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發表於:02-02
三年科學教學反思樣本篇一:三年科學教學反思在小學科學課程標準中提到了這樣一點:科學教學的基本出發點是促進學生的全面、持續、和諧的發展。我覺得提得很好,很及時,很貼切,我是這樣做的:在...
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發表於:10-01
一篇文本,不同年齡層次、不同生活閲歷的人們解讀的角度、深度和廣度都是不一樣的。一個教師首先要站在純文本的角度看待文本,沉入文字中去,在文字中走幾個來回,讀出自己的感悟。教師要努力...
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發表於:05-15
在日新月異的現代社會中,課堂教學是我們的任務之一,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那麼你有了解過反思嗎?以下是小編整理的科學《各種各樣的杯子》教...
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發表於:02-02
身為一名到崗不久的人民教師,教學是重要的任務之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的體育課教學反思隨樣本,歡迎閲讀與...
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發表於:05-09
教例:《我看到了什麼》是教科版小學科學三年級上冊第一單元植物的第一課時。本課的內容既是第一單元的開始,也是小學生們第一次接觸的科學課內容。科學課本選取觀察大樹作為第一課的主要...
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發表於:06-02
科學測量教學反思三篇科學測量教學反思篇一:《量一量》教學反思這是一節實踐活動課,重點讓學生在實際生活中能選擇工具,進行正確測量物體的長度。活動準備要充分。為了預防活動課學生只是...
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發表於:10-04
《水生植物》教學反思考慮到讓學生準備材料的危險性,在上本節課的前一天我去近郊的河裏撈了些水葫蘆作為上課用的觀察材料。由於準備充分,所以在教學中學生可以以小組為單位觀察這些水生...
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發表於:01-06
經受了磨礪和考驗的我,在各個方面都得到了很大的提高,尤其是學科知識的理解和業務水平方面更有了明顯的進步,這都離不開學校領導和同組老師的支持和幫助。如下是小編給大家整理的高三文科...
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發表於:04-10
教學過程導入新課:改革是推動社會進步的重要方式,春秋戰國時代也是一個大變革時代,讓我們瞭解當時的改革是怎樣推動社會進步的'。講授新課:(一)展現大變革的時代背景:通過學生角色[奴隸、...
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發表於:11-12
作為一位剛到崗的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的-學年化學學科教學反思,供...
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發表於:08-05
在小學科學課程標準中提到了這樣一點:科學教學的基本出發點是促進學生的全面、持續、和諧的發展。我覺得提得很好,很及時,很貼切,另外結合我鎮的16字教學模式,我是這樣做的:在課堂教學中充分...
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發表於:01-09
篇一:三年級科學《螞蟻》教學反思《螞蟻》這一課主要是培養學生接近小動物螞蟻的情感。充分發揮自己的感官來觀察、研究記錄、描述有關螞蟻的內容。觀察的方法、可以研究的內容以及注意...
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發表於:09-14
科學教學反思【篇一:小學科學教學反思】在小學階段,兒童對周圍世界有着強烈的好奇心和探究慾望,他們樂於動手操作具體形象的物體,這一時期是培養科學興趣、體驗科學過程、發展科學精神的重...
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發表於:11-02
《秋天的雨》教學反思樣本《秋天的雨》是一篇語言特別有韻味的寫景美文。因此我在教學之前便給它定位為重點在讓學生欣賞文章的語言的韻味,來感受秋天絢麗多彩的色彩美,美妙的聲音.重...
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發表於:04-19
三年級的《科學》教學終於完成了,從實際的教學效果來看還算不錯,有一些感悟和想法值得記錄下來,以促進自己不斷提高。感悟一:準備好豐富的材料,是提高活動效率的根本保障。在開學備課時,我就...
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發表於:10-05
由於學校安排,我除了教學一年級數學外又安排教三年級科學,初次教學科學課真的是無從下手,剛開始上課時,沒有教參,沒有試驗器材,只有靠班班通上面的資源,首先我根據教材內容寫好備課,其次選好與...
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發表於:04-08
篇一:三年級科學下冊塑料1教學反思冀教版第一單元常見的材料塑料每天早上,學生們用塑料袋裝着早點來上學,不一會兒工夫,垃圾桶就被填滿了。看着這一情景,我想:在環境問題日益嚴重的當今社會,...
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發表於:01-06
三年級科學教學反思1三年級科學課程是要以培養小學生的科學素養為宗旨,以改革學生的學習方式為重點的,適應全國基礎教育課程改革的全新教材。因此,在教學過程中就要面向全體學生。同時,它...
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發表於:10-02
教師進行科學課堂教學的反思有利於促進科學教學的開展,提升學生們對科學現象的認知。下面是小編推薦給大家的科學課堂教學反思範本,希望大家有所收穫。三年級科學課程是要以培養小學生的...
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發表於:05-02
作為一位到崗不久的教師,教學是重要的工作之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編收集整理的教學反思心得照本宣科,歡迎大家分享。昨天上午,開始...
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發表於:04-26
科學思維能力是小學科學素養的一項重要內容,提升學生的科學思維能力往往體現在探究的活動課堂中。隨着對科學探究的不斷深入研究,我們越來越清晰地認識到:科學探究要順利開展,有效提問起了...
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發表於:09-14
篇一:高一物理教學反思今年秋天我接了四個班的高一物理教學,有基礎最好的凌志班,也有基礎較差的平行班。我認為高一物理是高中物理學習的基礎,但高一物理難學,這是人們的共識,高一物理難,難在...
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發表於:02-28
本學年度教學反思光陰似箭,轉眼間離開大學校園已經一年了,一年來,有成有敗,有得有失,有喜有憂,有苦有甜。為了下一年的收穫和喜悦,特將本學年工作總結如下:一年的教育教學工作有酸有甜,有汗有淚...
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發表於:04-18
在三年級的.科學複習中,我採用得先做練習,學生對於自己得學習得知識能夠有一個瞭解,知道自己得掌握程度,然後學生學生進行課本複習,最後進行總複習。為了學生能夠更快回顧起自己得學習過得...
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發表於:08-06
作為一位優秀的老師,我們要有很強的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的高三物理學科教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。高三物...