![四年級第七單元《古詩兩首江雪》教案]( "四年級第七單元《古詩兩首江雪》教案")
發表於：01-28
教學過程一、談雪激趣入課題同學們，你們見過怎樣的雪景?你們看見過在漫天大雪裏釣魚的情景嗎?詩人柳宗元就看到了這樣的情景。(出示雪景圖)二、初讀感知，想像畫面1.聽老師配樂朗讀，儘可能...
![古詩《江雪》]( "古詩《江雪》")
發表於：02-01
在學習、工作、生活中，大家都知道一些經典的古詩吧，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編收集整理的古詩《江雪》，歡迎大家分享。《江雪》唐代：柳...
![古詩江雪柳宗元]( "古詩江雪柳宗元")
發表於：11-24
《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首五言山水詩，描述了一幅冰天雪地寒江，沒有行人、飛鳥，只有一位老翁獨處孤舟，讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的古詩江雪柳宗元，希望大家喜歡。江雪千...
![蘇教版小學四年級語文下冊第七單元導學案第七單元]( "蘇教版小學四年級語文下冊第七單元導學案第七單元")
發表於：11-22
第七單元一、單元教材分析三篇文章分別是《愛因斯坦和小女孩》《宋慶齡故居的樟樹》《黃河的主人》第七單元國魂篇，是關於歌頌領袖人物和民族精神的教育。入選的這些課文人文內涵豐富，都...
![柳宗元 江雪古詩]( "柳宗元 江雪古詩")
發表於：11-11
柳宗元的江雪詩主要描述了一幅江鄉雪景圖，漁翁形象，精雕細琢。江雪朝代：唐代作者：柳宗元原文：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。譯文所有的山，飛鳥全都斷絕;所有的路，不見人影蹤...
![江雪古詩]( "江雪古詩")
發表於：12-03
柳宗元一生留詩文作品達600餘篇，其文的成就大於詩。江雪朝代：唐代作者：柳宗元原文：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。譯文所有的山，飛鳥全都斷絕;所有的路，不見人影蹤跡。江上孤...
![七年級下冊第四單元寫作教案]( "七年級下冊第四單元寫作教案")
發表於：02-04
七年級下冊第四單元寫作教案導入寫作文展示寫作指導佳作示範1課時文章是由材料組成的,沒有材料,就等於沒有砌牆的泥沙。大家平時寫作後,老師常常會評論同學們的文章説:“立意不高”“...
![柳宗元江雪古詩]( "柳宗元江雪古詩")
發表於：09-29
《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首五言山水詩，描述了一幅冰天雪地寒江，沒有行人、飛鳥，只有一位老翁獨處孤舟，默然垂釣。下面小編為大家整理了柳宗元江雪古詩原文，希望大家喜歡。《江雪》作者...
![幼兒園古詩江雪教案]( "幼兒園古詩江雪教案")
發表於：02-13
活動目標：1、欣賞並理解古詩，知道是五言絕句。2、通過解釋故事的大意，理解故事中“絕”“萬徑”“蹤滅”“簔笠”3、幫助幼兒感受古詩的，冰天雪地一片寂靜的意境。活動準備：1、古詩背景圖2...
![七年級上冊第四單元教案]( "七年級上冊第四單元教案")
發表於：01-06
七年級上冊第四單元教案教學目標：1、理清文章的思路，體味作者的思想感情。2、通過獨立學習和小組合作學習，概括文章結構，説出作者的思想感情。3、感受語言的魅力。能力目標：通過獨立學習和...
![中班《江雪》古詩教案]( "中班《江雪》古詩教案")
發表於：02-19
教學目標：1、通過學習詩文，體會詩的意境和詩人的思想感情。2、學會本課生字新詞。3、理解重點詞句，理解全詩意思。4、有感情地朗讀詩文，背誦古詩。5、繼續練習把詩句補充完整。教學重點：1、...
![古詩柳宗元江雪]( "古詩柳宗元江雪")
發表於：02-16
導讀:《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首山水詩，描述了一幅江鄉雪景圖。山山是雪，路路皆白。飛鳥絕跡，人蹤湮沒。遐景蒼茫，邇景孤冷。意境幽僻，情調悽寂。漁翁形象，精雕細琢，清晰明朗，完整突出。...
![七年級下冊第四單元的教學設計教案]( "七年級下冊第四單元的教學設計教案")
發表於：07-04
【單元説明】本單元主要選編的是與文化藝術有關的文章。它們分別是《社戲》《安塞腰鼓》《竹影》《觀舞記》和《口技》。《社戲》是回憶幼時一段看社戲的小説。文章採用寫意筆法，於優美...
![蘇教版第十冊第七單元《古詩兩首》教案]( "蘇教版第十冊第七單元《古詩兩首》教案")
發表於：10-10
教學目標：1、學會本課6個生字，理解由生字組成的詞。2、聯繫課文內容，理解詩句的意思，初步體會詩句中對伏句的特點。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4、藉助課文具體的語言材料，...
![古詩兩首《元日》《江雪》的教案]( "古詩兩首《元日》《江雪》的教案")
發表於：07-08
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、認識生字23個。3、完成“語文天地”中“學習顯身手”。4、理解詩句內容，感受詩句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節日氣氛。教學...
![四年級上冊第七單元古詩三首教學反思（精選4篇）]( "四年級上冊第七單元古詩三首教學反思（精選4篇）")
發表於：12-13
在學習、工作、生活中，大家都接觸過很多優秀的古詩吧，古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那麼你有真正瞭解過古詩嗎？下面是小編為大家收集的四年級上冊第七單元古詩三首教學反思（精...
![七年級上冊第五單元教案]( "七年級上冊第五單元教案")
發表於：08-28
這個單元所選課文都是圍繞着有關親情或家庭生活的。《風箏》講述的是兄弟童年時代的故事，《羚羊木雕》講述的是子女和父母之間的故事，《散步》寫了一家三代人的故事，《詩兩首》抒發了子女...
![柳宗元古詩《江雪》教案]( "柳宗元古詩《江雪》教案")
發表於：04-24
唐詩題材廣泛，內容豐富，詩人常常藉助景物真實而深刻地反映唐代社會生活的各個立體側面。教學目標1.學習本課生字詞，逐句理解詩句的意思，體會古詩所描繪的景色及作者所表達的思想感情。2.學...
![幼兒園江雪古詩教案]( "幼兒園江雪古詩教案")
發表於：01-09
教學目標：1、初步學會朗誦古詩，理解古詩的意境。2、通過各種不同方法的學習，激發幼兒學習古詩的興趣。教學重點：學會朗誦古詩。教學難點：在教師的引導下理解古詩的意境。教學準備：三角形、圓...
![七年級上第六單元的教案]( "七年級上第六單元的教案")
發表於：03-02
七年級上第六單元的教案一、單元教學目標1、學習用毛筆書寫，初步培養書法修養；2、欣賞課文中生動的描寫和故事情節，增強對文學作品的閲讀興趣；3、初步瞭解聯想、想象的作用，在寫作中學習運...
![古詩江雪教案]( "古詩江雪教案")
發表於：12-03
通過閲讀學習柳宗元的江雪，體會詩人孤獨、苦悶、彷徨而又頑強不屈的精神。設計意圖：1、三個層面，由表及裏，層層推進;2、挖掘古詩內涵，透視古詩人文。教學目標：1、理解詩句，熟讀古詩;2、體會古...
![古詩江雪柳宗元教案]( "古詩江雪柳宗元教案")
發表於：01-08
教學目標：1、通過學習詩文，體會詩的意境和詩人的思想感情。2、學會本課生字新詞。3、理解重點詞句，理解全詩意思。4、有感情地朗讀詩文，背誦古詩。5、繼續練習把詩句補充完整。教學重點：1、...
![人教版七年級歷史上冊第四單元教案]( "人教版七年級歷史上冊第四單元教案")
發表於：02-01
[知識與能力]以教材中課文出現的基本人物、事件、時間和提示為對學生應掌握知識的要求；其他只要求一般瞭解。[過程與方法]1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用...
![古詩江雪的教案]( "古詩江雪的教案")
發表於：06-09
教學目標：1、通過學習詩文，體會詩意境跟詩人思想感情。2、學會本課生字新詞。3、理解重點詞句，理解全詩意思。4、有感情地朗讀詩文，背誦古詩。5、繼續練習把詩句補充完整。教學重點：1、學會...
![江雪柳宗元古詩]( "江雪柳宗元古詩")
發表於：11-28
《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首五言山水詩，描述了一幅冰天雪地寒江，沒有行人、飛鳥，只有一位老翁獨處孤舟，默然垂釣。下面小編為大家整理了江雪古詩原文和鑑賞，希望大家喜歡。《江雪》作者...
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