 教案教學設計
    發表於:01-30
    6雪教學設計教學目標:1整體感悟文章的內容:2品析文中的兩幅雪景圖:3理解作者所表達的情感:4學習文章借景抒情的表達技巧:教學重點:品析兩幅雪景圖。教學難點:理解作者所表達的情感。教學時間:2...
  • 發表於:12-09
    馬説教學目標:1、掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。2、加強朗讀訓練,訓練文言語感,疏通詞句,翻譯課文道理3、體會本文託物寓意的寫法,,理解作者的思想情感。4.認識封建社會不識人才、埋沒...
  • 發表於:12-08
    酈道元●學習目的:1、朗讀課文,落實字詞,疏通文意,熟讀成誦。2、品析課文,展開想像,領略三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。3、揣摩課文,品味語言,感受作品創設的意境。4、在誦讀中深入體味作者對...
  • 教學案例三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計
    發表於:02-01
    教學案例三峽【教學目標】1、朗讀課文,理解文意。2、品析課文,引導學生領略三峽景色之美。3、展開想象,體味文章意境。【教學重點】品讀課文,感受三峽的獨特美。【教學難點】體味文章意境...
  • 發表於:12-08
    教學目標知識與能力學會有感情地朗誦文章,學會用最簡潔的語言概括文章的特點,在討論探究中把握文章內容。想象文章所描繪的畫面,把握各段的寫景重點及景物特徵,體會文章整體佈局的妙處。過...
  • 《蠟燭》學案設計(人教版八年級必修)
    發表於:01-30
    教師寄語:相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。--李商隱學習目標1.感受反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。2.體會本文真摯感人的語言。教學重點透過行為領...
  • 發表於:12-08
    《三峽》導學案設計課題:三峽(2課時,第1課時)製作人:凌嵐審核人:趙小倩(2014年11月24日)學生姓名:一.學習目標1、有感情的朗讀背誦課文,培養閲讀文言文的能力。2、借鑑學習抓住特徵描寫景物的方...
  • 三峽(人教版八年級必修教案設計)
    發表於:01-30
    三峽教學目標1.朗讀課文,落實字詞,理解文意,熟讀成誦。2.品析課文,引導學生領略三峽景色之美。3.欣賞課文,引導學生揣摩作者筆法之妙。一、圖片導入,激發興趣同學們,我們偉大祖國遼闊的土地上...
  • 雪(人教版八年級必修教案設計)
    發表於:02-11
    6.雪魯迅教學目的1.學習文章運用強烈的對比手法。2.理解作者的思想感情,體會作品中閃現出的理想光芒與對生活的熱愛。教學重點、難點1.景物描寫的特點。2.理解文章語言的深層含義。教學時數...
  • 《三峽》教案(人教版八年級必修學案設計)
    發表於:01-30
    教學目標:1、利用工具書熟練掌握生字,翻譯、理解課文內容。2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,在反覆朗讀中形成初步的語感,使學生受到美的薰陶,豐富其文學素養。3、學習本文抓住...
  • 發表於:12-09
    教學目標:1、培養閲讀和欣賞散文詩的能力,指導學生通過誦讀,體味作者的思想情懷。2、品味語言,理解本詩語言中的寓意。3、領會作者在對南北不同雪景描繪中寄寓的精神追求。從而感悟人生,培...
  • 巴東三峽(語文版八年級必修教案設計)
    發表於:01-30
    第一課時教學設計:初讀文本,掃清文字障礙,積累語文基礎知識;再讀文章,感知課文內容。過程設計:在指導學生熟練朗讀全文的基礎上,引導學生自主學習,把握文章的基本內容。教學目標:1,識記:作者字詞...
  • 八年級上冊學案設計(人教版八年級必修教案設計)
    發表於:02-01
    《中國石拱橋》語言訓練五法説明文《中國石拱橋》的作者茅以升是一位著名的橋樑專家,同時也是一位運用祖國語言文字的行家。該文以極其簡潔的語言,準確而生動地再現了中國石拱橋的“雄姿...
  • 發表於:12-08
    信客教學設計一、新課導入:我先來給大家念一段話,看看知道不知道説的是誰:“他樸實的像一塊石頭,一個人一匹馬,一段世界郵政史上的傳奇,他過灘涉水,越嶺翻山,用一個人的長征傳郵萬里,用20年的跋...
  • 《勸學》(人教版八年級必修) 教案教學設計
    發表於:02-01
    章節內容第八單元《勸學》【教學目標】1.借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述2.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞;學習“於、者、而...
  • 《三峽》教案(北師大八年級必修教學設計)
    發表於:01-30
    三峽餘秋雨【教學目標】:1.欣賞三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色,深入作品的意境,感受其畫面美。2.抓住精彩的寫景段落,仔細揣摩畫龍點睛的詞語,把握作品景物的特點。3.背誦課文。【教學重點分析...
  • 三峽教案(人教版八年級必修) 教案教學設計
    發表於:01-30
    【教學設計A】〔創意説明〕“書讀百遍,其義自見。”初中生學習文言文,除了多讀,還是多讀。在讀中有所感悟,受到薰陶。通過多種形式的讀,提高文言文閲讀水平。〔教學步驟〕一、由三峽風...
  • 巴東三峽(語文版八年級必修) 教案教學設計
    發表於:02-01
    教學目標:1、理清文章脈絡,掌握遊蹤順序,把握好作者的思想情感。2、把握各峽山水的特點及景物特色3、瞭解祖國山河的壯麗可愛,讓學生更加熱愛祖國大好河山。4、品味文章的語言並進行口頭表...
  • 三峽(人教版八年級) 教案教學設計
    發表於:01-30
    師:上課!師:在波瀾壯闊、一瀉千里的長江上,有一處無比壯美的景觀,它彷彿是一串串璀璨的明珠,鑲嵌在我們的母親河上,它就是聞名世界的長江--生:三峽。師:好,先請同學們欣賞三峽的壯美風光。請大家...
  • 發表於:12-08
    《三峽》教學設計教材分析:《三峽》以凝鍊生動的筆墨,寫出了三峽壯麗的景色。作者抓住了景物的特點進行了描寫,寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點。寫水,則描繪不同季節的不同景象。它是一...
  • 窗(人教版八年級必修) 教案教學設計
    發表於:01-30
    教學目標1.知識目標:瞭解本文題目的含義。2.能力目標:培養學生分析小説人物形象的能力。3.德育目標:體會小説所揭示的人性中的美與醜。重點1.分析人物形象。2.瞭解本文題目的含義。難點把...
  • 三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計
    發表於:08-22
    ●學習目的:1、朗讀課文,落實字詞,疏通文意,熟讀成誦。2、品析課文,展開想像,領略三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。3、揣摩課文,品味語言,感受作品創設的意境。4、在誦讀中深入體味作者對三峽獨...
  • 發表於:12-09
    《雪》學案學習目標1.瞭解寫作背景,為理解文章主旨服務。2.理解託物言志的手法的運用。3.朗讀課文,想象自己就是頌愛江南雪、更喜歡朔方雪的魯迅,入情入境地讀出人物的思想感情和性格特點...
  • 發表於:12-08
    【教學目標】1、知識目標:⑴理解、積累“唏噓、詰問、焦灼、伎倆、顛沛、連聲諾諾”等詞語。⑵瞭解餘秋雨和他的作品。⑶瞭解信客職業及其品質。2、能力目標:瞭解信客的特殊職業及造就的特...