篇一：説課主持詞
尊敬的各位領導、各位老師大家下午好：
今天室外天寒地凍，但在這大教室裏卻暖意融融，因為在這裏我們即將聆聽平坊中心小學10名優秀教師精彩的説課演講。根據教育局“均衡發展、內涵發展、特色發展”的工作思路，為促進學校教師，尤其是中青年教師進一步提升教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業發展，中心校舉辦了“説課演講”比賽。這次比賽分語、數、英等學科進行比賽。今天參加比賽的全部選手均是我校的優秀教師，今天這10位優秀選手將在這裏展示他們對課堂教學的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩演講！
1、下一位為我們演講的老師是張亞兵老師；她説課的題目是：小學四年級英語 第六單元 2、下面給大家演講的是劉福霞老師，一直深信”interest is the best teacher”“興趣是最好的老師”的她，因為嚴謹的教學態度和炙熱的工作熱情，深受學生喜愛，今天她説課的題目是：小學三年級英語第五單元
3、她是學生眼中的良師，在她的課堂上，總是具備豐厚的理論素養，教學嚴謹。她就是我校的張麗萍老師，她説課的題目是：《角的認識》
4、“新穎、樸實、”是她逐漸形成的教學風格。她曾是一名中學優秀語文教師。如今轉戰小學教壇，她依然精彩：她的每節課都那麼精彩，她就是李淑鳳老師，接下來就由她給大家演講，她説課的題目是：《走月亮》
5、孔子説：“後生可畏，焉知來者之不如今也。”我想這句話是對今天高洋洋最好寫照。洋洋是去年9月份剛參加工作的一名新老師，初出茅廬的她對工作兢兢業業，取得了可喜的成績，今天她説課的題目是：《古井》
6、接下來為大家演講的是陳靜老師。她，活潑可愛積極進取，認真上好每一節課是她工作的目標。今天她説課演講的內容 《蹲踞式起跑》
7、燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來演講的是陳麗娟老師，她以自己獨特的方式去工作，她的課堂因此而充盈着旋律、節奏和形體的魅力，她雖不是舞蹈老師。但她讓她的
學生學會了怎樣發現美，怎樣欣賞美，怎樣表現美。下面有請陳麗娟老師説課，她説課題目是 《三角形的面積》 ：
8、“ Love is the best motivation”熱愛是最好的動力，這是 老師的工作宣言，多年來正因為對英語學科的熱愛，她撰寫的論文多次獲獎。下面請聽張叔平老師的説課演講，她説課的題目是：小學五年級英語第六單元
9、他，是一位優秀老師，作為語文老師，他博學善思，撰寫的論文多次獲獎；作為班主任，他關心學生。深得學生的愛戴。他就是我們的老前輩曹志紅老師，他説課的題目是《小英雄於連》第二課時，識字寫字教學。下面請聽曹老師的精彩説課。
10、“教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒”這是她的教育理念，帶着這份理念，她不斷地實踐着、思考着，撰寫的論文獲省一等獎，她就是李娜老師，今天她演講的題目是：《圓環的面積》
今天我們共同聆聽了優秀選手們的精彩説課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引着我們在座的每一位。“説課演講”比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞台，它歷練了教師的教學基本功，也展示着我校青年教師的風采。最後，讓我代表所有參賽教師感謝中心校給我們搭建了這樣的平台，給我們提供了這樣的學習機會。謝謝！
篇二：説課大賽主持詞
韓：尊敬的各位領導老師
陳：親愛的同學們
合：大家晚上好
李：這裏是信陽師範學院華鋭學院第三屆“魅力講壇，智慧人生”説課大賽的
決賽現場，歡迎各位的到來，我是主持人李夢縈
韓：我是主持人韓瑋江
陳：我是陳俊宇
韓：首先請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現場的各位領導老師，
他們是??
李、陳：歡迎您??
韓：讓我們再次用掌聲感謝領導老師們的到來。
李：俊宇啊，咱們的説課大賽已經成功的舉辦了兩屆，那在前兩屆的比賽中，給你留下印象最深的是什麼呢？
陳：恩，我覺得，是他們縝密的思路和清晰的表述，讓我對整個課堂的設計和規劃，有了更明確的把握。
韓：沒錯，其實説課就是教師針對某一觀點、問題，口頭表述其教學設想及其理論依據。突出把握教學中的重點、難點，理清教學思路。從而克服教學中重點不突出，訓練不到位等問題。在提高課堂教學效率的同時呢，更好地加深對教材的全面把握。
李：這麼説，説課可真是一舉兩得的好方法了，身為師範生的我們，真的是很
需要這樣的一個平台來鍛鍊一下自己
陳：是的，所以本次大賽從報名開始，就得到同學們的踴躍參加以及院團委、
各系領導老師的密切關注。他們從複賽開始，就跟隨我們選手一起，為他們提出了很多寶貴的意見和建議，讓我們的選手在比賽中一路成長，一路收穫，對課堂教學有了更深刻的理解和把握。
韓：的確，今晚的八位選手，經過初賽、複賽，一路過關斬將，從二百多名選
手當中脱穎而出，登上決賽的舞台。他們將在這個舞台上：點綴魅力講壇，啟迪智慧人生，展現華鋭風采。選手們將會有怎樣精彩的表現呢，就讓我們拭目以待吧。
李：好的，那麼在大賽開始之前呢，先由我為大家宣讀本次大賽的評分細則。
一、內容生動充實，思路清晰，邏輯性強。
二、普通話標準，語速恰當，聲音洪亮
三、上下場致意答謝，儀表端莊，自然大方。
韓：接下來，比賽正式開始，有請1 李：感謝王穎的精彩説課，那麼接下來歡迎2號選手，來自 聲有請
陳：感謝2號選手的精彩講解。其實，天災並不可怕，因為我們可以眾志成城，而往往比天災更可怕的是在災難中牟取暴利的人心。接下來請大家在一段詼諧幽默的小品中，共同感悟人生。請欣賞話劇"搶鹽風波"，掌聲歡迎
韓：好的，感謝馨雅華藝話劇社的演員們為我們帶來的精彩演出。前兩位選手的分數已經給出，1號選手，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分，最後得分 。2號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分，最後得分 。讓我們把鏡頭再次轉向説課的比賽現場，有請3
李：謝謝麗曉精彩的展示，下面，有請4號選手，來自 講
韓：感謝4號選手的演説。眾所周知，今年我院已成功打造為"萬人高校"，新開設了本專科六個專業。其中，中文系廣播電視新聞學似一輪冉冉升起的朝陽，他們會帶給我們怎樣的`震撼呢？讓我們跟隨着躍動的鼓點，一起來感受廣電新生代如火的激情，請欣賞街舞表演《廣電之火》。
陳：感謝廣電班激情四射的表演。以上選手的得分已經給出,3號選手去掉一個
最高分 ，去掉一個最低分 ，最後得分 。4號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分，最後得分 。下面，歡迎來自 系的5們帶來他的説課演講
李：我們天賦的演講，真的是很有天賦啊。好的，接下來，有請 6號選手來自系的張培培，掌聲歡迎
韓：感謝6號選手的精彩表現，下面呢，讓我們稍事休息，舒緩一下緊繃的神經，在一段優美的民歌中，共同聆聽由張璐帶來的《人説山西好風光》，掌聲有請
李：好的，謝謝張璐的演唱，以上兩位選手的分數已經出來了，5號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最後得分 。6號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分，最後得分 。讓我們精彩繼續，有請來自 系的7
陳：謝謝鴻飛，下面，有請來自 系8名選手，她會帶給我們怎樣的驚喜呢，讓我們拭目以待，掌聲有請。
李：感謝8號選手的精彩講解。作為師範生，相信不少同學都有過做家教的經
歷，但在這過程中，又會發生怎樣的故事呢？接下來，讓我們一起去欣賞由本屆參賽選手共同傾力演出的小品《家教》，掌聲有請。
韓：好的，感謝我們的選手們精彩的表演。最後兩位選手的得分已經給出，7號
選手，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最後得分 。8號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分，最後得分 。
陳：接下來，最激動人心的時刻到了，下面由我榮幸的為大家宣佈本次大賽的
最終排名，獲得三等獎的選手是??，有請 老師上台為獲獎選手頒獎。 李：獲得二等獎的選手是??有請 為獲獎選手頒獎
韓：獲得一等獎的選手是??（頒獎環節）有請 為獲獎選手頒獎。
陳：語言，是人類世界上最美的音符。今晚我們共同聆聽了選手們精彩的説課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示，吸引和感染着每一位觀眾。
李：同時，搞笑的相聲小品，動聽的民歌獨唱，炫酷的街舞表演，也為我們帶來了絕美的視聽盛宴。讓我們感謝為本次大賽辛勤籌備和付出的各位演職人員和幕後工作者。
韓：最後，讓我們用最熱烈的掌聲，向各位評委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領導老師們，致以最衷心的感謝。
陳：華鋭學院第三屆説課大賽到此圓滿結束
李：感謝你的觀看，祝大家晚安。請各位領導老師上台與選手合影留念。
文萃咖
