演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨着社會一步步向前發展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
友情是兩個人的事情，但友誼長存是永遠的事情。這是要靠兩個人的理解、開朗、包容、關心來維護的。如果你沒有感受到，説明你沒有真正的朋友。
你有過在別人那裏聽到你的好朋友説你壞話嗎？你有在別人嘴裏聽到挑撥你和你好朋友或閨蜜之間的關係的情況嗎？在教室外同學都陸續過來了感到孤獨的悲涼嗎？你有在別人説話卻插不上嘴的感受嗎？如果沒有，那你沒有真正的朋友。
初中時，有很多耍的好的朋友同學經常一起回家，放學，上學，但對於現在來説，很多人都不知音訊，都是各奔東西，很少有聯繫，都有了各自的生活，有了各自的愛情與友情，但我還停留在那一刻，不過現在我已經找到我想要的生活。在我心裏，那都是一段美好的回憶，讓我深深的刻在心中。儘管我們共同度過三年，我們一起哭過，笑過，痛過，鬧過很多矛盾，但朋友要做到包容理解，在你不開心時來開導安慰你。
很快時間轉眼就過去了，歲月不會可憐我們，該經歷的風雨必須自己扛，但時間還是把我們分離了，我們各自踏步去往各自的領域。老了三歲，也多活了幾年，心智更加成熟。回想初一時的時光，彷彿還在眼前。
那時我坐最後一排，因為我比較高。你坐在靠窗的那一組，我在中間。當時都很陌生，只認得到幾個小學同學，很快開學考試，很幸運的我們分到了一個班，正如數學老師所説的分到一個班那就是緣分，要珍惜。有可能是上天安排的，讓我們在這裏相遇，讓我們認識和了解到對方。那時的我們都很幼稚，什麼都不知道。
時間漸漸流逝，我們都已不是當年那個傻，幼稚的人，時間改變了我們。然而我並沒有忘記當年那個最真實的你們。我們在一起的那段美好時光，雖然有挫折，磨難，但經過鍛造後的人會更加珍惜對方。我們一起做過的傻事都刻在我心中。友情是情中的一部分，情分很多種，有親情、友情、愛情，但我們抓住了中心。
儘管現在各奔他方，時光消耗心中的記憶，即使友情不再有，但不忘我們初次的真心，共同守護我們的友情。不忘初衷，時光不老，我們不散。
友誼的演講稿2
各位同學：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《播種禮儀收穫友誼》!
四月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。四月春風暖人心，她不但吹來了喜訊，吹來了春意，也吹開了我們心中的禮儀之花。校門口，一聲聲清脆的“老師，您早!”“老師，您好!”從孩子們那稚嫩的小嘴裏吐出來，老師們回贈的是親切的笑容，欣賞的目光--“孩子們好!”。操場邊，一個小朋友摔倒了，伸出的卻是無數雙友愛的小手，響徹耳畔的是關切的話語“小同學，別哭，別哭，要勇敢啊!”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上，看到的是個個側着身子讓同學先過去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而温情的話，在我們的校園裏時時處處都綻放着。
文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達心意、促進了解的一種形式，是人際交往中不可缺少的潤滑劑。“人與人之間好比鏡子，您帶着笑臉走向他，他也必定帶着笑臉走進您。”
孔子曾説過“不學禮，無以立。”我國是一個有着悠久歷史的文明古國，具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌之一，是一個人高尚人格的真實體現。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和他人分享，有痛苦煩惱時，希望向他人傾訴;有了困難時希冀他人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷的大度、對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉。真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。一聲“您好”，猶如春風般的温暖，給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的衝突，一個“不要緊”等於給人吹去了陣陣温潤的春風。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
老師們，同學們!讓我們用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。説文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失吧!讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的温馨。當然，它也將使我們自己更加快樂!更加高尚!讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競相綻放吧!讓我們因此而收穫到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園裏傳遞吧!
友誼的演講稿3
大家好！
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友，是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘，是黑夜裏的燈火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時可以敲門進入；友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。
然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼並非唾手可得。試想一想，如有銀錢經手的事，你信得過的朋友能有幾人？在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人？你出門在外之時對於你的家人肯加照顧的又有多少？你得意的時候和你稱兄道弟，而在你走入困境之時能讓友情長久維持者，又有幾人？世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙裏淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅。所以，我們應該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。
是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關大道上的攜手遠足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關懷。友誼是不求回報的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅逐孤獨和絕望的動力。
沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開心扉，真心交友，珍惜友誼吧！
友誼的演講稿4
各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《用真心架一座友情之橋》。
俗話説：“單絲不成線，獨木不成林。”一滴水只有把它放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。獨自學習而沒有朋友，將是一位學問淺顯，聽不到太多東西的人。因此，同學們要學會文明交往，端正態度去交朋友。它會讓每位同學都感受到，朋友就像一盞温暖的燈，點亮了我們成長的道路。
孔子的益者三友和損者三友可以教會我們怎樣交到好朋友。 “友直、友諒、友多聞，益矣。”意思是交朋友要交正直的朋友，心胸開闊的朋友，博學多聞的朋友。不要去交那些脾氣暴躁，優柔寡斷，心胸狹窄的朋友。真正的好朋友是能互相規勸、勉勵的。那麼要想得到真正值得交往的朋友，就要做到：待人要態度誠懇，有禮貌；保持情緒的穩定；要大方、熱情、謙虛；當朋友感到難堪時或身處困境時要給予關心和幫助；對朋友的缺點和所犯的錯誤要寬容，並幫助其改正。
每個同學都想有個“好人緣”，都害怕孤立，不願失去集體和夥伴對自己的信任。那麼，如何獲得好的同學關係呢？
第一要真誠。真誠表現在人與人之間的相互理解和信任上，真誠還表現在對人的坦率和尊重上。
第二講信用。在相互交往中一是要信任對方，二是要講究信用。一個講信用的人，才能做到前後一致，表裏如一，受大家歡迎。
第三講道理。即同學交往時要懂得相互尊重、信任、理解和寬容，能做到平等相處。尊重是平等交往的前提，信任是正常交往的保證，理解是深入交往的途徑，寬容是廣泛交往的基礎。
第四拋棄偏見和嫉妒心理。偏見會使同學之間失去和氣，嫉妒則會使人產生不平衡心態，既失去了取長補短的機會，又傷害了彼此間的感情。
在交友時，切記要分清益友與損友，明辨是非。就算是“熟人”，假如看出了他的不良“苗頭”，也應坦誠相勸，如果朋友還是一意孤行，切莫跟着他隨波逐流。有些同學錯誤的認為能夠“兩肋插刀‘才算”知己“，如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而，生活中的確有些事不是可以”兩肋插刀“的，例如陪知己一起逃學、一起吃喝玩樂等，這種知己是盲從，而不是真正的朋友，到頭來只能誤己又害人。
朋友的相處貴在真誠、貴在寬容，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，同學們讓我們學會忘記那些無心的傷害；銘記那些真心的幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友情的橋樑，共同走向快樂人生！
謝謝大家！
友誼的演講稿5
石守煥音樂在人生中，是必需，又是奢望的，友誼亦然。
友誼就是音樂，它們有相似的精神，超越凡俗。為你的生活和生命帶來超越的色彩。音樂有多種多樣，朋友也各式各樣，對音樂有着不同的理解和看法，朋友也一樣。
友誼是流行音樂，你可以天天掛在嘴邊，或在某時候回憶。也許有些朋友對你的幫助和恩惠，隨着時間的推移被你忘掉。但是，當提起的時候促使你心懷舊情。
友誼是搖滾樂。它在你寂寞和鬱悶的時候，注入激情與活力。當你的生活疲乏和精神損失逐漸消失，代之而來的是重視青春光彩。它有的是活力。
友誼是輕音樂，它能優雅寧靜的圍繞着你。輕鬆悠閒時，它可以給你帶來愉快和撫慰，忙碌中的你不妨去聽一聽。
友誼是歌劇。它的一切可讓你感動不已，對歌劇的欣賞不是培養的——喜歡的，可以讓你淚流滿面；不喜歡的，則不屑一顧。朋友不也一樣？個性相投的，一面即成知己，稟性不和終生都歸陌路。
友誼有時也是中華古樂。高山流水，千變萬化，奏出祖國大地的和諧之音。而那寬廣的胸襟和誠懇的理念，則為理想的朋友構出了藍圖。
在人世間中，其實都是音樂。就看你有沒有去欣賞它們的耳朵，只是對他們體會的不是用耳，而是用心。
既然是小溪，那就安然在山間流淌成寧靜的夜曲，不必狂想大海的波瀾壯闊；既然是小草，那就醉心於在草原蔚然成茵，不必狂想巨木的參天凌雲；既然是沙粒，那就安心於身旁沙海的浩瀚，不必去狂想巨石的高大雄奇。人生於世，渺小如海中粟，只有選擇適合自己的，才能享受屬於自己的風景。
我們都在極力描繪着自己的夢想，在藍天上、海上、山巔，它遼遠、浩瀚、雄奇。脱離了實際的夢想，固然有美麗的影子，然而伴隨着的還有難以實現的落寞。人生天地間，我們都是一隻只小小的蝸牛，嚮往泰山的雄奇、渴望長江的澎湃。然而這種嚮往帶不來夢想風景的喜悦，反而是失敗的悲傷。夢裏走了很多路，醒來依舊在牀上，“黃粱美夢”醒後收穫的依然是轆轆飢腸和無限惆悵。
既然不能將如花燦爛的才華綻放於朝堂，那就在市井柳巷盛開成一朵奇葩。舉着“奉旨填詞柳三變”的旗號，柳永便在井水旁、在溪澗邊傾情歌唱。沒有君王的頒獎，但他卻擁有了紅粉知己的愛憐；沒有官方權威的認證，但井水旁市民百姓、黃口小兒的吟唱便是對他最美的褒獎。他沒能在大宋的朝堂上渲染豪情壯志，但是安心於市井民間，卻讓他的美名依然在楊柳岸、曉風中、和着殘月流傳。能給予榮華的朝堂固然令人嚮往，但是適合自己的才能讓你歷覽心中的美景，找到一片屬於自己的燦爛天堂。
或許我們都曾沉迷於自己編織的美麗夢想，想着它的美妙、想着它的奇幻。但是永遠的沉醉收穫的只是醒來的悲傷。“胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東。”這南唐的後主嗚咽着，想他那曾經的樂園，想他那曾經的三千里江山。然而卻不知在他的治理下，黎民已生幾多傷感。戰火硝煙，將他們的眼淚焚幹。憑自己的綺麗香豔的軟詞怎能給百姓幸福安寧。心若愛民，心若愛己江山，又何必抱住往昔的歡笑糾纏。既然有人能給百姓安康，能讓江山不再生靈塗炭，為何不安心於自己的世界做個詞中千古帝王。沉迷於自己的幻想，收穫的只是一杯鴆酒了結半世傷。
蝸牛很小，極度狂想收穫的只是滿腹哀傷；麻雀雖小，但飛於草叢收穫的卻是輕盈的飛翔。暢想固然可見夢想奇幻的.誘人，但適合自己的才會讓你目覽精彩的花開盛宴。
友誼的演講稿6
親愛的朋友們：
大家好！
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話題。 友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的；而它卻和藝術的理想，詩的感情一樣，最受着時代精神的影響。我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過於相互的情誼，相互的關心和幫助，智慧、友愛，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂趣。
什麼才是真正的友誼呢？古羅馬的普拉圖斯曾説過：“在患難中結下的友誼是世界上最寶貴的東西。”相信大家一定看過《馬達加斯加》這部影片，聰明可愛的斑馬瑪蒂，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上，它們互幫互助，增進了彼此間的友誼。猶為讓我感動的是在斑馬失蹤時，夥伴們沒有拋棄它，冒着危險逃出動物園，展開了大範圍尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨時，夥伴們又給予了它赤誠的愛心，讓嬌豔的友誼之花在每個人的心田綻放，在它們身上，閃爍着奪目的生命之光。四個動物被愛與友誼的温暖之光包圍着，被彼此之間的真誠感動着，它們是最幸福的。
再談談我們這一屆吧，我們已是六年級的學生了，再過半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最後的光陰裏，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學，那難聽的髒話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了？傷害同學的事一旦做出就無法收回，與其終生悔恨不如就從現在做起，珍惜友誼。
友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富。友誼需要信任，信任是架設在人心的橋樑，是溝通心靈的紐帶，是震盪情感之波的琴絃；友誼更需要寬容，寬容是人際關係中最具魅力的粘合劑、潤滑劑，它猶如栽花，回報你的是奼紫嫣紅，是雙倍的快樂。友誼是春日的雨，夏日的風，秋日的果，冬日的陽，沒有人能測量出友誼腳下的路有多長，友誼心中的海有多深，它雖無形，卻孕育着一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神祕的結合者！生活的美化者，社會的鞏固者！
讓我們用心感受社會，感受生活，感受世界，感受友誼吧！
謝謝大家！
友誼的演講稿7
友誼是人生的燈塔，今天，我想和大家談談“友誼”這個話題。友誼是最日常的、最自然的、最簡單的，也是人的精神生活中最需要的。
友誼與藝術理想和詩歌情感一樣，最受時代精神的影響。在這個世界上，我們任何人都不是孤立的，我們不僅需要家庭，還需要友誼。友誼是一種珍貴的財富，在我們的生活中可以找到。
世界上最大的快樂莫過於相互間的友誼，相互關心和幫助。在喧鬧的世界裏，能和自己的知己交談是人生一大樂趣。
什麼是真正的友誼？古羅馬哲學家普拉圖斯説過，“在患難中結下的友誼是世界上最寶貴的東西”。我相信你們一定看過《馬達加斯加》這部電影，聰明可愛的斑馬瑪蒂，有情有義的獅子亞歷克斯，風趣的長頸鹿梅爾曼，和懷孕的河馬格洛莉婭意外流落到馬達加斯加島上，他們互相幫助，促進了彼此之間的友誼。
令我特別感動的是，當斑馬不見了的時候，它的朋友們並沒有放棄它，而是冒着生命危險逃離動物園，不斷去尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨的時候，夥伴們給了它真摯的愛，讓友誼之花在每個人的心中綻放。就在它們身上，閃爍着生命的光芒。這幾隻動物是最幸福的，被愛和友誼的温暖光芒包圍着，被彼此的真誠感動着。
讓我們再談談自己吧。我們是六年級的學生，再過半年，我們就要告別母校了。在母校最後的時光裏，我們能否用一顆寬容、善良的心來對待同學，那些髒話和拳頭是不是應該收斂了？一旦你做了傷害同學的事，你就不能再挽回了。與其後悔一輩子，不如從現在開始，珍惜這難得的友誼。
友誼需要信任，信任是建立在心靈上的橋樑，是溝通心靈的紐帶，是情感的激盪琴絃；友誼需要更多的寬容，寬容是人際關係中最吸引人的粘合劑、潤滑劑，它就像種上鮮花，回報你的是五彩繽紛，是加倍的快樂。
友誼是春天的雨，夏天的風，秋天的果，冬天的太陽，沒有人能測量友誼腳下的路有多長，友誼之海有多深。
友誼，是治療疾病的萬靈藥；友誼，是神祕心靈的統一者。友誼，可以美化生活，鞏固社會！
讓我們用心去感受社會、生活、世界、友誼！
謝謝大家！
友誼的演講稿8
親愛的老師、同學們：
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌。
與他相遇是在剛入初中的時候。那時，也沒有多注意到他，只依稀記得他肩膀寬闊，身材高大，卻蜷縮在那個並不引人注目的角落裏。他的成績並不是出類拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人説話，我起初甚至不以為他是同一個班級成員，他的存在，只不過是一個悲涼的點綴罷了。
開學兩個星期後，我為照顧一個視力較弱的同學，調到了最後一位，正好與他同桌。一開始，我與他根本不説話，只有寥寥幾個眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實他也想與人交流，只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試着與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點不易察覺的紅暈，語言雖有些無序，但明顯帶着一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來的幾天中，我每天都會與他説説話，學習上的，生活中的，隨便説，他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動，我知道有一粒種子已悄然落進了他的心中。
幾個星期之後，他就把我當成他惟一無話不淡的好朋友。我觀察他，聽別人評論他，發現了他許多的閃光點。他的勤奮上進猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陳才回教室來做作業，而一進教室，我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業，他是仔仔細細準備着，他並不是看幾遍就能馬上背下來的類型，我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬，我被他的精神感染着，昇華着。學習上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵我與他一起以出色的成績跑到了終點，打破了我以往的心理和身體極限。當然，他也更自信了，做作業看書的勁頭也越來越高。我知道，那粒種子已經開始生根、發芽了。
期中考前我們有一次猛烈的複習行動。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。”在他的強烈促進下，我們利用所有可以利用的空餘時間複習，倘若他有什麼問題就會來問我，我也會耐心的為他解答，在解答的過程中也學到了東西。終於，功夫不負有心人，我考了年段第三的佳績，在班裏他也從原來的名次前進了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此後我與他的配合越來越默契。無數次的心領神會中，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財富不是永久的朋友，但朋友是永久的財富。有這麼一個互助互學的諍友，是我一筆巨大的財富。就讓我們守着這朵燦爛的友誼之花，在風雨中前行吧。
友誼的演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
人生的財富是無盡的，但真正的財富是友情。財富不是真正的朋友，友情才是永久的財富。因為他會給我們帶來温暖，鼓舞和希望。友情能使人與人之間的距離拉近，友情能使彼此在一起的日子如行雲流水，友情能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪迴從我們身邊輕輕劃過，留下的卻是永恆的痕跡。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友情的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友情，是因為真誠的友情可以使人奮發，使人欣慰，使人向前……
真摯的友情是人人所向往的，但什麼樣的友情才是真摯的呢！狄更斯説過，寬恕是一種高尚的品質，一種崇高的美德。中國有句老話説得好：“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶。把人與人緊緊的聯合在一起。只有用心去交往的人才能獲得真正的友情，凡是經不起時間的考驗的，他害人害己。人生路途風風雨雨，朋友之間難免會有矛盾，但是一切都是不可缺少的。所以不要因為彼此的誤解而傷害朋友之間深厚的感情。友情如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鍊；友情如綵綢我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；友情如花種，我們共同撒播，培育出一個個五彩的花壇。
如果説友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果説友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀他的必定是從心中升起的太陽。
友情是一個恆等式，他的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真的付出，永遠沒有虧欠之分。
友情相伴的日子，真好！
友誼的演講稿10
很多時候我們總是從地理位置上尋找我們活着的證據，結果我們失望了，也失落了，其實答案只有一個，那就是在人生這條旅途上，有一羣好朋友，沿途説説笑笑，不僅不會嫌路長，甚至還會説此路太短。
昨晚我失眠了，但不是應為愛情，卻是應為友情，我想起過去的，現在的朋友們，一幕幕在我腦海中縈繞，歷歷在目。
中學時我得了一種病，一種無人能治的病，我也不知道到為什麼，我抬着優美的唐詩宋詞，毫不誇張的説，我看了25遍，讀了25遍，可我還是默寫不出來了，這讓我很苦惱，
有時候我想幹脆背250遍，讓自己變成250得了！可我又很懶，因此，每當同學們在用功的背書時，我卻爬在書桌上發呆。越來越失落，
可上天好像不喜歡我做250，他派來了一個天使，一天，我正趴着桌子發呆，我同桌就拉着嗓子在我旁邊 高聲背書，一遍，兩遍 三遍， 我發現我記得他的語調，很久後我還能記住，然後，我跟他就做一筆了交易，只要他背書時在我旁邊大聲讀出來，我為他練書法作業，為了不讓老師發現 ，我練我自己的用右手，練他的就用左手。。
有一天，我突然發現，同一首古詩，他自己還背不下來時，我已經會背了，我開始有些驕傲了，我就向他炫耀，他也很不服氣，在一個早自習，我們就找了一首還沒預習的古詩開始賭，賭x是一記耳光，我記得當時我們選的是李白的《贈汪倫》：他開始了
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情
一遍 兩遍 三遍 四遍 ，但他背第五遍的時候我已能經默寫下了
可他還沒來得及反應我一給了他兩記耳光，
這一幕讓老師和其他的小夥伴都驚呆了、他的臉頓時就留下五個大x,可他沒哭，
後來，我就跟垃圾筒相依為命了好幾個月，可有一天，老師和藹的説；“田勇回來跟原來的同桌坐吧 ！”我只好厚着臉皮誠惶誠恐地回原來的座位，之後的日子我們誰都沒在提那事兒，然而我們關係比以前更好了。。。
直到畢業的那天晚上，我從同學羨慕的口中得知，是他向老師要求我回跟他同桌的，當時我感動的不行了，
我就問他， 他卻 給我講了一個故事： 傳説，在阿拉伯，有兩個朋友在沙漠中旅行，某天他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”然後他們繼續往前走。就這樣一直走出了沙漠，他們決定停下休息，被打巴掌的那位口渴了，就去河邊喝水，結果不小心滑進了水裏差點淹死，幸好朋友及時趕到，把他救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問説：為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？另一個笑笑地回答説：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心裏的深處，那裏任何風都不能抹滅它。朋友的相互傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友…
如今的他也在遠方求學。
友誼的演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
窗外，冰冷的雨點敲打着玻璃，劃過長長的痕跡，最後彙集在一起，室內卻温暖如春。望着窗外的雨，我不禁想起來那天的場景，温暖在心中慢慢蔓延開來。
那是一個陰雨天氣。放學時，我因為沒有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待着雨停。雨，淅淅瀝瀝地打在窗户上，一聲一聲讓人聽得揪心，煩躁伴着雨點瀰漫在我的心頭。這時，身後忽然傳來熟悉的聲音：“怎麼在這裏站着，不回家嗎？”我轉頭一看，是我最好的朋友，此刻她正披着雨衣，顏色是橘黃色，淡淡的暖色調讓人看了心裏暖暖的。
“我忘帶雨傘了，只能等雨停了再回去。”我答道。
她抬頭看了看仍在下着的大雨，説道：“這雨怕是一時還停不了了呢，不如咱們一起走吧。”我有些猶豫，“可是……你還有多餘的雨衣嗎？”
她同我一起站到屋檐下，脱下身上的雨衣，把一端遞給我：“咱們一起披着跑到車站吧！”見她臉上滿溢真誠的笑容，我心中不由得湧出一絲温暖，就點了點頭。
於是，我們披着雨衣走出了學校的大門。雖然有雨衣的保護，可雨水還是不可避免地打濕了我們半邊衣服。眼看着雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸濕了。這時，我們很有默契地相視一笑，同時在雨裏飛速奔跑起來。地面上濺起的水花浸濕了我們的褲腳，皮膚觸碰到絲絲冰涼，可我們卻絲毫沒有察覺，因為心中充斥着友情帶來的歡樂與温暖。
就這樣，我們一路奔跑着到了車站，大口大口的喘着氣，望着彼此被雨水打濕的面龐，我們都笑了。
濃郁的友情洋溢在雨衣下，洋溢在我們的心中。
友誼的演講稿12
尊敬的老師，同學們：
大家好！
升入初中近兩個月了，這幾天忽然想起了什麼，總在心裏彆彆扭扭的，細細的回憶，才想起那是六年級與朋友們的一個約定：分別了，我們不哭。
可是，想着想着就哭了，6年啊，佔據了人生的十五分之一，這漫長的歲月裏，咱們為了一個笑話大笑三天，也會為了一個感人故事痛哭一場，想起來，真的很好玩，可是時光如風一般流過，眨眼間，就上初中了。
回想起這六年，我們風風雨雨一起扛過；大事小事一起承擔；愛愛恨恨我們一起感受，冷冷暖暖一起笑談，好懷念……
我想起了畢業前老師説我們“都長大了”，又讓每人都説一段對小學生活懷念的話，我想起來了我説的：“明天，我們各奔東西，心裏一定又會多了一份牽掛，多了一份想念，還多了一縷祝福，這一別不知何時再見？”
懶懶，在我心裏，你是最老實的，我説過很多可能傷你心的話，希望你能原諒我。
小哲，我總愛欺負你，你卻從不還手，好像是一隻任人宰割的羔羊，我現在要真誠的向你説三個字：“對不起！”
林劍，你還好嗎？當初你我為了一支筆大打出手，我把你的手碰破了，你還記得嗎？我現在如果見到你，一定會把你拉到超市買你最愛吃的餅乾！
翻起同學錄，滿眼都是朋友們真摯的祝福。看，這是“搞笑天王”貓貓：愛好：看小品；夢想：得到一億元；：最愛：打架；快樂的回憶：和張益翔打架……這是娜娜：愛好：吃；夢想：喝；最愛：玩；特長：樂；快樂的回憶：給張益翔過生日，看到這兒，我不由想起了那一天：一片歡呼聲中，我吹熄了蠟燭，我們玩呀，樂呀，真開心啊！
這時，我感到心裏好難過，好無奈……
我默默的走到陽台，陽光燦爛，白雲段段，一縷縷微風微撫……
心底有一個很遙遠，但很清晰的聲音：“讓友誼在我們心底常駐，永遠不老！”
我的演講完畢，謝謝大家！
友誼的演講稿13
各位領導、各位嘉賓，女士們、先生們：
盛世中華神六昇天助巨龍騰飛，金秋十月望城盛裝迎嘉賓相聚。在上級的大力支持和各位嘉賓的共同努力下，xx湘台經貿交流與合作高峯論壇正在按照預定計劃順利進行。
根據組委會的安排，今天我們在綠草如茵、風景似畫的湖南龍湖高爾夫球場隆重舉行高爾夫球友誼邀請賽。藉此機會，我謹代表論壇組委會向參賽的各位領導、嘉賓表示熱烈的歡迎，向支持、關心本次活動的各界人士表示衷心的感謝!
本次球賽作為高峯論壇的三大主體活動之一，形式新穎、意義重大。她讓我們在繁忙緊張的工作之餘，淡泊從容地迴歸大自然，與青山綠水作伴，和藍天白雲為友，在活潑輕鬆、典雅純粹的運動中，磨練堅韌毅力，陶冶人生情操，體味養生之道，增進朋友之情。我衷心祝願全體參賽嘉賓發揮最佳競技狀態，賽出水平。並預祝球賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
友誼的演講稿14
親愛的老師、同學們：
真正的友誼是什麼？友誼是在你傷心的時候給你安慰；是在你困難的時候給你幫助；在你絕望時給你希望。友誼就像一本書，你每天讀着它，從中學會了很多道理；友誼是一把雨傘，當你面臨狂風暴雨時，他會為你遮擋風雨；友誼是一縷陽光，當你寒冷的時候，温暖你的心窩。
《伯牙絕弦》讓我們看到了真正的友誼，俞伯牙的知音鍾子期死後，他悲痛欲絕，於是就把琴摔破，再也不彈琴，用這種方式悼念鍾子期。
前些日子，我和我的朋友發生了矛盾，我們都鬧的很不愉快，因為是他把我的書給撕爛了，我就和他吵了一架，他説：“不就是一本書嘛！撕爛了可以再粘一下，用得着和我吵嗎？”我馬上回了過去：“不用和你吵，因為我懶得廢我的力氣和你吵，和你吵還不如多寫點作業。”就這樣，我們就有了矛盾，我再也不想理他，雖然是這麼説的，但是我的心裏還是想和他和好，下課快快樂樂的一起玩。
後來他讓我把欠他的5元錢換了，我只能還了，不還還能怎麼樣啊！可是我現在身上沒錢，我只能下個月換了，我就對他説：“再等等把，等我下個月發“工資”再還給你。”他只能説：“好吧！下個月必須還給我，不然就把你的書給我。”然後他二話不説就走了。
我們在這個月裏，不知不覺就和好了，現在我們每次下課都在一起玩耍，非常開心。
真正友誼是永遠不會消失的。
友誼的演講稿15
尊敬的老師，同學們：
大家好!
每個人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會發生矛盾，但是與朋友多年的友誼，一定很快就會和好，就像我和我最好的朋友XX一樣!
記得上個月的一次美術課，我做了一個手工作品。下課後，我把手工作品放在桌子上，一個同學在我去衞生間的時候把我的手工作品給摔壞了。我回來的時候發現我的手工作品壞了，而此時XX正坐在我的座位旁，我來不及思考便大聲對XX斥責道：“是不是你把我的手工作品弄壞了?”XX連連搖頭説：“不是我。”“我回來時只有你在我的座位旁邊，一定是你!”我認定了他就是弄壞我作品的“兇手”，爭執中，一氣之下也把XX的手工作品重重地摔在了地上。之後，我們便誰也不理誰了。
回到家後，我非常生氣。媽媽見我這樣，便問道：“兒子，你怎麼這麼生氣?”“XX把我的手工作品給弄壞了!”我沒好氣地説。“你不會跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發現自己的手工作品壞了，怎麼不想想到底是誰弄壞的呢?或許XX只是路過你的座位，“兇手”可能另有其人呀!兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過現象看本質才對呀!你明天去問問到底是誰弄壞的，如果不是XX的話，那就去給他道歉!”我一聽，覺得媽媽説得有理，只得説：“我知道了，我會去問的。”
第二天，我一到班級，就開始問這件事，問了一整個早讀時間，終於找到了真正的兇手。我在第一節課下課後，急忙跑到XX面前，充滿愧疚得對他説：“對不起，我錯怪你了，我已經找到了真正的兇手，這個手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他。
“謝謝你，其實我也有不對，我不應該發火的，我也給你道歉。”我們倆相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地説：“走，我們一起去玩吧!”我們又和好了。
之後，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業，有福同享，有難同當，他還是我最好的朋友。
我們和朋友總會發生一些矛盾，有了矛盾之後我們好好解決，不僅能和好如初，還有可能會擁有更加和諧融洽的關係。我與XX的友誼因為那個手工作品而讓我們更加融洽。朋友，你説是不是呢?
我的演講完畢，謝謝大家!
文萃咖
