自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢？以下是小編收集整理的工作自我鑑定5篇，歡迎大家分享。
工作自我鑑定 篇1
近一年的安全工作圍繞“安全標準化”這一管理體系，主要從職業健康、安全、環保三大方面開展。剛開始從事安全工作時，工作經驗還不是很豐富，在工作中存總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內熟悉各項業務，我不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己，並通過“安全標準化”工作鍛鍊自己逐漸稱為一名合格的安全員。能做的該做的就是再次加強學習和不斷的井下實踐，理論聯繫實際，勇於接受一切，在最短的時間適應這個全新的環境，擔負起自己應有的職責。在此期間我最大限度地發揮好個人能力，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，雖然有辛苦、有勞累；有成功、有失敗；有付出、有收穫；有感悟、有心得。特別將成敗得失作總結，以期望在新的一年，揚長避短，去劣取優，因此在做此總結工作是慎之又慎，下面我將分三個方面做自我個人工作總結：
一、思想方面
我始終本着“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針、認真貫徹政策，堅持服從和領導安排，政治立場堅定，在實際工作中能很好的解放思想，實事求是，與時俱進，力求實效。在安全檢查和監督工作中，瞭解和向上級反映對安全生產的意見，對煤礦生產中存在的重大問題及時、準確、真實的反映、彙報給領導，在彙報中絕不抱成見，更不能有“水分”。始終認為安全無小事，再小的安全隱患，發現就得立即制止，不做“老好人”，做事要勤快，不能拖拖拉拉，只有這樣才能把安全工作做得實，做得真，做得細。
二、業務方面
態度決定一切。在工作中，必須具有且抱有一顆良好的事業心和高度的責任感，在工作中努力學習相關業務知識，提高自己在本行業的知識水平，自己深入井下，與煤礦工人學習，向技術工、生產礦長等同志請教，在最短的時間掌握更多的煤礦知識，把學到的東西應用到實踐中去。作為一名安檢員，必須時刻牢記自己的職責，你的疏忽大意很可能造成的是一個採面，一條掘進、一個礦井的重大事故，人員的傷亡。
同時在幾個月的工作中讓我認識到安全檢查工作是一項業務性很強的工作，必須應掌握所管轄範圍內的技術本領，從事煤礦安全檢查監督工作，就要熟知本專業的安全生產技術知識和生產細節易出現的安全隱患，大事要管，小事也要抓。其他範圍內的也要做到了解、熟悉，要做到自己雖然不會幹，但別人幹完之後，自己知道是否合格。作為一名煤礦安全檢查員，我在最短的時間裏學習並熟悉了採掘工作面的作業組織、技術工藝，現場的作業規程，盡最大的努力掌握礦井各種災害的發生原因、預兆、規律、預防措施及發生災害時的處理方法；掌握安全管理的新知識、新技術和與自己有關的法律法規。
在業務工作中總結出以下幾點是我們必須做好的：
1、由於從事煤礦工作，特別是在井下，都是一些繁重、單調、重複的作業，加上工人的文化素質各不相同，每個人的操作都有很大的自由性，所以很容易違反各項規定，會出現習慣性的違章，即使是一些很危險的工作，在安全生產段一時間後，人也會麻痺大意，疏忽僥倖的思想會漸漸增長，造成事故的發生。這時，作為檢查員就要通過監督檢查，及早地發現不安全行為，通過提醒、勸告、説服、批評、警告或處分手段，消除不安全行為，發揮安全監督的作用。
2、由於礦井所使用的設備多數都是相當笨重的，加上礦井內的温度、濕度、風速原因，設備易腐蝕、老化、磨損，容易發生故障，一些設施也因礦井條件和礦山壓力等原因產生各種不同程度的問題，這時，安全檢查員就要通過安全檢查，及時發現並採取有效措施，排除隱患，保證安全生產。
3、安全檢查員只有掌握作業規程的要求，才能發揮安全檢查員的執法能力。在看領導審批好的作業規程的同時，安全檢查員要通過實際情況和作業現場情況，直接查找作業規程的不足，通過分析判斷去發現管理的缺陷，並及時給予糾正和彌補，發揮自己的業務知識及經驗作用。
4、安全檢查員要識大體，樹立主人翁意識。要通過事故案例給職工羣眾灌輸違章和損壞安全設施的危害性。例如，一些職工開井下風門，就不及時關上，導致風流短路，發生不該發生的事故。還有一些看似小事卻最終釀成大禍，如：透水、冒頂、片幫等。安全檢查員不管在任何一處盯點，都要進行邏輯判斷，觀察、分析能夠發生重大事故的可能性，要隨時想一想，萬一發生重大事故後，可能涉及的範圍及損失的慘重。所以，一名安全檢查員在工作中要從大局出發，從系統出發，發揮自己的主觀能動性，增強大局意識。
5、安全檢查員在日常檢查監督活動中，檢查問題，不能為了工作而工作。要善於發現先進和典型，努力為煤礦事業開創良好的安全生產新局面。同時，安全檢查員還要善於推廣自己的安全生產先進經驗。
6、煤礦安全檢查員要結合安全生產的實際，既當檢查員，又當宣傳員，向廣大職工羣眾宣傳安全方針、政策及法律法規，發揮自己的宣傳作用。
三、作風方面
半年多來，工作中遵守職業道德，遵紀守法，作風紮實，執行力較強，對上級的指示。指令、精神等做到不折不扣貫徹執行；煤礦生活中正確對待煤礦的飲食、住宿、衞生等條件，維護了我局的良好形象，同時也維護了個人和集體社會的和諧穩定。
常言道：
拿人手短，吃人口軟，在發現違章現象時，不能被人家一句“硬”話或者“軟”話嚇到和收買，所以要想發揮好我們安檢員的職責，使之職能有所用，必須嚴肅自己的工作作風。
回首，在安全方面做了大量工作，取得了一定的成績，但仍然存在着許多不足的地方。我們只有不斷充實自己完善自己，只有提高自身職業技能水平，思想素質水平才能發揮好自己的職能作用，才能將安全工作做真、做細、做實，為礦井的安全生產提供有力的保障，把我們的各項工作開展的更加嚴格、科學、規範，更好地保持煤炭企業健康發展勢頭，取得了全新的進展，實現自我價值，做出貢獻！
工作自我鑑定 篇2
從去年十月來到那裏工作轉眼已經五個多月了，在那裏我的'工作主要是：負責機關所有文件、材料的打英校對和裝訂工作，按照行文規範和材料編排的要求，負責機關公文傳遞往來文件、材料的收發、登記、送審工作；管護好公文處理設備器材（電腦、打印機），登記好辦公材料（紙張、墨盒、傳真紙）的使用情景；及黨政辦文書檔案、參與辦公室其他人員做好會務工作；完成領導班子和辦公室交給的其它工作。
也許大家都會認為打字複印是挺簡單的事，的確，這些事是挺簡單的，可是，打字復英檔案管理也是所屬辦公室，而辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往等。所以能為了迅速找出領導要用的文件，文件的分文別類就十分重要。我每一天的工作比較單一，簡單，可是比較瑣碎，所以就需要我認真、細心的去對待每件事。
檔案管理是一件比較繁瑣的事，可是檔案整理好，對於我們以後的工作會供給很多的方便。
在領導的關心與支持下，同事的熱心幫忙下，也經過自我自身不斷的努力，我已經適應了那裏的環境，適應了新的工作崗位，熟悉及掌握了自我的工作，在工作上，我嚴格遵
守政府的規章制度，認真履行自我作為一名政府人員的職責。尊敬領導，團結同事，不遲到，不早退，這些都是最基本的。踏實工作，努力做到操作規範化，熟練掌握計算機的一些經常應用到的程序，學習公文的寫作格式及排版格式；技能熟練化，在收到一份文件之後能迅速明白是送哪位領導審閲，到一份傳真能立刻送到分管領導的手中，領導在急需一個文件的時候能迅速的打印出來加強自我的技能以便；基礎設施清潔維護經常化，像打印機，電腦一些經常用到的設備要及時的清潔打掃和維護，以免發生故障。同時，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，進取鍛鍊自我的工作本事。
作為一名政府的工作人員，同時也身為一名移民子女，我能理解村民的感受，來到一個新環境，所處的人與事都是陌生的，再加上沒有搬遷之前領導給了村民一些過高的期望思想，期望值過高了難免會做出一些過激的行為，所所以在工作之餘我也經過上網，看新聞，看報紙以及一些公文，瞭解國家最新對移民的一些的優惠政策以及此刻洪北政府對移民的幫忙與扶持做出的努力，以我及時的向村傳達政府的政策，盡我最大的本事去解釋好未解決問題的原因，安撫好羣眾，讓移民與政府之間有一個很好的溝通。
在工作之餘我不停地拓寬自我的知識面，此刻是知識與高科技的時代，不斷的學習知識，掌握電腦使用技巧，關注國內外的一些政治形勢，瞭解我們國家當前的人才需求，不
斷充實自我，身邊都是一些向上的同事，他們都是我學習的目標，雖然沒有他們接觸的事情多，但我會一向努力的學習，不斷的提高自我，不辜負領導以及自我的期望。
五個月來，在分管領導的指導下，我基本上保證了辦公室日常工作的有序運轉，上級文件的處理、傳閲，以及其他由辦公室主辦的一些事情都做到了及時、準確、無誤。同時，也進取主動地完成了上級領導交辦的其他事情。
雖然學到很多的東西，可是，我還是存在許多不足：1、處理文件不夠靈活，需要領導審閲的文件，是一級一級往上報的，但有時領導不在，導致文件不能及時送到分管領導手中，所以此刻，我就看文件的緊急程度，如果是立刻要上報的文件，領導又不在的話，我會先印一份給分管領導看，之後再想領導解釋，以免耽誤文件上報的時間。2、自我的業務本事還不是很熟悉，還有待提高，主要還是一些需要領導閲示的文件。有的只需分管領導閲示就能夠了，可是，我還是習慣性給程書記親自審閲。3、缺乏主動的學習和創新精神，習慣於此刻的工作環境，不能進取主動的發揮自我的作用，只是每一天都重複一樣的事情，雖然領導交給的事情都能準時及時的完成，可是我覺得還能夠提高自我的辦事效率。節省許多的時間，既不耽誤文件的準時性，也不浪費一些不必要的時間。
在今後的工作中，我會努力改正自我的不足，以便自我
能有更大的熱情投入到工作中去，同時，我也將注重鍛鍊自我的應變本事、協調本事、組織本事以及創造本事，不斷在工作中學習、進娶完善自我，以便更好地完成自我的本職工作。
工作自我鑑定 篇3
我任勞任怨、樂於吃苦、甘於奉獻。在今年以來，由於場所整體搬遷和會計基礎規範化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧科裏的內勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧內勤，做好預算，管理勞教存款，出色地完成各項工作任務，起到了先進和榜樣的作用。
社會在進步，對從業者的要求也會不斷提高，在以後的工作中我一定會不斷努力，不斷學習，使自己的管理能力，專業水平更上一層樓，在社會中立於不敗之地。
工作自我鑑定 篇4
作為一名幼兒教師，我深深地感覺到了自己在工作當中的那種進步，感覺非常的不錯，能夠和孩子們相處，現在我也意識到了工作給我帶來的變化，過去總是馬馬虎虎，但是工作之後每天面對孩子們我還是比較認真的，孩子們在園內的情況一定要重視起來，現在我也意識到了這個問題，我感激這工作給我帶來的變化，我堅定的相信自己的盡職盡責能夠給孩子們帶來快樂，這是作為一名幼兒教師的工作本職，對於這一點是非常明確的。
日常的工作當中我端正好自己的心態，我也堅定的以為只有跟孩子們融入在一起，才能夠開始下一步的工作，時間久了也就有了經驗，現在我也是非常清楚的意識到了這一點，工作當中的細節是不能夠忽視的，現在在xx幼兒園這裏的工作讓我一直都非常的開心，很多優秀的老師們給了我很多經驗，讓我知道了如何跟孩子相處，在這樣的氛圍下面我確實感覺很充實，這種感覺非常奇妙，現在我也是保持最初的想法，作為一名幼兒教師這是我對自己的一個要求，跟孩子們打成一片，融入到孩子們中間，才能更好的去教導孩子。
我遵守園內的相關規定，保持着一個好的心態，按時的參加每一次會議，積極的落實好相關工作，其實這些都是基本的工作，現在我也是這麼認為的，無論是做一件什麼事情，符合園內的相關規定這始終是在第一位的，現在時間也是過的很快，我也清楚的知道這是細節上面的東西，生活當中保持着好的作風，因為每天都是跟孩子們相處，這讓我也知道自己的一言一行都是重要的，我總是能夠調整好生活當中的負面情緒，這也讓我一直都在工作上面都保持着樂觀，我現在也意識到了這些，作為一名的幼兒教師這是不可忽視的。
在工作上面我也是有一些不足的，很多時候我也是做的不夠細心，對於孩子們每天的狀態會有一些疏漏，這還是我的問題，作為一名幼兒教師還是需要做到細緻，有些事情是應該認真負責的，我一定調整好這種情況，來到xx幼兒園這裏我真的是感覺很充實，學習到了很多，進步跟經驗都是在慢慢的積累，雖然在工作方面有些不足，但是我也在慢慢的調整，這是作為幼師應該有的素養，這段時間的工作足夠讓我細細消化，我會更加用心做好教學工作。
工作自我鑑定 篇5
這學期我擔任一年級數學教學工作。我一向認真學習，深入研究教學方法。為使今後的教學工作取得更大的提高，現對本學期教學工作作出鑑定，期望能發揚優點，克服不足，鑑定經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。經過一個學期的努力，能夠説緊張忙碌而收穫多多。
一、備好課認真備課，不但備學生並且備教材備教法，根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的趣味教具，課後及時對該課作出鑑定。
二、增強上課技能，提高教學質量一堂準備充分的課，會令學生和教師都獲益不淺。例如我在講授《認識人民幣》的時候，這課教學難度比較大。一年級兒童年齡小，對於用錢買到東西這等價交換的方法不是很明白。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了很多的教具。同時，聯繫學生的日常生活，教育學生將平時的零花錢積攢起來，積少成多後，將這些錢用來辦更多更有意義的事情，如買好書捐贈給貧困的同伴等等。可見，認真備課對教學十分重要。
在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極厭惡數學的學生都樂於上課了。
要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自我工作的不足。
三、做好後進生的輔導工作在課後，為不一樣層次的學生進行相應的輔導，加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。這樣，他們就會學得簡便，提高也快，興趣和求知慾也會隨之增加。
四、博採眾長，提高教學水平欲給學生一滴水，教師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新十分迅速的年代，為更好地適應教學工作。在教學中，虛心請教其他教師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都進取徵求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自我的不足，並常常邀請其他教師來聽課，徵求他們的意見，改善工作。
五、一份耕耘，一份收穫經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的數學水平。所以，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向同事學習，爭取提高。
今後社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
文萃咖
