![音樂巨人貝多芬教案（精選10篇）]( "音樂巨人貝多芬教案（精選10篇）")
發表於：02-28
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的音樂...
![音樂巨人貝多芬的教學反思]( "音樂巨人貝多芬的教學反思")
發表於：01-31
音樂巨人貝多芬的教學反思教學完課文《音樂巨人貝多芬》，感觸最深的就是：時代在發展前進，當今是信息時代，資訊傳媒發達，我們的學生獲取知識和信息的渠道非常廣泛，速度非常迅速。我們教師永遠...
![音樂巨人貝多芬作業答案]( "音樂巨人貝多芬作業答案")
發表於：12-19
音樂巨人貝多芬作業答案1.邃躇檻捏晰荷2.惹章堪默翼翼徒3.愁苦蓬勃深邃逼視4.比作密不通風的磐石和不見天日的囚室。生動形象地表明瞭耳聾帶給貝多芬的極大不幸。5.(1)一方面，耳聾給貝...
![《音樂巨人貝多芬》的教學反思]( "《音樂巨人貝多芬》的教學反思")
發表於：02-09
法國作家梅里美説得好：“作詩只能説到七分，其餘的三分應該由讀者自己去補充。”我馬上聯想到我們的課堂教學的藝術，覺得教學藝術也和詩一樣，頗有相同之處：教師講課也只能講到七分，其餘的三分...
![《音樂巨人貝多芬》説課稿]( "《音樂巨人貝多芬》説課稿")
發表於：07-20
作為一位傑出的教職工，時常會需要準備好説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《音樂巨人貝多芬》説課稿，希望能夠幫助到大家。《...
![有關《音樂巨人貝多芬》教案的範文]( "有關《音樂巨人貝多芬》教案的範文")
發表於：07-05
指導思想一、以自主、合作、探究的學習方式為主，充分激發學生的主動意識和探索精神，注重質疑問難與互相切磋；二、在薰陶感染中培養學生頑強樂觀的人生態度；三、閲讀方法上，以抓要點精讀為重...
![音樂巨人貝多芬教學方案]( "音樂巨人貝多芬教學方案")
發表於：03-02
音樂巨人貝多芬教學方案[教學目標]：1、在理解課文內容的基礎上，學習貝多芬頑強樂觀的人生態度。2、閲讀方法上，以深人人物內心世界為主；寫作學習上，以人物外貌描寫訓練為主。（或者1、體會偉...
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發表於：12-09
音樂巨人貝多芬[實用教案]創意説明：本文的描寫是十分出色的，特別是肖像描寫。作者不單純是外表和外貌的簡單描繪，而是從肖像描寫中展示了貝多芬的生活遭遇、個性氣質和精神風貌，所以本課打...
![《音樂巨人貝多芬》教學反思]( "《音樂巨人貝多芬》教學反思")
發表於：01-31
《音樂巨人貝多芬》教學反思法國作家梅里美説得好：“作詩只能説到七分，其餘的三分應該由讀者自身去補充。”我馬上聯想到我們的課堂教學的藝術，覺得教學藝術也和詩一樣，頗有相同之處：教師講...
![《音樂巨人貝多芬》]( "《音樂巨人貝多芬》")
發表於：09-26
《音樂巨人貝多芬》1教學目的：1．以自主、合作、探究的學習方式，充分激發學生的主動意識和探索精神，注重質疑問題，互相切磋2．在薰陶感染中培養學生頑強樂觀的人生態度3．閲讀方法，以抓重點精讀為...
![音樂巨人貝多芬的教學設計]( "音樂巨人貝多芬的教學設計")
發表於：03-02
音樂巨人貝多芬的教學設計一、傾聽音樂，激情導入1、導語：同學們，你們覺得，對於一位畫家來説什麼是最重要的？——眼睛——因為要用眼睛來觀察世界、調配色彩；對於一位歌唱家來説什麼是最重要...
![音樂巨人貝多芬的故事]( "音樂巨人貝多芬的故事")
發表於：11-01
路德維希·範·貝多芬一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種磨難折磨着他，其中最大的災難是耳聾給他帶來的痛苦。小編在此整理了音樂巨人貝多芬的故事，供大家參閲，希望大家在閲讀過程中有所...
![音樂巨人貝多芬閲讀答案]( "音樂巨人貝多芬閲讀答案")
發表於：12-19
導讀：聽我心裏的音樂!你不知道我心裏的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘裏希望寫出的音樂!以下是小編J.L分享的音樂巨人貝多芬閲讀答案，更多雜文閲讀歡迎訪問文學網。原文：音樂巨人貝多芬...
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發表於：04-03
無錫市華莊中學浦建軍一、教材分析：《音樂巨人貝多芬》是義務教育課程標準實驗教科書語文七年級下冊第三單元的一篇文章。該單元所選的文章都是描寫歷史人物的感人故事。探尋他們的足跡...
![音樂課《音樂巨人貝多芬》教學設計]( "音樂課《音樂巨人貝多芬》教學設計")
發表於：05-26
教學目標：1、在朗讀探究，質疑問難中體會音樂家的偉大人格魅力。2、學習課文中出色的外貌描寫，體會從外貌描寫中展示人物的生活遭遇、個性氣質和精神風貌的寫作方法。3、在薰陶感染中培養...
![《音樂巨人貝多芬》的習題附答案]( "《音樂巨人貝多芬》的習題附答案")
發表於：08-05
一、基礎知識題1、給下列詞語中加組字注音。重荷()流氓()磐()石喧囂()躊躇()蓬勃()2、下列選項中，標點運用不正確的一項是()A、他不肯接見你的。一個女傭站在門檻上為難地説：他誰都不肯...
![《音樂巨人貝多芬》教案及相關練習]( "《音樂巨人貝多芬》教案及相關練習")
發表於：12-19
《音樂巨人貝多芬》教案及相關練習一、目標定位1、理解文章結構，分析貝多芬這一人物形象。2、理解貝多芬的話的含義。3、學習運用人物外貌描寫的手法刻畫人物形象。二、課前預習字詞疏...
![《音樂巨人貝多芬》最新教案設計]( "《音樂巨人貝多芬》最新教案設計")
發表於：02-11
《音樂巨人貝多芬》最新教案設計【導學目標】1．通過閲讀探究，瞭解貝多芬，體會偉大音樂家的人格魅力。2．指導學生學習課文運用肖像描寫展示人物的生活遭遇、個性氣質和精神風貌的手法。3．學...
![音樂巨人貝多芬作文]( "音樂巨人貝多芬作文")
發表於：05-09
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的音樂巨人...
![音樂巨人貝多芬教學設計]( "音樂巨人貝多芬教學設計")
發表於：10-31
我要扼住命運的咽喉--這句德國偉大的作曲家貝多芬的至理名言，數百年來激勵了無數身處逆境的人們，這位全聾的音樂家創造了無數奇蹟，為人類留下世間最偉大的傑作。讓我們一同走進英雄的貝多...
![《音樂巨人貝多芬》閲讀答案]( "《音樂巨人貝多芬》閲讀答案")
發表於：12-19
為了讓您更好地理解《音樂巨人貝多芬》這篇課文，下面，YJBYS文學網小編為您提供了《音樂巨人貝多芬》閲讀答案，供大家閲讀參考之用!①命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣...
![《音樂巨人貝多芬》教案15篇]( "《音樂巨人貝多芬》教案15篇")
發表於：02-20
作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《音樂巨人貝多芬》教案，僅供參考，歡迎大家...
![《音樂巨人貝多芬》教學設計]( "《音樂巨人貝多芬》教學設計")
發表於：10-31
作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《音樂巨人貝多芬》教學設...
![音樂巨人貝多芬教學反思]( "音樂巨人貝多芬教學反思")
發表於：04-17
回顧品味是一種收穫，在反思中進步，講課也是這樣。當初，在設計這堂課時，確實煞費了一番苦心。自己感覺其中有幾處別有用心：1、《命運》交響曲導入，拉近學生與課文主人公的距離，給學生營造一種...
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發表於：05-09
豐台實驗學校趙麗蘋一、教材分析：《音樂巨人貝多芬》選自北京版語文教材七年級下冊第四單元，本單元承接第三單元，從如何指導學生感受人物精神世界的角度組織了4篇課文，《音樂巨人貝多芬》...
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