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發表於:01-08
導語:干將莫邪指鋒利的好劍,也比喻賢才美器。下面是小編整理的關於該詞的成語故事及解釋,歡迎查閲,謝謝。【漢字書寫】:干將莫邪【漢語注音】:gānjiàngmòyé【成語出處...
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發表於:09-19
一、教學目標(一)讀讀背背,疏通文意。(二)品味細節,揣摩性格。(三)沉潛涵泳,理解內藴。(四)聯繫實際,評價觀念。二、課時安排1.5課時三、教學過程第1課時(一)活動導引1.課前預習。要求如下...
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發表於:10-31
高深莫測:高深的程度無法揣測。形容使人難以理解。小編收集了高深莫測的成語故事,希望各位讀者喜歡。【拼音】:gāoshēnmòcè【典故】吏民莫能測其意深淺,戰慄不敢犯禁。《...
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發表於:08-13
導語:下面是小編整理的一些成語故事及解釋,供參考,希望能幫助到您。【漢字書寫】:莫逆之交【漢語注音】:mònìzhījiāo【成語出處】:戰國.莊周《莊子.大宗師》:子祀、子輿、子...
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發表於:08-13
乾乾淨淨:沒有污垢、塵土、雜質。小編收集了乾乾淨淨的成語故事,希望各位讀者喜歡。【拼音】:gāngānjìngjìng【出處】憑我心愛的,姑娘要,就拿去,我愛吃的,聽見姑娘也愛吃,連忙...
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發表於:06-03
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的初中語文《干將莫邪》教案設計,僅供參考,希...
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發表於:01-26
在平凡的'學習、工作、生活中,許多人都接觸過一些比較經典的成語吧,成語是語言中經過長期使用,錘鍊而形成的固定短語,你知道都有哪些經典成語嗎?以下是小編為大家收集的將門有將四字成語故...
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發表於:08-14
【注音】mòxūyǒu【成語故事】南宋時期,岳飛率領岳家軍英勇抗擊金軍的侵略,所向披靡。金軍聞風喪膽,指使投誠的秦檜回南宋朝廷,離間岳飛君臣的關係。岳飛父子等被秦檜誣陷治罪,韓世忠心中...
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發表於:10-01
教學目標1通過課堂討論加對課文主題的理解2增強法律意識3培學生語文能力,創課本劇,演繹課本劇,定位角色,評價角色教學重點1討論赤的復仇行為3課本劇演繹及評價教學設想教學方法:討論法教學...
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發表於:10-18
【成語】:干將莫邪【拼音】:gānjiāngmyé【簡拼】:gjmx【解釋】:干將、莫邪:古代寶劍名。鋒利的寶劍的代稱。【出處】:《戰國策?齊策五》:“(蘇秦説齊閔王曰)今雖干將莫邪,非得人力,則不能割劌...
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發表於:05-05
原文作者:幹寶楚干將、莫邪為楚王作劍,三年乃成。王怒,欲殺之。其妻重身當產,夫語妻曰:“吾為王作劍,三年乃成,王怒,往必殺我。汝若生子是男,大,告之曰:‘出户望南山,鬆生石上,劍在其背。’”於是即...
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發表於:01-09
導語:鞭長莫及,原意是雖然鞭子長,但是打不到馬肚子上,後來借指力量達不到,力所不及。近義詞:愛莫能助、力不從心、鞭長不及。以下是本站小編為大家整理的成語故事,歡迎閲讀與借鑑,謝謝!【詞目...
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發表於:01-15
成語名稱:莫須有成語拼音:mxūyǒu成語用法:作謂語、補語、定語;指憑空捏造誣陷。實用性:常用感情色彩:貶義詞成語結構:緊縮式成語年代:古代成語解釋:莫:大約;須有:指可能有。也許有。指憑空捏造誣...
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發表於:09-07
身為一位優秀的教師,我們要有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的語文版八年級語文上冊《干將莫邪》教學反思,供大...
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發表於:01-06
教學目的:1、理解故事的全過程,體會其中藴涵的道理。2、敍述故事,培養學生的口頭表達能力。3、理解赤不惜生命,客以身殉義的思想的可取性和侷限性。教學重點:1、理清文章的故事情節。2、分...
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發表於:03-20
漢語詞語,出自《穀梁傳·莊公三十二年》:何也?諱莫如深,深則隱。苟有所見,莫如深也。基本解釋為原指事件重大,諱而不言。後指把事情真相隱瞞得很深。春秋時,魯莊公有好幾個妻妾。他的...
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發表於:12-03
一.教學目標1.在讀懂文章、理解情節的基礎上進一步分析人物形象2.理解文章所反映的古代勞動人民反抗專制暴君的鬥爭精神以及老百姓在民間傳説中所寄託的美好願望二.教學重點與難點重點:分...
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發表於:03-08
導語:望塵莫及,比喻遠遠落在後面。下面是本站小編為大家整理的成語故事,歡迎閲讀與借鑑,謝謝!【詞目】望塵莫及【拼音】wàngchénmòjí【釋義】莫:不;及:趕上。望...
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發表於:02-01
417009489教學目標:1、朗讀課文,疏通文意。2、創造性地複述故事。3、聯繫實際,評價觀念。4、揣摩性格,理解內藴。5、掌握字詞,作者,體裁知識。教學重點:1、2、3、4、5教學難點:2、3、4教學方法...
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發表於:01-27
干將莫邪敍事採用明暗兩條線索交織的方式,既使情節曲折離奇又喻教於事。下面是小編為大家帶來的干將莫邪的閲讀答案,歡迎閲讀。《干將莫邪》春秋時,吳楚邊境的平川上,住着一對鐵匠夫婦,男的...
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發表於:08-16
干將莫邪最早的文獻記載在漢代劉向《列士傳》和《孝子傳》中。下面就隨小編一起去閲讀干將莫邪原文及翻譯,相信能帶給大家幫助。干將莫邪原文楚干將、莫邪為楚王作劍,三年乃成。王怒,欲殺...
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發表於:03-20
成語解釋:諱:瞞着不説;深:事件重大。原指事情重大;因而隱瞞不言。後比喻隱瞞得非常嚴;唯恐別人知道。成語出處:《穀樑傳莊公三十二年》:“何也?諱莫如深,深則隱。苟有所見,莫如深也。”成語繁體:諱...
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發表於:08-06
作為一名教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的八年級上冊語文《干將莫邪》教案,希望對大家有所幫助。一、教學...
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發表於:03-04
鞭長莫及成語故事1魯宣公十四年(公元前595年),楚莊王派申舟出使齊國。出使路上要經過宋國,楚莊王仗着國力強盛,要申舟不向宋國借路。申舟説:“如果不借路,宋國人會殺我。”“宋國要是殺了你,我...
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發表於:10-10
教學目的:1理解故事的全過程,體會其中藴涵的道理。2敍述故事,培養學生的口頭表達能力。3理解赤不惜生命,客以身殉義的思想的可取性和侷限性。教學重點:1理清文章的故事情節。2分析人物的性...