尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!
我是李昱澍。這學期我們已是三年級的學生了,學習任務雖然很重,但不經過辛苦的學習過程,就不可能有優秀的學習成績,所以我們必須要加倍努力。
一學期很快結束了。我的作文在原來牛頭不對馬嘴的基礎上明顯有了進步。昨天拿到試卷看到作文題材,我就暗暗竊喜:是王老師輔導過的作文,這讓我對寫作更加有了信心。這一切都要歸功於王老師的耐心教導和爸爸媽媽不辭辛勞的陪伴。
我暗暗下定決心,在以後的寫作道路上,要更加努力,爭取作文多次被老師選入公眾台發表,當然在學習中也不能懈怠,具體學習安排如下:一、我會在學習新課前主動預習課文,勾出不懂的問題;二、上課認真聽講,積極思考,大膽發言,聽不懂的問題,下課主動向老師提問,連孫中山都説:學問學問不懂就要問,我們一定要弄明白每一個問題。三、課後保質保量完成作業,讀到好詞佳句摘抄在本子上,一定要當日事當日完成,絕不拖延。當然我的不足之處也很多,比如不認真讀題、粗心大意,經常在做題的過程中出現小問題。我希望在以後的學習過程中不用老師和父母的指點,自己能糾正這個毛病。也希望今天和同學們的交流能讓我取長補短,查漏補缺,讓我們共同努力共同進步。
最後祝老師在新的一年裏身體健康,工作順利,也祝同學們快樂學習天天向上!謝謝大家!
一學期又接近尾聲了。回顧這學期的工作,可謂緊張、繁忙而又充實!我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結束了,但是再忙碌的工作有開心的時候也有沮喪的時候,其中有苦但更多的是甜。無論在教育教學,還是在家園聯繫、衞生保健、教師協作等方面都取得了一定的成績,現將我班的工作做個小結:
一、常規管理常抓不懈,體現班級特色。
一個良好的班級常規,在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用,幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了,活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規,保證各項活動順利地開展,這是我們在開學初就思考的問題。我們在班級中舉行了爭當小組長的比賽,幼兒們一個個都表現出色,都想當上小組長,在這種競爭的氛圍下,我班幼兒的常規有了很大的進步。常規管理中,一些特殊的孩子更需老師的關心。如薛添成小朋友比較調皮,行動比較自由,愛和別人唱反調。我們一方面在日常生活中特別留意他,對他嚴格要求,另一方面也及時地表揚他,上課肯動腦筋,思維活躍。所以一學期來,他的進步很大。尤其是在上課時,不再故意影響他人了,而且能積極舉手發言了。班級常規的正常化也為我們的教學工作創設了良好的條件。
二、營造自由、寬鬆的氣氛,引導幼兒在區域活動中主動探索、學習。
本學期,區域活動中,我們開設了如下一些活動區:數學區、表演區、閲讀區、探索區、美工區、建構區、電腦區等。
在區域活動中,材料的投放是相當重要的,直接關係着活動的開展。我們在材料的投放上做到以下幾點:一是與主題活動或教學活動的開展同步,有時作為主題活動的先行軍,有時作為主題活動結束後的延續。二是讓幼兒一起來收集材料。如探索區裏,小朋友從家中帶來了各種各樣的棋、拼圖等。平時在家裏正愁沒有人陪着下棋,這一來,既能找到同伴下棋又能相互學習,掌握了好幾種棋的規則。幼兒更感到與同伴一起遊戲的快樂。再如一些紙製品,象喜糖盒、牛奶盒、月餅盒等各種盒子放在建構區裏,由於我班的特色是紙藝,幼兒通過折、剪、粘貼等技能充分體現着孩子的創造力和想象力。我們還設計了記錄表,讓幼兒在活動的時候能有條不紊,井井有序。
三、注重學習環境的創設對幼兒的作用
本學期,我們有一項重大的任務——迎接省示範驗收,環境創設是一大重頭戲,為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,也是教師、幼兒、家長共同的責任。在環境的佈置上,我們花了大量的精力,找資料,到姐妹園參觀,請姐妹園來園指導,每天老師們查閲資料,加班加點的佈置教室環境,讓空白的牆有了顏色和內容。通過這次的驗收,使我們瞭解到環境的佈置必須體現讓幼兒成為環境的主人,用自己的作品和創意去豐富環境,在這一點上,關注了“牆壁會説話”,實踐“牆壁”對家長、幼兒的“對話”,體現課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發揮想象,大膽進行繪畫和手工創作等,其次要體現整體性。
四、開展豐富多彩的活動,鍛鍊幼兒各方面的能力
本學期,我們開展了各種各樣的活動,使幼兒在各方面都得到了鍛鍊,在早操比賽中,我班幼兒獲得了大班組二等獎的好成績,在十二月份的跳繩比賽中,我班幼兒的表現也很出色。在十月份的合宿活動中,我班幼兒的表現也不錯,孩子們的自理能力都比較強,能自己的事情自己做,並體驗到了合宿的愉快。
五、積極做好家園溝通
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。溝通方式很多,我們做了以下工作:
1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現,第一時間與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。平時,熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常温暖。
2、利用多種媒介與通訊手段,做到經常性和簡潔性。我們認真辦好每一期家長園地,發放成長冊,為彼此更容易交流,兩位教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡,更好地關心孩子的成長。
3、班級中有什麼需要家長幫忙的地方,家長們總是竭盡所能的給予幫助,給我們的教學活動提供了很大的幫助。
4、召開家長會。家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們瞭解了班內課程特點,並針對一些問題開展討論。以上這些的努力付出,也換來了家長的信任,我相信在今後的日子裏,家長工作會做得更好。
詩人泰戈爾説過:“花的事業是甜蜜的,果的事是珍貴的,讓我們幹葉的事業吧,因為葉總是謙遜的垂着她的綠蔭的。”教育事業就是葉的事業,每一名教師就是一片綠葉,孕育着祖國的花朵。看着孩子們快樂地成長和獲得的成功,我們心中盪漾着説不出的喜悦。但我們還要繼續努力,只有通過不斷反思、探索、創新,才能更好地培養下一代,更好地再創輝煌。
尊敬的各位家長,老師們,同學們:
大家下午好!
在這嚴冬氣息格外濃郁的天氣裏,我們隆重集會,表彰一學期以來湧現出來的優秀班集體、優秀團支部、優秀學生家長、優秀小組、進步小組、優秀學生幹部和各類星級少年,安排假期工作,別有一番風味和重要的意義。首先,我代表學校向受到表彰的先進集體、優秀個人表示熱烈的祝賀,向到會並受到表彰的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面,我就寒假生活向同學們提幾點希望和要求。
希望同學們要面對成績,不驕不躁,要知道山外青山樓外樓,強中還有強中手。進步了,不要鬆懈;稍有點失誤或退步,絕不氣餒。寒假中,都要認真反思考試的經驗教訓,通過認真完成老師佈置的作業,改正試卷錯題,查缺補漏,夯實本學期所學基礎知識;認真預習下學期所學內容,為來年學習做好準備;多讀書,讀好書,讀名著,讀名篇,認真撰寫讀書筆記、讀書心得,豐富假期精神生活。八年級,春節後的一個學期課程內容多,趕課壓力大,生物地理還要進行中考,做好假期預習顯得異常重要;九年級面對人生的第一次大考,更是懈怠不得。
希望同學們要通過提高自身的綜合素質來提升自己的學業成績。一個道德高尚、全面發展的人,要有優良的思想政治素質,有強健的體魄,又有健康的心智。回顧一個學期以來同學們的表現,大多能夠嚴格要求自己,遵規守紀,熱愛集體,積極鍛鍊身體,刻苦努力學習,取得了滿意的成績,但也有極個別的同學出現了違規違紀的行為,學習精力不集中,成績下滑。假期中,我們要將在學校養成的好習慣、好品質帶回家、帶到社會上,以自己的行動影響家人,影響社會上的人,彰顯實驗中學的良好風尚。同時,也要積極投入社會實踐,參加體驗式家庭勞動和社會公益活動,在實踐中學習鍛鍊,提高融入社會、適應社會、為社會做貢獻的能力,假期回來展現在老師面前的應該是一個全新的你。
希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德。學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光,刻苦拼搏、持之以恆地學習知識、積累知識。學習是無止境的,正所謂學海無涯,唯勤是岸。寒假假期較長,又逢中華民族的傳統節日,大家千萬不要把走親訪友、電視娛樂、網上聊天、籃球遊戲、景觀旅遊作為自己的主業。要根據老師的作業學習要求,制定好個人學習計劃,在保證完成老師作業的基礎上,增加自主學習的內容,彌補弱勢學科,拓寬知識視野,提高思維創造能力,培養主動學習、自主學習、勤奮學習、刻苦學習、善於學習的能力和精神。
同學們,寒假就要開始,寒假當中,要牢固樹立安全第一的思想,時刻注意交通安全,防火、防電、防煤氣中毒、防溺水、防食品中毒、防疾病傳染、防意外傷害,燃放煙花爆竹,嚴防傷害事故發生。要堅持做到:不進網吧,不去歌舞廳,不參加封建迷信活動,不參與打牌賭博。要記住,在家應努力爭做好孩子,幫助長輩做一些力所能及的事,學會“知恩圖報”;要記住,外出爭做合格的小公民,説話有禮貌,乘車主動給老、弱、病、殘、孕讓座,不亂丟亂扔,損壞公物;要記住,提倡勤儉節約,不亂花錢。要記住,培養良好品德,做遵守公民道德的模範,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範,尊重人、理解人、關心人,規範自己的行為習慣,培養自己的良好道德品質和文明行為。
老師們、同學們,我們走過了幸福的XX,幸福源於如家如歌和諧的學校大家庭;我們收穫了成功的XX,成功源於全體師生的努力和拼搏。XX,希望與挑戰並存,機遇和奮鬥共生。讓我們緊密的團結起來,以只爭朝夕的拼搏精神,紮實工作,努力學習,打造特色一流名校,培養全面發展的高素質人才。
最後,祝願全體師生以及家人新春幸福,闔家歡樂,萬事如意。
謝謝大家。
時光荏苒,大學生活不知不覺半年即將接近尾聲了,有些激動也有些憂傷,激動的是自己在大學這一學期中所擔任的職務上增長自己的閲歷,憂傷的是自己在專業知識上還很欠缺,對未來還很迷茫。但總的來説還是很幸福,學到了很多。如果説這是對我的壓力,倒不如説是對我的考驗,我一定全力以赴,經自己最大的努力位同學們服務。
自己做紀律委員的日子算下來差不多三個月了,不知道同學們對我工作上是否滿意,但我相信人無完人。我知道自己工作上有好的地方也有不好的地方。例如:好的地方,在紀檢部來查認識人時,準備工作做的很好,把每次的請假記錄記好,請假條耐心地粘貼好,半期檢查時徐老對我工作本的記錄也是打的優秀……不好的地方,對有些同學管的很鬆,早上7:55過後來的,本説的算遲到,但還是沒有記錄……,有些情況也沒有及時向張導報告。
每天早上來的第一件事情還是一如既往,是填好考勤表,做好請假同學的記錄,7:55到8:00做好清點任務,看人數是否齊全,8:00過幾分有系紀檢部的來查人,上交考勤表,這就是我每天早上的工作。每節課向上課老師交一張請假人名單,老師打上課學生考勤表。。每週晚點到時交給張導一張上週請假人員名單,每週晚點到時清點人數併到辦公室簽到。
從這一學期來,我看到了我們班的優點之處。首先,全班同學挺支持我的工作,請假的花都會提前給我説一聲,交公假單或請假條。大部分同學早上來得很積極,規定7:55之前到,但冬季的來臨有些同學還是會踩點來。同學們知道早上8-8:30不能吃早餐,大家都沒吃了。以前被扣了分的,同學們也吸取了教訓。同學們早上也很認真,不是很吵,同學們也比較積極上進,遵守校紀班規,在全班同學支持下工作進行得很順利。缺點之處:只有某些同學由於打掃宿舍等原因,老是喜歡踩點,每次紀檢部來查人都讓我膽戰心驚,替他們瞞過。紀檢部開攝像頭檢查時我更擔心的不得了。臨近期末有些同學由於想家陸陸續續請假的人越來越多,給他們講了一些不要請假因素,但還是阻擋不了他們急切回家的心情啊!雖然偶爾有違紀現象,但總的來説,還是不錯。雖然有時候有點小麻煩,自己還是努力想辦法解決。
自己也擔任了思想道德修養與法律基礎的科代表,幫胡老師傳達作業,收作業,登號平時成績的分,有的同學交作業非常積極,同時也有一些比較慢的,但是是沒有同學不交作業的。記得一月24日去參觀了監獄,提升了自己的視野。但很少和胡老師交流。
所有的不足我會繼續改正的,深刻反省自己,努力更好。下學期還有機會的話我會繼續加油的,做好張導和老師們的小幫手。由衷的感謝同學們以及老師們的肯定。
尊敬的評委、老師,親愛的同學們:
可以説在我的家庭中,生活是比較拮据的,每天都過着"臉朝黃土背朝天"的生活,父母親的年邁而無法從事體力勞動,又沒有固定收入,哥哥身體又欠佳,再加上我和弟弟都在上大學,家庭負擔極為沉重,雖然我家境窘迫,但來到一個陌生的環境,我並沒有被這困難所嚇倒,通過學院"緑色通道"的助學政策和積極參加社會實踐,為父母減輕了不少負擔,雖然賺不到幾個錢,但至少到目前為止我還沒向家裏要過錢,在校期間基本實現了自立自強。才得以實現我的大學之夢,在此我要感謝學院的領導、老師和同學們的關心與支持。當跌倒的時候,是這句話讓我重新站了起來:"一個人的出生你無法選擇,唯你可以左右的是自己的人生道路"於是我帶着滿腔的熱情和希望,開始了我人生的新起點。
回顧這一年多的大學生活, 一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悦。入學伊始,我就向黨組織遞交了入黨申請書,主動積極地向黨組織靠攏,經過一次次的努力我也獲得了"優秀共青團員"的稱號,參加了並通過了第二十五期入黨積極分子培訓班學習。
學習上,我也勤于思考、刻苦專研。郭先根老師常説:"學生學生以學為生",可見學習是學生的必修課,尤其是作為新世紀的大學生就更需要有良好的專業知識和專業技能。"博學而多志,切問而近思"這是我對做學問的認識。雖然平時時間不是很充裕,但我始終把學習作為自己的天職。記得在學習應用力學時,我刻苦鑽研、勤於發問,經過不斷的進行受力分析,畫出受力圖,並對題型進行歸納總結,課堂上充分利用上課時間吸收所學知識,甚至佔用自己有限的休息時間複習所學知識,課後還利用圖書館這一資源努力擴大自己的知識面,採用"預習--聽課--複習"三步走的學習方法,遇到不理解的地方虛心的向他人請教。"功夫不負有心人,付出終究會有回報",在期考中我取得了99分的好成績,另外我自入學以來成績一直名列班級前茅,曾多次獲得院"二等獎學金"、"三等獎學金"、"國家勵志獎學金"、"國家中級製圖員、測量員證書"、"英語應用能力B級證書"等。
每日在辛勞,每日在努力,
今天,讓我們也來稱讚稱讚自己。
哪些説的是他,哪些説的是你,
聽懂了我們的稱讚,請您微笑示意。
是你們,給校園帶來了悠揚的歌聲,歡快的舞蹈。
儘管條件艱苦,儘管設施簡陋,
憑着對事業的忠誠,對孩子們的熱愛,
一切困難都將不在。
打造快樂課堂,感受幸福教育,
是你們最大的追求。
整齊嘹亮的校歌、班歌,
是團隊凝聚力最好的體現,
有了你們的精心指導,辛勤付出,
班班有歌聲的旋律將會格外精彩。
敬業認真,謙虛好學,
是你們樸實無華的品質,
精品教案、優質課因此才會不斷地湧現。
音樂是心靈的體操,
於是三十五中的孩子們多了一份浪漫情懷,
多了一種藝術人生。
是你們,讓學校的小院變得生動而精彩。
跳繩、踢毽子、打沙包,成為年少時美好的回憶,
跳遠、實心球、仰卧起坐,浸透着成功背後艱辛的汗水,
日本風情街的跑操,化作了一道最靚麗的風景。
感謝你們的快樂體育,
你們的課,是孩子們最喜歡的課,
你們的嚴厲與慈愛,是孩子們一生的懷念。
小院、望海、風情街,都留下過你們上課時的身影,
異地辦學的艱苦,對你們是最大的考驗,
敢於吃苦、頑強拼搏,是你們最完美的體現。
是你們,讓孩子們在體育測試中順利闖關,
是你們,讓三十五中在足球場上佳績頻傳,
是你們,讓三十五中的孩子更健康、更陽光。
折摺疊疊,塗塗畫畫,
是你們在告訴孩子們,美術是為了什麼?
是為了——發現、欣賞、想象和創造,
只要心中有真善美,筆下就有最棒的圖畫。
俗話説得好,字如其人,
有了良好的書寫習慣,
孩子們的一生都會受益無窮,
你們嚴謹認真的教學態度,
是對教師責任心最好的詮釋。
煥然一新的板報,流下過你們辛勤的汗水,
舉行各種會議,有你們精心佈置的黑板,
每一次大型活動,都留下你們忙碌照相的身影,
每一塊走廊賞心悦目的展板,都有你們精心的設計與製作,
你們雖工作平凡,
卻為校園的文化建設默默做着自己的奉獻,
你們是校園中傳遞美的使者。
每日在辛勞,每日在努力,
今天,我們也來稱讚稱讚自己,
如詩的生活,如詩的工作,如詩的業績,
此時你是否發現,
我們自己也是這般地了不起!
尊敬的各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!
我是高一(1)班的xxx。很榮幸,今天能在這裏發言。首先,我代表高一(1)班全體同學,對各位家長能夠於百忙之中抽空參加我們的家長會表示衷心的感謝。
高一(1)班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭裏,我們從心底裏感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室裏有我們朗朗的讀書聲。有人説高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;還有團結互助,共同進步的同學,讓我們感覺班級猶如家一般温暖。
從我們步入這個教室至今,高一(1)班一直是優秀的代名詞。現在依舊如此,我們班無論在學習成績上還是日常行為規範上,都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手,取得“團體總分第一”的成績;在軍訓彙報表演中過關斬將,取得優異成績;在高中部“學風良好班”班評比中一路領先,在服裝秀、小歌手賽中盡情展示着美麗身姿、青春風采。在日常行為規範問題上,我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌,無論大小評比,高一(1)班總會在優秀之列。
牆上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。 當然,這一切都離不開全體科任老師悉心教導和嚴格要求,是他們使我們養成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔任班主任,還肩負着幾個班的教學任務,但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實,每個老師都在為我們的學業付出着,奮鬥着。相信在他們的引導下,我們的學業定能更上一層樓! 班級的建設不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。
在這學期中,我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如:衞生委員xxx、xxx同學,他們每天中午、晚自習放學時,都自覺留下監督衞生,可以説,沒有他們辛勤的工作,在“學風良好班”的評比中,高一(1)班絕對不會有如此傲人的成績。
有的同學成績優異如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等。有的同學本學期在學習各方面有很大進步,如xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx等;有的同學多才多藝,在運動會或晚會中為班級爭得榮譽:xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等等。 但是,在榜樣的面前,還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如有的同學學習目標還不明確,學習缺乏動力。在自習課上交頭接耳,影響自習紀律、不按時完成作業。這些同學中,有許多並沒有儘自己最大的努力去學習,還有極大的潛力可挖。希望這些暫時落後的同學儘快跟上班級的節奏,更好地融入到我們這個優秀的集體中來。
尊敬的各位家長:高一(1)班過去的輝煌,已經成為歷史。我相信,在今後兩年多的時間裏,在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下,20xx年高考,我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!
各位同學,老師:
大家好!
85個人,兩個多月,七輪考試,終於塵埃落定。在這過程中綠有一句話,我特別喜歡“每一次考試,我們要注重的,不是分數,而是過程。”的確,細細盤算下來,我不由得開始敬佩這裏的每一個人,在這七輪考試中,我們每個人克服了36次自己心裏和生理上的壓力來參加考試,遭受了36次來自不同程度的打擊。但如今,我們仍然端坐在這裏,這是值得任何一個人去學習,去尊敬的!單憑這一點,就值得我們每個人,為自己而鼓掌!
回首這七次考試,好似白日雲煙,轉瞬即散,如此長的時間,我們都不曾捕捉到什麼,那就更不必談什麼收穫了。但,有時,我又覺得,沒有説感悟,沒有收穫,這便是最大的感悟,最大的收穫。
人們在跌宕起伏之中生存,當下一次面臨相同的抉擇時,或許我們才會真正覺悟:“如果當初……”
一次次的跌倒,一次次的爬起,終有一天,自己才會明白:生活的齒輪,不會是光滑的,我們既然沒有能力將其磨平,那就只能調整自己,適應它的深度,正如面對這一次次的考試。
指尖,在日曆上流過,我想多數人,盼得不是期末,而是那久違的寒假,不過不要傻了,初中的最後一個寒假,哪裏會讓你過得舒服呢?縱然沒有成本兒的作業,但你就真的打算玩一寒假嗎?
請聽我説。一個寒假,30天,不算每日休息和做作業的時間,還有300~400個小時可以利用,這300~400多個小時,足以超越某一羣人!校內的時間寶貴,那校外又何嘗不是呢?那些比我們強的人還在努力,我們又有什麼理由消極退卻呢?寒假的自由時間,我們足可以好好利用,適當放鬆,夯實基礎,超越拓展。這些,對於有心人來説都算不上難事。
縱使假期註定勞苦,但相較於寒假的魅力,考試的震懾,往往就顯得有些微不足道了。
即將到來的第八輪考試,依舊是這些人,依舊是這間教室,依舊是那些題。改變的,不過是每一場考試的時間,再加上我們自己的心態。
緊張了一個學期,也可以在這個時候稍事放鬆,但要明白,緩解一下壓力,只是為了衝得更遠,我們的目標不僅是期末,更是中考!以一顆平常的心,去面對任何一個環境,淡定、淡泊,但也要有一個度!你我不是陶淵明,無需歸田隱逸;你我不是李白,更無須扁舟一葉醉江湖!在平常中進步,在淡泊中揚名!不求一飛沖天、一鳴驚人,但求紮實穩進,問心無悔!
讓自信在成功的基礎上建立;讓那剎那的芳華,成為永恆;讓那萎靡的曇花,再現光彩!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好晚上好!
____年在我們全體人員的努力下我們取得獲了六張獎狀的優異成績,這對於新生的我們來説是一個好的開始,在這裏我代表全體同學向培育我們的老師們表示最真誠的感謝!
從該開始的軍訓到現在的期末,我們經歷了許許多多的事。最讓我深刻的是我們的運動會。我們,護理4班,在運動會短短的三天,造就了無數次感動的交織。感動的原因,只因為大家沉醉於其中,傾心於其中。那來自運動的,來自自我的,更是來自班級的`奮鬥的渴望,使大家深深地陶醉於其中。因為心中班級榮譽的吶喊,使大家在一種近乎於瘋狂的快樂當中,噴薄着自己的力量。於是,由於沉醉,就有了同學在籃球場上入神地吶喊加油。由於沉醉,就有了掛着淚花後的堅持,由於沉醉,就使失敗也為人所動容。有了沉醉,也有了我們回首時的感動。看着我們贏得的一張張獎狀,我的心裏感慨萬千,這是我們護理4班團結的見證,是我們護理4班優秀的見證。
在班上呆了這麼久,我們班唯一的霞漬就是紀律問題。同學們,我們既然來到同一所學校,就應該好好珍惜我們的緣分,珍惜這個難得的機會。在這裏,我們將要度過最美好的少年向青年過度的3年時光,在這裏,還將要實現我們最美好的理想,如果我們中間還有一些同學不能剋制自己,不顧校紀、忽略班規,把一寫不良的習慣帶入校園,給班級和學校帶來影響,亂扔垃圾、衣着不整,或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話,希望你們好好為班級,為學校,為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的環境裏,我們如何完成自己的學業?如何實現我們的夢想?嚴明的紀律是我們邁向成功的保障,有了嚴明的紀律不是束縛我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路,有了嚴明的紀律保障,我們的學習才是愉快的,我們的生活才是幸福的,我們的未來才會是美好的,我們的明天才更加燦爛輝煌!我相信在以後的日子裏我們的班紀律會越來越好,未來我們的美好和輝煌!
俗話説“一個份耕耘,一份收穫”這學期已即將結束,也許你獲得了滿意的成績,也許你因為開始發揮失常而感到不愉快。但是不管怎麼樣,我們都不必有太多的顧慮,只要我們不驕傲,不灰心,充滿自信,保持樂觀,繼續努力就一定能不斷取得進步!
老師們、同學們我們就即將告別____了,讓我們以更加飽滿的熱情邁向新的一年吧!相信吧!新年裏只要我們繼續努力就一定會把一切做得更好!
最後,預祝老師、同學們新年快樂,男的越長越帥,女的越長越漂亮哦!
親愛的各位同學:
今天已是七年級上學期的最後一天!窗外的釅釅冬色宣告着初中適應期的結束,同時也暗含着新學期新生活的萌芽。
今天,請允許我説上幾句,來為我們七上學期作一個詩意的總結。
首先,讓我們打開記憶的閘門,回憶起我們走過的所有日子,所有點滴:
遙記得開學第一天,當我們走進七3這個陌生的教室,那乾巴巴尋找相識夥伴的眼神,一切的一切,都太生疏;緊接着,我們開始了第一次交流,認識了第一個同學,共聽了第一堂課,互贈了第一個微笑······默契,在不知不覺中培養;友情,在點點滴滴中產生。
經過一個多月的生活,那份生疏悄悄散去,在主幹道上,遇到同學也不會忘記打一個招呼,説上幾句話。同時,第一次學習上的考驗也悄然降臨。於是,我們每一個人對初中學習有了一個真正的概念。
時針繼續飛速旋轉,在快節奏的學習中我們迎來了期中考試。每一分耕耘都得到了應有的回報。
而日子,也那樣逐漸的平淡下來······
半學期過往,每一個同學都對彼此的個性,興趣愛好都有了較深的瞭解。友誼之花也在平凡中綻放:每一次善意的提醒,每一個温暖的微笑,每一次堅定的握手······這時候,已沒有了開學時的那份激情,但更多的是沉穩,執着的用行動去見證自己的夢想。
當雪花紛紛揚揚的飄落下時,本學期也走到了尾聲。期末複習時,笑語少了,嬉戲少了,只為證明自己的優秀。至於成績是好是壞,已不是最重要,重要的是我們是否真心地努力過。
如果我們靜下來,細細的端詳這本成長的手冊,會發現,其實我們的成長有着很多的亮點:
首先,看我們的學習,班級裏絕對不乏一心追夢、旁若無人的正能量。比如説張婕,是她,用一道道自己的數學練習做舟,以上課的認真與好問作風,才乘風破浪,跨過了數學這道深而長的海峽;再比如王鎰,大家都驚豔於她那極高的作文水平與表達能力,可是隻要仔細想一想,就不難發現:這一堵紮實的語文牆正是由一次次的積累,一點點的訓練堆砌起來的!其實,只要我們細細打量身邊的同學,我們便會發現,我們的身邊並不缺乏榜樣,缺乏的是我們願意學習的心。
再看我們的生活,這種亮點更是俯拾皆是:每一次力所能及的幫助,難道不是亮點嗎?每一張整整齊齊,乾乾淨淨的桌椅,難道不是亮點嗎?每一天一種美好的心態,有什麼理由不能説它們不是亮點呢?
如果我們能讓這些亮點持續閃耀,那麼明天的三班一定會是一個美好、陽光的大集體!
我相信,相信同學們你們一定也會相信!對不對?
當然,我們的成長還是有少許的遺憾。我想,每一個人(包括我在內),都難忘被老師批評時的愧疚;也難忘做錯了事受到他人指責時的羞恥;更難忘考試失利時的那種灰心與喪氣。可是,對於成長中的遺憾,我們要把它們從成長的記憶中抹除嗎?很明顯,不用的。我們只需要用心的做好自我,做好一切,天,自會看着。
任何一種成長都值得肯定,所以我們要感恩七年級所有走過的日子,感恩所有陪伴我們成長的親人、老師、同學和朋友。從今天起,我們要做的,就是要更堅定自己的夢想,保持自己的亮點,審視並改掉自己的不足,相信我們一定等成就自己的精彩!
最後,我預祝大家新年快樂!謝謝。