自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的工作自我鑑定5篇，歡迎大家分享。
工作自我鑑定 篇1
1、認真備課，根據學生的實際，因材施教，做到一課一備，心中有數。
2、認真上課，以人為本，探索新的，適應學生髮展的教學方法。
3、積極批改作業，只要學生交了的作業，我都能夠認真批改，及時批改。並付上鼓勵的評語，鼓勵學生髮展。
4、積極參加教研教改活動，寫教學論文三篇，獲得縣一等獎的一篇、二等獎的兩篇。
5、積極做好班主任工作，一心撲在學生的學習，生活，發展上，做學生的知心人，給學生及時解決各種問題。
6、認真完成了學校交給的所有任務。所帶的班今年被學校多次評為文明班。
儘管我在教育教學工作取得了一定的成績，但是也存在許多問題，需要我在以後的教學工作中進一步完善，應該養成終身學習的習慣，努力學習前沿科學，適應學生的發展。
時光飛逝，一晃大專五年的生活已接近了尾聲，回想這幾年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大專時的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那麼新鮮，那麼富有吸引力; 回想着當裏進入大專時的點點滴滴，絲絲縷縷，一切的一切好似近在眼前。
五年來，在師友的嚴格教導及個人的努力下，我具備了專業基礎知識，系統地掌握了相關理論知識;熟悉平日工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件等。同時，我利用課餘時間廣泛地閲讀了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。有句俗話講的好，活到老學到老。
此外，我還積極地參加各種實踐活動，抓住每一個機會鍛鍊自己。我相信只有努力增加自己的能力，才會有更美好的明天。大專五年，學校舉行了許多的實踐活動，在實踐中，我學習到了團結服從、顧全大局的行為準則。同時,中華民族的優秀傳統造就了我誠實善良、遵紀守法的品質，思想品德鑑定《政治思想工作自我鑑定》。嚴謹的作風和嚴明的紀律成為我成功走向社會、走上工作崗位的有力保障。
在生活上我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑着度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。
作為一名尚未正式步入社會的學生，我深知自己存在諸多不足。目前，我最大的劣勢就是缺乏長期從事某種穩定工作的經驗，也正因為如此，有時我會對自己缺乏信心，在處理問題時，往往過於謹慎、保守，不敢輕易、大膽地嘗試新方法。但我同時也相信，這種現象會隨着我走上工作崗位逐漸得到改善。另外，可以肯定的是，我自身一定還存在着其他我尚未意識到的不足。我真誠地希望，在今後的工作中，領導和同事們能夠幫助我，及時指出我暴露出來的缺陷，我一定虛心接受，及時改正;同時，我會在工作中不斷充實和改造自己，努力進娶鑽研業務，早日成為國家的棟樑之才。是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
大專第五年是人生當中的一個轉折點，經過大專五年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大專生活培養了我的互助合作的能力，鍛鍊了我的意志，也陶冶了我的情操。大專這五年是充實的五年，我想這在我以後的工作生活中，一定是一筆寶貴的`財富，我會美美地珍藏着。
如今的我正在工作中，我學到了很多，不管再苦再累，都要堅持下去，工作是不會等着我的，有句話説的好，多聽多看少説，我相信每個人在工作中都有自己的一套方式。但這是我在工作中體驗到的。在學習中，那是人生最真誠，最純真的時刻。而在工作中，人際關係要處理好，這會對今後有着重大的幫助。所以我做了，我嘗試着與每個人都微笑，我曾經讀過一片文章，文章的內容教了會了我，微笑的作用。故事的內容令我映像深刻，就如同一杯濃郁的咖啡越品越有味兒。記得裏面的作者這樣説過，他住的地方是一座公房，大家進進出出的都不認識，但有一天一隻貓卻改變了這一切。那天，他如平常一樣走上樓梯，途中他看到了一隻黑色的小貓，他懷着好玩的心情走近那隻靈巧的小貓，看到貓咪臉上的表情時他情不自禁的笑了。此時樓上正好走下來一個男人，那人看到他時，對着他微笑點頭。原來他微笑的表情並沒有從臉上消失，那微笑是向由心生，是真誠的微笑，是發自內心的微笑。自此以後他每每都想起那隻貓，而用當時的微笑待人，鄰里間的關係也漸漸變得熟悉起來。如今的他臉上會時時顯露出絲絲真誠微笑。這就是微笑的力量，他能讓人與人之間的關係產生變化。這同時也讓我交到了好多朋友，這讓我的生活多姿多彩。在工作中我的準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。勇於拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。
畢業在即，回首五年的學習生活，我也深深地體會到了老師為我們的成才所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!最後我想慎重的説一句，老師，你們辛苦了。謝謝你們對我的教育!!!!
工作自我鑑定 篇2
在局與中心領導和全體同事的關心、支持和幫助下，堅持自我嚴格要求、加強學習、踏實工作，在政治思想、工作學習等方面取得了不小的進步，下面把自己各方面的表現向領導和同事們作以下鑑定。
1、在本部門工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導佈置的每一項任務，並虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足；對於集團及公司的制度和規定都是認真學習並嚴格貫徹執行；另外，我具有很強的團隊合作精神，能很好的協調及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，並熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
2、工作上，本人自xx年工作以來，先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪裏，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為x行業務的行家裏手。我工作過的崗位大部分在前台，為了能更好的服務客户，針對不同層次、不同需求的客户，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客户，當我瞭解到他要貸款買二手房時，由於他不知該怎麼辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客户上我盡心盡力，在行裏組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，並取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。
3、學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專，剛工作我就利用業餘時間自學大專，並於x年畢業，但我沒有滿足於現狀，又於x年自修東北大學金融本科，由於學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鑽研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，並於x年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行裏聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。
但是我也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏鋭性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠紮實，有待在今後的工作中進一步完善和提高。
工作自我鑑定 篇3
不知不覺來到公司已經快三個月了，三個月説長不長説短也不算短，足夠去了解周邊的環境以及熟悉身邊的同事，當然最主要的還是熟悉我所負責的工作。
當初通過多輪面試得以到公司工作的我是幸運的，懷着努力工作、體現自我價值的決心踏進了公司的大門。在這裏我感受到了一個成熟的公司現代化的管理模式以及鼓勵自我增值的個性化的人才培養機制。這些都與我所向往的不謀而合，希望通過自身的努力能夠得到公司的認可從而在更廣闊的領域發展自己的職業道路。
我的家鄉是有着××百多萬人口的××省××市，雖然生活在這樣一個安逸舒適的地級城市，但我內心中一直有種“走出去、看世界”的想法。直到大學畢業，當我開始規劃自己的職業道路的時候，我的第一個想法就是到××以外的地方去，到發達的大城市去。於是我的第一份工作就來到了地處××的核心——××市，來到了××。在××的××年裏我從事過信息、銷售、市場開發、項目管理等工作，我也利用我所接觸的、所瞭解的慢慢的在豐富自己工作經驗以及人生閲歷。
隨着時間的推移，我覺得不應該滿足現狀，應該到更廣闊的空間去發展。
到公司最初的三個月也是我試用期的三個月，我運用之前所學在瞭解、熟悉、掌握手頭工作，利用每一次外出的機會了解其他工作上相關配套企業的資料，正在慢慢進入角色。
在試用期即將結束之際，我特向公司領導提出申請轉為正式員工，希望得到公司領導的批准。我將以更加飽滿的熱情投入到工作當中，以回報公司領導對我的信任。
工作自我鑑定 篇4
我叫×××，在×××工作，現任×××職務。一年來，在領導的關懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。現自我鑑定如下：
1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。
2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。
3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯幹，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。
4、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衞生，熱愛勞動，嚴於律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。 但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏鋭性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠紮實，有待在今後的工作中進一步完善和提高。
工作自我鑑定 篇5
一、教學檢查常規化，切實促進教學質量提高
1、狠抓教學“五認真”。一年來教務處嚴格執行揚中市教學規範，對全校教師的導學案審批、聽課筆記和作業批改、輔導、上課進行了定期和不定期檢查，並進行了及時的鑑定和反饋。對於存在問題，有的進行個別交流指導，有的透過年級和教研組進行指導並限期改正，有效地促進了青年教師教學業務的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規範，從高處要求、細處入手，力求每個環節都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。在一年來的教學中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績。
2、為了使教學常規得以更好地貫徹落實，一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學改革力度，對課前預備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調課、早讀課等各項常規性檢查，以表揚優秀、糾正不足。教學常規的規範實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。課堂教學素質化、教學過程優質化已成為我校教師共同的追求目標。
3、多方收集信息，及時進行教學鑑定。
教務處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉活動，全面充分發揮小學語文名師工作室示範引領作用，透過名師送課、課後研討交流，教師之間相互取長補短，共同提高處理教材、安排教學、
備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發事件等專業水平，並以此為契機加快提升教師隊伍的教學、教研潛力，促進我鄉教師專業水平整體提高，聽取教師相互聽課評課及對教學的反饋意見，定期進行家訪，並不遺餘力地作好答覆與落實，以更好的改善和完善我們的教學工作。
4、加強督導力度
一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學生作業進行了抽查。對檢查狀況逐一登記備案，對發現的問題及時找相關人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚。
二、深化教學改革，加強師資隊伍建設
教學改革是一個學校發展的源動力，師資隊伍建設事關學校的未來和發展。我們在加強常規管理的同時，採取多種措施，為提高教師的業務水平和教改潛力搭建學習、展示、提高的平台。
1、校本培訓與外出輪訓相結合。學期初在學校統一安排下進行了教學人員新課標培訓學習，並組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學比武，組織教師參加教學反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學習、進修，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教育教學質量。
2、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發展。
“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發展。“老帶新”工作紮紮實實，轟轟烈烈，新老教師互幫互學，共同提高。一年來初，開展了一次骨幹教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師潛力測試，很大程度上鍛鍊了青年教師，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速發展。“青藍工程”為青年教師的成長帶給了一個良好的平台，為我校的可持續發展帶給了不竭動力。
3、開學初對各教研組的工作規範作了要求，強化了教務處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師一年來務必參加的教研活動作出了明確規定。透過定期教研及時掌握最新的最的教學信息，同時校內也加強羣眾備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改善教學方法，優化教學結構，提高教學效益。目前用心參加校內外教研活動已由學校要求逐步轉變為教師自覺行為。
4、為了創設濃郁的教學研究氛圍，促進青年教師專業快速成長，我們要求35歲以下教師每人寫一篇教學論文，並鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵，極大地鼓舞了青年教師參加教學研究的用心性。同時在廣大教師中開展了教學基本功比賽。
三、重視文體工作，確保“兩課、兩操”安全高效
一年來我們加強對文體組的領導和管理，規範音樂、美術、體育、勞技教師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。
四、狠抓師德建設，提高教師師德修養
教師潛力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想提高的導師，教師必須要在政治思想上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂範。在教學工作中，它體此刻每一位教師的一言一行中，體此刻具體的教育教學工作中。一年來，教務處依託班主任例會、校本培訓等形式用心開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、用心互動、共同發展的新型師生關係。
五、存在問題和不足
1、“老帶新”工作還有待於進一步加強實效性。
2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規範。
3、組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的功效。
一年來即將過去，我們鑑定經驗彌補不足。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學期中我們將更加努力工作，力爭使教務處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻！
文萃咖
