![文具爭功三年級作文]( "文具爭功三年級作文")
發表於：01-14
晚上，晶晶的'文具盒裏非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都説自己最厲害。你聽，鉛筆説：“要不是我讓小主人的字寫得那麼好看，不然就不會得縣裏第一名。”削筆刀反駁它：“要不是我把...
![五官爭功勞三年級作文]( "五官爭功勞三年級作文")
發表於：02-02
今天，腦袋似乎有些高興得過度了，它説：“告訴你們一個好消息，我在全國作文大賽中獲得了一等獎，他們發給了我一個閃閃發光的大獎盃，還有一個做工精緻的大盒子呢！裏面肯定是獎品！俗話説得好，軍功章...
![文具爭功作文400字]( "文具爭功作文400字")
發表於：02-01
小主人寧寧得了希望杯奧數比賽的第一名，書包裏的文具都高興極了，爭着説自己的功勞。讓我們一起來聽聽吧：最先發言的是鉛筆哥哥，它傲慢地説：“我的功勞最大。你看，小主人考試時候都是用我來答...
![多功能文具盒三年級作文]( "多功能文具盒三年級作文")
發表於：01-17
每個學生都會擁有一個屬於自己的文具盒，但是這些文具盒只能裝一些基本的學習用品。所以我想發明一種超級文具盒。為什麼叫超級文具盒呢？因為它的裝置中有一個按鈕，只要按下那個按鈕並説出...
![文具爭功的小學作文]( "文具爭功的小學作文")
發表於：01-15
文具爭功的小學作文1“你們看，主人用我的次數最多，你們誰比得上我？”鋼筆的頭仰的高高的。“那你説的不對，那寫數學作業的時候就該我們上場了。”鉛筆和自動筆拍了胸脯。橡皮和修正帶火了：...
![五官爭功三年級作文]( "五官爭功三年級作文")
發表於：02-10
一天，五官趁空閒的`時候聊起天，聊着聊着，爭起功勞來了。耳朵説：“我們五個論功勞，那絕對是我最大，我可以聽見任何聲音，遇到危險了，我還能提早聽到，讓小主人快走。”眼睛不服氣地説：“你最大？要是...
![動物爭功三年級作文]( "動物爭功三年級作文")
發表於：02-13
從前，在一片茂密的大森林裏，住着許多小動物，最開始大家分工明確，其樂融融，幸福地生活在美麗的動物王國裏。可是後來，矛盾激化，所有人都覺得自己的貢獻最大，無休止的爭論嚴重影響了王國裏的和諧...
![文具爭功的作文300字]( "文具爭功的作文300字")
發表於：01-24
深夜，文具盒裏發生了激烈的爭吵。鉛筆哼着小調，驕傲地説：“我的功勞是最大的，每一次都是我在幫助小主人寫作業，使小主人的每一張作業本上都會有一個大大紅紅的‘優’字。”橡皮不服氣地瞟了...
![文具爭功勞作文400字]( "文具爭功勞作文400字")
發表於：02-28
今天小主人的作業得了滿分，並且還得到了老師的表揚。下課後，小主人出去玩了。鉛筆、橡皮、尺子、卷筆刀開始討論一個問題：誰的功勞最大！長得又高又圓身子的.鉛筆第一個説：“我的功勞最大，因...
![三年級作文：文具盒裏的爭吵]( "三年級作文：文具盒裏的爭吵")
發表於：01-14
三年級作文：文具盒裏的爭吵1一天，文具盒公公家裏發生了激烈的爭吵。鉛筆對鉛筆刨刀説：“你整天欺負我，讓我變得越來越短。”橡皮對鉛筆説：“都怪你，老是寫錯別字，害得我一天天變瘦。”鉛筆刨...
![文具盒裏的爭吵作文三年級]( "文具盒裏的爭吵作文三年級")
發表於：01-26
文具盒裏的爭吵作文三年級1一個寧靜的晚上，明明的文具帶慢慢地拉開了。鉛筆、橡皮、尺子……一個一個躡手躡腳的從裏面跳了出來。他們伸伸懶腰，鉛筆説：“好安靜呀！不如我們做個遊戲比一比...
![文具盒裏的爭吵三年級作文]( "文具盒裏的爭吵三年級作文")
發表於：01-26
晚飯後，小主人寫完作業就跑出去看電視了。這時，文具盒裏發出嘰嘰喳喳的聲音，搞得小主人的房間吵像菜市場一樣。首先發話的是鉛筆，它説：“主人的文具盒裏我才是主角，如果沒有我，小主人就不能畫...
![爭功三年級作文]( "爭功三年級作文")
發表於：01-21
一個陽光明媚的早晨，我揹着書包高高興興的去上學。突然，隱隱約約傳來陣陣吵鬧聲。仔細聽去，原來是文具盒裏的文具在吵鬧！出於好奇，我邊走邊聽，終於聽明白了它們為什麼吵鬧。只聽尺子先開口：“...
![文具爭功想象作文]( "文具爭功想象作文")
發表於：01-26
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面...
![文具戰爭三年級作文]( "文具戰爭三年級作文")
發表於：01-14
從前，有一隻鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮常常戲落它。“橡皮，我會畫畫、寫字……你呢？”鉛筆驕傲地説。“我只會改一下鉛字，別的什麼都不會。”橡皮謙虛地説。“我就知道你只會這...
![文具爭功優秀作文600字]( "文具爭功優秀作文600字")
發表於：01-09
今天，文具盒裏的文具們，本來是親熱的一家人，突然，激烈的吵了起來。我仔細一聽，原來它們在爭論誰的功勞最大的問題。鉛筆刀用鋒利的嘴對鉛筆吼道；“新買的鉛筆能寫出字嗎？筆斷了也能寫、能畫嗎...
![文具爭功作文600字7篇]( "文具爭功作文600字7篇")
發表於：01-08
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的文具爭功作文600字7篇，歡迎...
![文具爭功的四年級作文]( "文具爭功的四年級作文")
發表於：01-29
“我的功勞最大，我的功勞最大……”文具盒裏，我親愛的文具們又開始吵上了，它們個個老生常談，説自己的本領大。圓珠筆第一個走上舞台，它慢條斯理地説：“我的本領最大，人們學知識不是用我寫字嗎...
![文具爭功作文200字]( "文具爭功作文200字")
發表於：01-16
“你們看，主人用我的次數最多，你們誰比得上我？”鋼筆的頭仰的高高的。“那你説的.不對，那寫數學作業的時候就該我們上場了。”鉛筆和自動筆拍了胸脯。橡皮和修正帶火了：“那你們寫錯字的時...
![文具爭功想象作文(3篇)]( "文具爭功想象作文(3篇)")
發表於：03-02
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的文具...
![文具爭功想象作文3篇]( "文具爭功想象作文3篇")
發表於：03-03
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的文具爭功想象...
![文具爭功四年級優秀作文]( "文具爭功四年級優秀作文")
發表於：02-01
一天晚上，鉛筆、橡皮和卷筆刀準備開一個辯論大會，大會的題目是“看看誰的功勞最大！”等小主人睡着後，卷筆刀懷着激動地心情首先發言：“各位，要論功勞大小，我當然排第一！你們想啊，小主人哪次寫作...
![文具爭功記想象作文]( "文具爭功記想象作文")
發表於：01-21
一天，文具盒裏發出了激烈的“真吵”，它們在爭論什麼呢？原來它們是在爭論誰的功勞大。鋼筆挺着肚子説：“你們都把嘴閉上，小主人每天都要用我來寫字，所以我的功勞最大！”鋼筆的話音剛落，瘦弱的鉛...
![文具爭功小學500字作文]( "文具爭功小學500字作文")
發表於：01-10
“太棒了，這次考試我得了三個一百分！”我説。回家後，我興奮得睡不着覺，就去寫練習題，打開文具盒，文具們紛紛向我説話。鉛筆先説：“如果沒有我在紙上滑來滑去，你能寫好嗎？”轉筆刀又説：“如果不是...
![文具之爭三年級作文]( "文具之爭三年級作文")
發表於：01-06
從前有座山，山裏有座廟，廟裏有個老和尚和一個小和尚，老和尚給小和尚講故事，講的是什麼呢？講的是……在一個深夜裏，艾克的書包裏傳來一陣陣竊竊私語聲，原來啊，是文具在比誰的.功勞大。先發言的...
文萃咖
