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  • 二年級語文上冊《回聲》的教學設計
    發表於:02-02
    二年級語文上冊《回聲》的教學設計課前透視這篇科學童話借小青蛙遇到的“問題”和青蛙媽媽的講解向學生展示了一個生活中常見的物理現象----回聲。課文語言淺顯,情節生動,引人入勝,內容充...
  • 三年級語文上冊《掌聲》的教學設計
    發表於:11-09
    一、教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,三年級語文上冊:《掌聲》教學設計。2.學會本課生字,其中田字格上面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容,知道人與人之間都需要...
  • 發表於:08-05
    在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼寫教學設計需要注意...
  • 小學語文五年級上冊《回顧拓展二》的教學設計
    發表於:06-27
    設計理念:初步具有蒐集和整理信息的能力,是“語文課程總目標”明確提出的。學生通過幾年來的實踐,積累了一些蒐集、整理、運用資料的方法,也有許多感受與體會,本次“交流平台”要引導學生進...
  • 語文三年級上冊《掌聲》教學設計
    發表於:01-29
    語文三年級上冊《掌聲》教學設計教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第7自然段。2、憑藉具體的語言文字,懂得人與人之間需要尊重、鼓勵,要主動去關愛別人,特別是對身處困境...
  • 二年級語文回聲的教學設計
    發表於:09-28
    教材簡析《回聲》是義務教育課程標準實驗教科書語文《人教版》二年級上冊第31課。這篇科學童話向學生展示了一個物理現象回聲,本文讀起來有一種親切感,也增加了學生對大自然現象瞭解的吸...
  • 二年級語文上冊《回聲》教學設計範文
    發表於:01-10
    二年級語文上冊《回聲》教學設計範文教學目標1、認識6個生字。會寫8個字。理解由生字組成的詞語和由熟字組成的新詞。2、較正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出歡快、奇怪、親切的語氣。...
  • 二年級語文《回聲》的教學設計方案
    發表於:08-03
    教學內容人教社課標實驗教材二年級上冊課前透視這篇科學童話借小青蛙遇到的問題和青蛙媽媽的講解向學生展示了一個生活中常見的物理現象————回聲。課文語言淺顯,情節生動,引人入勝,內...
  • 三年級上冊《掌聲》第二課時教學設計
    發表於:08-12
    教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,知道人與人之間都需要關心、鼓勵。要主動的關心、鼓勵別人,也要珍惜別人的關心和鼓勵。教學重難點:引導學生整體把握課文內容...
  • 二年級語文上冊教學計劃設計
    發表於:01-06
    一、指導思想教學中以興趣為先導,時刻注意培養學生語文喜歡的態度。在教學過程中,倡導自主、合作、探究的學習方式,全面提高學生的語文素養,培養創新精神和實踐能力,為他們的終身學習、生活...
  • 二年級上冊回聲教學設計
    發表於:02-02
    二年級上冊回聲教學設計教學目標:知識與能力:認識6個漢字。過程與方法:正確、流利、有感情地朗讀課文,要讀出奇怪歡快、親切的語氣。情感態度與價值觀:從課文中瞭解回聲的原理,留心周圍的世...
  • 六年級語文上冊《回顧·拓展二》教學設計
    發表於:02-02
    六年級語文上冊《回顧·拓展二》教學設計一、教學目標。1、回顧本單元學習內容,交流綜合性活動中的情況和收穫。2、積累愛國格言。3、展示本單元的學習成果。二、教學重點。回顧本單元...
  • 三年級上冊語文《掌聲》教學設計
    發表於:08-12
    作為一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作...
  • 二年級上冊語文教學設計
    發表於:04-30
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的二年級上冊語文教學設計,僅供...
  • 三年級上冊掌聲的教學設計
    發表於:11-07
    【教材簡析】本課生動地記敍了身患殘疾而憂鬱自卑的英子在上台演講時得到了同學們熱烈的掌聲,在這掌聲的激勵下,她鼓起生活的勇氣,從此變得樂觀開朗。這個故事告訴我們:人人都需要掌聲,尤...
  • 人教版二年級語文《回聲》教學設計
    發表於:04-30
    作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編幫大家整理的人教版二年級語文《...
  • 人教版二年級語文上冊《回聲》教學設計
    發表於:06-22
    《回聲》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊第31課。這篇科學童話向學生展示了一個物理現象—回聲,本文讀起來有一種親切感,也增加了學生對大自然現象探索的吸引力,激發了學生探...
  • 小學語文上《回聲》教學設計
    發表於:04-26
    小學語文上《回聲》教學設計設計理念:小時候,我們曾在空房子裏或山谷中,聽到過奇妙的回聲。那時,一種莫名的興奮湧上心頭。探索科學的興趣,就在這神奇的發現中自然而然地產生了。現在,我們捧...
  • 二年級上冊語文《回聲》教學設計
    發表於:09-21
    二年級上冊語文《回聲》教學設計教學目標:1、鞏固練習要求會認的6個生字。會寫“倒、圓、遊、圍”四個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出歡快、奇怪、親切的語氣。3.讀懂課文,初步了...
  • 二年級上冊語文《回鄉偶書》教學設計
    發表於:02-02
    二年級上冊語文《回鄉偶書》教學設計一、教學目標:1、認識“偶、鬢、音、衰、客、何”6個生字,會寫“音、客、何”三個生字。2、能夠有感情地朗讀課文,背誦課文。3、理解領悟詩意,能夠體會...
  • 二年級語文上冊《回鄉偶書》教學設計範文
    發表於:08-05
    一、教學目標:1、認識偶、鬢、衰、客、何等5個生字,會寫客、何兩個字。2、有感情地朗讀詩文,體會詩人感慨萬千的真實情感。3、在讀詩、悟詩的過程中,體會中華民族源遠流長的濃濃愛鄉之情。...
  • 小學語文二年級上冊《回聲》教學反思
    發表於:04-14
    《回聲》是一篇科學性很強的文章,通過一個簡單的童話故事,形象地告訴了學生,和回聲有關的知識。網上找了很多教案,都是把重點放在了向學生介紹回聲的形成這一塊上。但是我認為小學二年級的...
  • 三年級語文上冊《掌聲》教學設計
    發表於:11-09
    作為一名教職工,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編...
  • 二年級語文上冊《回鄉偶書》教學設計
    發表於:02-02
    二年級語文上冊《回鄉偶書》教學設計一、導入。1、這節課我們學習賀知章寫的另一首《回鄉偶書》。2、板書課題、解題。二、學習《回鄉偶書》。1、簡介作者和背景。那麼誰來介紹一下這...
  • 二年級上冊《回聲》教學設計範文
    發表於:04-30
    【教學內容】人教社課標實驗教材二年級上冊【課前透視】這篇科學童話借小青蛙遇到的“問題”和青蛙媽媽的講解向學生展示了一個生活中常見的物理現象──回聲。課文語言淺顯,情節生動,引...