![《周處》教學設計]( "《周處》教學設計")
發表於：12-12
《周處》教學設計教學目的：1、使學生認識到只要能知錯就改，就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧，學習本文語言簡練的特點。3、體會怎樣把書讀厚，把書讀薄的學習方法。教學重難點：...
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發表於：04-06
中江白果中學鄧秋林教學目的：1、使學生認識到只要能知錯就改，就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧，學習本文語言簡練的特點。3、體會怎樣“把書讀厚，把書讀薄”的學習方法。教學...
![《周處》課文翻譯]( "《周處》課文翻譯")
發表於：02-02
引導語：看得懂文言文是學習文言文一件非常重要的事情，那麼有關《周處》的'課文翻譯哪裏有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！周處周處年少時，兇強俠氣，為鄉里所患。又義興水中...
![《周處年少時》文言文練習及答案]( "《周處年少時》文言文練習及答案")
發表於：11-08
周處年少時，兇強俠氣，為鄉里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，並皆暴犯百姓。義興人謂為三橫，而處尤劇。或説處殺虎斬蛟，實冀三橫唯餘其一。處即刺殺虎，又入水擊交蛟。蛟或浮或沒，行數十里，處...
![周處文言文字翻譯]( "周處文言文字翻譯")
發表於：09-27
《周處》這篇文言文大家閲讀過嗎？知道它主要講的內容嗎？以下是小編為大家整理好的'周處文言文字翻譯，歡迎大家參考學習哦！原文：周處年少時，兇強俠氣，為鄉里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎...
![《周處》備課筆記 教案教學設計]( "《周處》備課筆記 教案教學設計")
發表於：12-12
陳金強一、課文悟讀初讀《周處》，一位兇強俠義的勇士形象便突立在眼前。他曾經兇強好鬥，為害一方，與虎蛟並稱三害，且為之首，可謂兇強之極，但面對鄉人的懇請，他義無反顧，上山刺虎，下河斬蛟，與蛟戰...
![周處閲讀答案3篇]( "周處閲讀答案3篇")
發表於：01-09
在社會的各個領域，我們會經常接觸並使用閲讀答案，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。你知道什麼樣的閲讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編整理的周處閲讀答案，僅供參考，歡迎...
![關於《周處》教學教案課件]( "關於《周處》教學教案課件")
發表於：06-20
一、教材分析《周處》一文是新教材七年級第一單元的一篇自讀課文。本文文字淺顯，人物形象鮮明；文章篇幅雖短，但作者謀篇佈局，跌宕起伏，暗藏矛盾衝突。其中既有周處在年少時危害鄉里，與虎蛟並...
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發表於：08-06
導語：文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯，是指用現代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯，做到實詞、虛詞儘可能文意相對。直譯的好處是字字落實;其不足之處是有時譯句文...
![周處文言文翻譯解詞]( "周處文言文翻譯解詞")
發表於：12-01
周處字子隱。義興陽羨（今江蘇宜興）人，鄱陽太守周魴之子，我們看看下面的周處文言文翻譯解詞吧！周處文言文翻譯解詞原文周處年少時，兇強俠氣，為鄉里所患。又義興水中有蛟，山中有邅跡虎，並皆暴犯百...
![周處文言文閲讀及答案]( "周處文言文閲讀及答案")
發表於：04-05
周處的文言文閲讀及答案小編已經為大家整理好了，各位同學們，大家請看下面吧！周處文言文閲讀及答案周處周處年少時，兇強俠氣，為鄉里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，並皆暴犯百姓。義興人謂...
![周處年少時閲讀答案]( "周處年少時閲讀答案")
發表於：01-09
（二）閲讀下面文言文，回答第7—9題。（10分）周處年少時，兇強俠氣，為鄉里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，並皆暴犯百姓。義興人謂為三橫，而處尤劇。或説處殺虎斬蛟，實冀三橫唯餘其一。處即刺殺虎...
![《周處》 第二課時的教案]( "《周處》 第二課時的教案")
發表於：06-01
教學目的：1、分析文章結構，整體把握全篇內容。2、分析主人公周處的性格，理解課文的.思想意義。3、學習周處能接受批評，勇於改過自新。教學重點：教學難點：教學步驟及過程一、課前三分鐘：（3分鐘）1...
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發表於：03-03
《周處》練習周處年少時，兇強俠氣，為鄉里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，並皆暴犯百姓。義興人謂為三橫，而處尤劇。或説處殺虎斬蛟，實冀三橫唯餘其一。處即刺殺虎，又入水擊蛟。蛟或浮或沒...
![説課稿教案課件：周處]( "説課稿教案課件：周處")
發表於：12-12
《周處》教案設計教學目的：1、使學生認識到只要能知錯就改，就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧，學習本文語言簡練的特點。3、體會怎樣“把書讀厚，把書讀薄”的學習方法。教學重...
![《周處》教案（通用3篇）]( "《周處》教案（通用3篇）")
發表於：12-30
作為一名老師，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《周處》教案（通用4篇），希望對大家有所幫助。《周處》教案1第...
![九年級語文《周處》優秀教學設計]( "九年級語文《周處》優秀教學設計")
發表於：05-01
作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下...
![精編優秀教師教學設計：周處]( "精編優秀教師教學設計：周處")
發表於：08-28
精編優秀教師教學設計：周處精編優秀教師教學設計：周處教學目標一、知識目標：1.理解文章內容，把握人物形象，體會文章藴含的深刻道理，語文教案－周處。2.體會文章詳略得當、敍事簡練、説理深刻的...
![周處文言文閲讀答案]( "周處文言文閲讀答案")
發表於：04-05
文言文閲讀題是語文考試中的重點題，下面就是小編為您收集整理的.周處文言文閲讀答案患的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！周處劉義慶周處少年時，兇強俠...
![《周處》教案計劃]( "《周處》教案計劃")
發表於：12-12
《周處》教案計劃教學目的：1、使學生認識到只要能知錯就改，就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧，學習本文語言簡練的特點。3、體會怎樣“把書讀厚，把書讀薄”的學習方法。教學重...
![歷史典故之周處除“三害”]( "歷史典故之周處除“三害”")
發表於：01-14
人物傳記《晉書·周處傳》周處，字子隱，義興陽羨人也。父魴，吳鄱陽太守。處少孤，未弱冠，膂力絕人，好馳騁田獵，不修細行，縱情肆欲，州曲患之。處自知為人所惡，乃慨然有改勵之志，謂父老曰：“今時和歲豐...
![三字經裏的故事：周處悔過]( "三字經裏的故事：周處悔過")
發表於：02-13
三字經周處悔過的故事：周處是西晉時義興陽羨(今江蘇宜興)人。父親周舫，擔任過吳國鄱陽太守。周處幼小時，父親便去世;從小身體很瘦弱。但是他長到十八九歲時，卻成了一個高大漢子，有驚人的膂(...
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發表於：04-06
滬教版七年級語文上冊第5課《周處》教案教學目標一、知識與技能1、積累文言詞彙及被動句的用法。2、學習本文用簡練的語言塑造人物形象的方法。3、學習由敍而議，敍議結合的手法。二、過...
![《周處》教案]( "《周處》教案")
發表於：12-12
《周處》教案重點：理解文章內容，學習通過敍事體現人物特點的方法。難點：體會詳略得當、敍事簡練、説理深刻的特點。設計思想：《周處》這篇文章中的主人公形象鮮明生動，周處少時為害鄉里，後來...
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發表於：08-05
周處(236-297年)，字子隱。義興陽羨(今江蘇宜興)人，鄱陽太守周魴之子。下面和小編一起來看周處原文及翻譯註釋，希望有所幫助！文章原文：周處年少時，兇強俠氣，為鄉里所患。又義興水中有蛟，山中有...
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