父母向學校寫的一封道歉信

在現在的社會生活中，我們總不免地需要寫道歉信，相比於口頭致歉，寫道歉信則更有誠意，態度更為誠懇。相信許多人會覺得道歉信很難寫吧，下面是小編為大家收集的父母向學校寫的一封道歉信，歡迎大家分享。

父母向學校寫的一封道歉信1

20xx年10月29日在中心小學發生的我兒楊xx因進廁所撈手機而導致意外死亡事故一事，經我本人及親朋與校方協商於20xx年xx月15日已妥善處理此事，但事後因本人不夠理智，加之聽信他人煽動，誤解孩子死因，於20xx年至20xx年間多次與中心小學糾纏，並在網絡媒體中大量發佈了關於此事的不實和主觀猜測言論，給中心小學及相關教職工造成了嚴重的名譽和濟損失。在此，本人鄭重地向一直以來包容我的中心小學的領導和老師們致以誠懇的歉意，並感謝中心小學及老師們的積極救助和善後幫助。同時，本人保證，以後將永不再糾纏此事。

另外，本人特此聲明：此前就孩子意外事故一事所發的帖子和言論有主觀猜測和很多欠妥之處，懇請廣大網友不要再轉載或跟帖，否則，自行承擔所涉及的法律責任。

　　家長：xxx

　　20xx年10月xx日

父母向學校寫的一封道歉信2

xx學校：

家長為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內疚和難過，同時，為孩子的成長感到擔心。7歲至10歲，是一個個人性格形成的關鍵時期。這段時期，孩子已經進入小學階段，開始學習並掌握一定文化科學知識，逐漸形成獨立思維能力。這個時期，孩子還比較好動，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過於表現自我等。在這個關鍵的成長期，從好的方面看，適當加以引導、教育，可以造就和維繫他們天馬行空的創造力，為將來成才打下良好的空間基礎;從壞的方面看，可能導致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入反社會人羣族類。

知道這個成長時期特點，我們就可以因材施教，一是學校、老師和家長積極配合，通過課內、課外的教育，引導孩子向好的方向發展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現有所對應的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內校外的.社團活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰，培養他們的勇氣和能力。二是適當進行與之相適應的體罰。俄羅斯普京認為，沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節”的道理(日本前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規範是由強制力保證實施的，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必須教會學生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是為什麼在學生成長過程中必須有處罰內容的內在原因。體罰，還可以對學生產生挫折感，讓他們不要妄自尊大。

家長贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰。《孫子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀律，不尊重老師和同學的行為感到內疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領、指引學生逆風而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷着一顆熱熾的心，努力為孩子創造一個成才的良好環境。向老師問好，祝老師桃李滿天下。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

父母向學校寫的一封道歉信3

尊敬的學校領導：

對於孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您説聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今後我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日