![課文《山市》的教案教學設計]( "課文《山市》的教案教學設計")
發表於：01-09
【教學目標】１、學習積累一些文言詞語，理解課文大意。２、體會“山市”變化的過程及神奇、壯麗的幻景。３、培養學生組織、想象以及口頭表達能力。【教學重點】反覆誦讀課文，積累文言詞語，體會...
![《山市》教案設計]( "《山市》教案設計")
發表於：02-03
《山市》教案設計教學目標①學習積累一些文言詞語，理解課文大意。②體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。教學重點反覆誦...
![山市 教學教案設計]( "山市 教學教案設計")
發表於：01-30
山市黃梅縣劉佐鄉中學周和枝●教學目標1理解、積累“孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、一切烏有、直接霄漢、黯然縹緲”等語彙。2．熟悉課文內容，瞭解、認識文中描述的...
![蒲松齡《山市》課堂教學設計]( "蒲松齡《山市》課堂教學設計")
發表於：12-16
教學設想：《山市》是清代文學家蒲松齡所寫的一篇文言文，描繪的是山中蜃景，與“海市蜃樓”相似。文中描繪了從山市開始出現到最後消失的變化過程，給人以神奇而又壯麗的感覺。文章語言精煉生...
![《山市》教學設計]( "《山市》教學設計")
發表於：11-04
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的《山市》教學設計，歡迎大家分享...
![《山市》優秀教案設計]( "《山市》優秀教案設計")
發表於：01-31
《山市》優秀教案設計教學目標：1、反覆誦讀課文，學習積累一些文言詞語，理解課文大意；2、體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景；3、探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神...
![《山市》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計]( "《山市》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：02-01
利津縣陳莊三中教材分析：《山市》處於七年級上冊第四單元，是繼《〈論語〉十則》後第二篇文言文，是學生學習文言文的初步。本文所涉及的是科學現象，蒲松齡用精煉生動的語言描述了一次“山市...
![山市 教案教學設計]( "山市 教案教學設計")
發表於：09-19
青島吳樂琴○教學目標①學習積累一些文言詞語，理解課文大意。②體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。○教學重點反覆誦讀...
![人教版山市的教學設計]( "人教版山市的教學設計")
發表於：08-10
【教學目標】知識目標1.能讀會寫“蜃景、睥睨、高垣、逾時、倏忽、連亙、窗扉””等字詞。2.理解、積累“孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、一切烏有、直接霄漢、黯...
![課文山市教案]( "課文山市教案")
發表於：04-05
課文山市教案○教學目標①學習積累一些文言詞語，理解課文大意。②體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。○教學重點反覆誦...
![語文課《山市》教學設計]( "語文課《山市》教學設計")
發表於：08-06
●教學目標知識目標1．能讀會寫“蜃景、睥睨、高垣、逾時、倏忽、連亙、窗扉””等字詞。2．理解、積累“孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、一切烏有、直接霄漢、黯然縹...
![《山市》教案設計精選]( "《山市》教案設計精選")
發表於：02-03
《山市》教案設計精選一、創設情境導入先出示幾張海市蜃樓的圖片引出神奇的山市。説明：設計此環節是為了激發學生的好奇心與探索欲，為後面的活動作好情感準備。二、檢查預習，整體感知理解...
![山市優秀教案設計]( "山市優秀教案設計")
發表於：01-31
山市優秀教案設計①學習積累一些文言詞語，理解課文大意。②體會"山市"的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究"山市"形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。教學重點反覆誦讀課文，積...
![山市精品教案設計]( "山市精品教案設計")
發表於：02-11
山市精品教案設計○教學目標①學習積累一些文言詞語，理解課文大意。②體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。○教學重點反...
![山市的教學設計]( "山市的教學設計")
發表於：07-04
山市的教學設計●教學目標1.理解、積累“孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、一切烏有、直接霄漢、黯然縹緲”等語彙。2.熟悉課文內容，瞭解、認識文中描述的山市蜃樓現...
![《山市》文言文教案設計]( "《山市》文言文教案設計")
發表於：06-02
○教學目標①學習積累一些文言詞語，理解課文大意。②體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。○教學重點反覆誦讀課文，積累文...
![文言文《山市》教案設計]( "文言文《山市》教案設計")
發表於：08-07
【教學目標】１、學習積累一些文言詞語，理解課文大意。２、體會山市的形成及神奇、壯麗的幻景。３、探究山市形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。【教學重點】反覆誦讀課文，積累文言詞...
![第20課《山市》教學設計範文]( "第20課《山市》教學設計範文")
發表於：05-09
作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的第20課《山市》教學設...
![《山市》教學設計 教案教學設計]( "《山市》教學設計 教案教學設計")
發表於：05-11
《山市》教學設計【教學目標】1．積累文言詞語，理解課文大意。2．感知“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。3．探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神，養成自主閲讀的習慣。【...
![山市教案設計]( "山市教案設計")
發表於：02-03
山市教案設計○教學目標①學習積累一些文言詞語，理解課文大意，《山市》教案。②體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。○教...
![山市教學設計]( "山市教學設計")
發表於：07-04
山市教學設計《山市》處於七年級上冊第四單元，是繼《〈論語〉十則》後第二篇文言文，是學生學習文言文的初步。本文所涉及的是科學現象，蒲松齡用精煉生動的語言描述了一次“山市”的形成、...
![《山市》教學課件設計]( "《山市》教學課件設計")
發表於：12-10
教材分析：《山市》處於七年級上冊第四單元，是繼《〈論語〉十則》後第二篇文言文，是學生學習文言文的初步。本文所涉及的是科學現象，蒲松齡用精煉生動的語言描述了一次“山市”的形成、發展...
![《山市》的教學設計]( "《山市》的教學設計")
發表於：07-04
【教學目標】知識目標1．能讀會寫“蜃景、睥睨、高垣、逾時、倏忽、連亙、窗扉””等字詞。2．理解、積累“孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、一切烏有、直接霄漢、黯然...
![課文《山市》教案設計]( "課文《山市》教案設計")
發表於：12-30
山市［教學設計A］?創意説明：學生初學文言文，教師從指導學習方法這一角度來設計教學。“授人以魚，不如授人以漁”，通過學習本文，學生掌握學習文言文的基本方法。教學步驟：一、情景導入由“海市蜃...
![20山市 教案教學設計]( "20山市 教案教學設計")
發表於：02-01
20山市蒲松齡教學內容：本文是一篇介紹一處山市蜃景的記敍文。教學目標：知識與能力：1、積累文言詞語。2、把握課文線索，3、學習根據時間順序來描寫景物的方法。4、理解課文內容，5、培養學生...
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