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感恩老師初三學生演講稿(精選8篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:8.86K

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的感恩老師初三學生演講稿(精選8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感恩老師初三學生演講稿(精選8篇)

感恩老師初三學生演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是一個不太善於表達自己情感的人。寫下“感恩老師”這四個字時,我卻發現,一種濃濃的感動早已溢於筆尖,積蓄已久的情感如一扇打開的閘門,從心底噴湧而出……

感謝老師!在學校——這片金色陽光下的茵茵的草地上,一個個稚嫩的生命盡情舒展着他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍色,就温爾文雅……因為在這片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,沒有愛,就沒有教育。

學校的每一位老師,用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子,用真情點亮了生命的每一個燈盞。她們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護着孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到,在我們XX中學——這個生命成長的樂園裏,教育已不再是傳統意義上的教法、學法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對話,智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識,教育是一項為未來社會培養人才的事業,那麼,有了這種溝通、對話與碰撞,我們的教育現代化,我們的民族復興也就指日可待了!

感謝老師!當我靜心品讀老師們的教學反思報告,當我用心感受老師們的思想,當我面對面和老師們交流,我的心靈,一次次被老師們的真情撞擊着。一個個感人的故事,一條條中肯的建議,始於“愛”,又止於“愛”。“學校的發展需要每一個人的努力”,每一位老師,走進中學,就把學校當成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天。家人與家人之間,有一點摩擦,轉眼就會相視一笑;有一些分歧,會力求達成共識;有一些困難,會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到:學校,首先是老師們的學校。沒有老師們對學校發展的參與,沒有老師們的團結合作,就沒有真正意義上的學校!

感謝老師!日出日落,花開草枯,不過一年的時間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時,看到老師們最純粹的笑臉,聽到孩子們最快樂的笑聲,感受着陽光下生命拔節的聲音,我的心靈,便純淨如水。沐浴在老師們的真誠和執著裏,我的心,也年輕了很多。我們學校,今天,乃至於將來,會永遠煥發着動人的生命光彩!

謝謝大家!

感恩老師初三學生演講稿2

各位老師、同學們:

大家好!

我是xx年級xx班的xxx,今天我演講的題目是《感恩老師》。

請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦,並及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾愠怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多麼偉大!

“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環境這些都是感恩,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園裏,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起

我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最後我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

謝謝大家!

感恩老師初三學生演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我今天要演講的主題是《感恩老師》。

大樹要感恩養育它們的大地,所以它們用樹葉在空中譜寫出美妙的樂章;鮮花要感恩滋潤它們的雨滴,所以它們在生命的最後都盡力綻放出自己最亮的光彩;白雲要感恩映襯它們的藍天,所以它們用自己的身軀為藍天添加了亮麗的色彩。我們也有許多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的所有老師們。

來到這所學校,我們帶着求知的渴望,在老師們的細心教導下,我們漸漸地蜕變成能展翅高飛的少年。到如今這個信息時代,一直都是社會在依靠教育發展,而教育在依靠老師發展。每一位老師都身兼重任,老師們也一直在與時俱進,根據時代和學生的需要不斷地提高自身的能力和素養,就是為了更好地完成對我們的教學,讓我們成為更加有用的人。是他們在毫無保留地將屬於他們的知識傳授給我們。

在我們不小心犯錯時,是老師用着世上最嚴肅的表情,同時用着世上最為温柔和耐心的語氣,一遍一遍的教導我們,是老師的聲音喚醒了我們內心最善良的一面。他們並沒有華麗的舞台,也沒有給他們獻上仰慕的鮮花,可是他們不會有任何的怨言,依舊會勤勤懇懇的工作,完成着他們的使命,照樣會任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘,就站在那三尺講台上,展現他們最迷人的一面,把講台當作揮灑汗水的戰場,就算是一個背影,也能深深吸引住同學們的.目光。

當學生們初進學校,心裏都對學校帶有對未知的恐懼時,是老師用她陽光的微笑,那一束陽光照射進了我的心中,將我內心的灰暗給驅趕開。

當學生們遇到讓自己充滿疑惑的難題時,是老師細緻耐心地給我們講解,幫助我們理清思路,解開我們內心的疑惑,讓我們茅塞頓開,進入舉一反三學習知識的道路上。

當學生們犯錯心中懷有愧疚時,是老師意味深長地教説道理,引導我們無知的心靈慢慢地走向正軌。

當學生們遇到失敗,失落沮喪,將要被失敗打到時,是老師站在身後為我們撐腰,老師的鼓勵給了我們勇氣和新的希望,讓我們能重新再戰。

所以,感恩我的老師,雖然,我並不能做什麼驚天動地的大事,但是,我會用自己的行動,從日常中的點點滴滴來證明對我心中您們的感謝,我要用我的成績和成功來告訴老師。

感恩老師初三學生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時間匆匆,我們已經結束了初中三年的學業,在這三年裏,我們的任課老師為我們付出了很多,他們永遠都是最沉默也是最努力的那批人。

在我們取得好成績時,老師會靜靜的站在講台下面,靜靜的望着他們教導出來的學生,用微笑,輕輕點頭,飆到自己對學生的認可。從不在意自己在這個過程中付出了多少努力。

每天我們看到的老師都之會在班上上幾節課,就匆匆離開,然後去下一個班級裏面去教導其他同學,沒有多餘的時間,晚上還要給我們批給作業,忙碌到很晚才休息,早自習時我們總能夠在窗外看到老師的身影,在我們眼中他們永遠都是那麼威嚴,在晚自習的時候老師默默的坐在講台上,等待這我們提問題,給我們解答。

其實很多時候老師的上班時間並不長,然而為了讓我們學的更多,可以學的更好,他們把自己不多的時間也擠出來陪伴在我們的身邊,很多老師都是在默默的付出,從來沒有一個老師抱怨過,在我們面前的老師永遠都是那麼認真,那麼努力用最貼心的給我們講課,用最真誠的眼神看着我們。帶我們如同兒女,從不怠慢任何人。

正式這樣一羣願意付出,願意默默守候的老師才讓我們這些幼苗成為鮮豔的花朵,正應為有他們默默的付出,我們才可以在學校裏面學到更多的知識,道理,和處事方式。或許我們很少和老師交流,或許我們經常被老師批評,但是老師從來都沒有放棄過他的任何一個學生,因為他希望手下的學生長得更加優秀,不在意自己的付出。

感謝老師的付出,感謝所有無私奉獻的老師們,你們用一日日的努力給我們詮釋了什麼是一個人民教師,你們用自己的行動給我們證明了你們的優秀和偉大,能夠成為這麼優秀的老師的學生,我自豪,因為這才是我們的老師。

不管外面是颳風下雨,不管是外面炎熱還是天寒,從沒有停下他的腳步,總是在我們需要他們的時候來到教室給我們帶來需要的知識,或許他們不會給我們講有趣的遊戲,或許他們不可能陪我們一起玩遊戲,但是他們永遠都努力的給我們上課,沒有間斷過,多我們的關心一如既往。

老師如同微風,悄悄的給我們帶來希望,老師如春雨,細細的帶給我們生機,總是想方設法的淡忘自己,用自己的時間和汗水澆築我們成長,感謝老師,感謝你們為我們付出。

謝謝大家!

感恩老師初三學生演講稿5

各位老師、同學們:

大家好!

我是三年級的哎春,今天我演講的題目是《感恩老師》,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!

當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望;當我們取得成功時,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦,老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多麼偉大啊!

“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學會感恩。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説上一句“老師,再見”,這依然是對老師的感恩;遵守紀律,文明有禮,愛護環境??這些都是感恩。因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最後,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!”謝謝大家!

感恩老師初三學生演講稿6

尊敬的老師、同學們:

您們好!

同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋裏遨遊;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。老師肩負着神聖的使命,老師肩負着祖國的未來,老師也肩負着民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們温暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才!誰又能知道,這其中包含着多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白髮,斑斑皺紋就是的見證。

但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛裏映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默湧動,直到永遠……

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師初三學生演講稿7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

今年9月10日是我國第xx個教師節。老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻着自己。

在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,指引着我們前進。是老師為我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。沒有春的耕耘,哪來的十里荷香,敬愛的老師們,願你們永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。

一支粉筆,能點撥知識世界的迷津;三尺教鞭,能指點我們通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情。父母給了我們身軀,而你們卻給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片雲朵,每一朵浪花。你們滿懷愛心地創造出我們這一支強大的隊伍,為祖國的未來出力。看,這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是有着千千萬萬這樣的教師,才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

教師,是擎天的柱,是使人類綿延不絕,不斷進步的大軍,由於他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。現在,讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長和老師們。我們不是詩人,無法用優美的語言描繪老師們,我們也不是畫家,不能潑墨丹青,全神地勾勒老師們容貌,我們更不是個作家,不能華麗的詞藻形容老師們。但是,在這特別的日子裏,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,為社會作出貢獻,這才是我們獻給老師最好的禮物。

老師啊!像天空一樣寬闊的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,祝您們教師節快樂!

我的演講完畢,謝謝老師、同學們!

感恩老師初三學生演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您——老師。

老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的頭上的頭髮一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育。

記得有一次,李銘鍵不舒服的時候,是您把他送到辦公室裏搽藥油,當時,您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記於心。還有一次,我上樓梯的時候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,當時我的腳不斷湧出那鮮紅鮮紅的血,您把我扶到辦公室裏,用紗布把我的腳包紮好,您還安慰我説:"不要哭了,下次要小心一點,"老師您幫我包紮得結結實實的,過了一個星期,我的腳好了,但是還有點疼疼的,您走過來對我説:"君豪,腳還疼不疼,"我説:"不疼,"其實還疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個善良的假話。

老師,我再跟您説一聲:"老師您辛苦了,老師謝謝您。"

我的演講完畢,謝謝大家!