尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
（以真誠的語氣，迅速拉近與大家的距離，贏得好感）
能夠參加今天的競聘，我感到非常榮幸，同時也特別激動。因為我又回到了曾經工作的過地方。美麗的科大校園，曾經是我激揚青春，追逐夢想的舞台。這裏的一草一木對我來講都是那樣的親切，都能喚起我對過去的美好回憶。也許有朋友會問，我為什麼選擇回來？在這裏我想引用美國著名政治家富蘭克林的一句話：“推動你的事業，而不要讓事業推動你”。是的，今天我正是為了更好地推動事業，才走上了競爭教務處副處長的講台。
為了便於大家對我有一個較全面的瞭解，我先簡單介紹一下自己的情況：
我叫……
今天我之所以滿懷信心地來參加競聘，是因為經過綜合權衡，我認為自己能夠勝任這一工作。
這自信首先來源於我忠誠並熱愛黨的教育事業，能夠做到愛崗敬業，無私奉獻；其次來源於對自己多年來工作的回顧與總結。我認為自己具有做好工作的基礎。我能教學，懂科研，會管理，取得了不俗的業績。近年來，我主持或參與研究的省部級科研課題達10項、在研項目有6項；我還參與編寫了1部教材、發表了一本專著，撰寫了30餘篇論文。由於業績突出，我獲得了1999年度航空工業總公司科技進步三等獎、2003年度河南省科技進步三等獎，河南科技大學優秀教師、河南省高校骨幹教師等榮譽稱號。另外我還獲得了2003年度河南省傑出青年基金的資助。
各位領導、各位評委，古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次競聘，無論成功與否，我仍將以這句自勉，一如既往的努力工作！如果我競聘成功，我將在
做好教務處各項常規工作的基礎上，着力做好以下方面的工作，為把我校建設成“熱心服務 因材施教 使學生滿意 使家長放心” 的高校貢獻自己的全部力量和聰明才智。
第一，擺正位置，積極主動配合主任做工作
作為副處長，我要擺正自己的.位置，積極主動配合處長做好教務處的各項工作。我要從學校教育教學工作的大局出發，圍繞部門的中心工作，真誠講團結，講奉獻，主動拒功攬過，作好處長的參謀、助手。在工作中，既要克服“副”字當頭的思想，主動做好分管的各項工作，又要做到盡職，不越權；補位，不越位，同心同德做好工作。
第二，把提高教學質量作為重點工作，常抓不懈
教學質量是學校的生命線，是學校的靈魂。因此我要在學校的統一領導下，積極配合處長，從以下方面入手，提高學校的教學質量：
首先，要加強教師隊伍建設。要通過建立健全各項規章制度，並執合理有效的激勵約束機制，努力建設一支師德好，業務精，愛崗敬業的教師隊伍；同時，要加強教師，特別是青年教師的業務學習和培訓，要充分發揮老專家、老教授的“傳幫帶”作用，使青年教師儘快脱穎而出，成為學科教學的骨幹和中間力量；另外，還要着力培養學科帶頭人，提高我們的科研能力，提高學校的影響力。
其次，要協助處長建立健全教學評估等各項管理制度，客觀、科學、公正地評價教師的教學質量，做好教學質量的監控，還要制定好學期授課計劃，做好教研教改工作和教學檢查工作，為教學提供支持和服務，促進教學質量的提高。最後，要協助處長落實好教材建設與計劃、做好實踐教學基地的建設和管理及實踐教學質量的監控工作，全方位保證教學質量的提高。
第三，加強對教務處的規範化和人性化管理
“嚴則興,鬆則衰”。我要配合處長加強對教務處的規範化管理，以科學、嚴謹的規範和措施，產生“一加一大於二”的最佳管理效果，以保證教務處各項工作的順利完成；同時還要注重以人為本，實行人性化管理，努力打造團結、和諧，健康、高效運作的集體。
第四，努力加強自身修養，不斷提高自身素質
有道是“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。” 我要在工作中不斷加強業務學習，提高業務能力，做到“口能言之，身能行之”；我還要積極倡導，並身體力行科學、嚴謹的工作作風和治學態度；另外，我還要培養自己“海納百川”的寬廣胸襟,理解和包容他人，團結同志做好工作；而且我還要練就伯樂的慧眼，要善於發現教師的特長，善於發掘人才。
各位領導、各位評委，我深知，教務處副處長不僅是一個非常具有吸引力的工作崗位，更是一份沉甸甸的重擔。如果承蒙大家的厚愛，讓我走上這個工作崗位，我將不負眾望，不辱使命，與時俱進，開拓創新，使教務處的工作更上層樓！請相信我、支持我、考驗我！
我的演講完畢，謝謝大家！
文萃咖
