演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的我愛讀書的演講稿（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我喜歡讀書。很小的時候是天天粘着大人，上學以後就自己看喜歡看的書。
讀書讓我大開了眼界。從書中我認識了人類的起源。解開了我好多年一直困惑有沒有張開口問及父母的問題“我是從哪裏來的？”。看説讓我找到了樂趣：我知道我喜歡書寫的漢字原來有好多好多有趣的故事。漢字的始祖是倉頡。漢字的進化經歷了漫長的過程。看書使我走出了國門。知道了《賣火柴的小女孩》的悲慘命運值得同情，讓我知道生活在童話裏的孩子們也不全是幸福的。看書豐富了我的世界，可看書也給我帶來了困惑。
我看過高爾基的一句格言：”我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麪包上一樣。”在我看得如痴如醉的時候，媽媽的喊聲，爸爸的吼聲，飯菜的香味都拋在腦後，我和書中的主人公同歡笑和悲傷。爸爸媽媽常説我是一個“書痴”。
因為讀的書比較多，所以在學校的課外閲讀比賽中我也是格外人人矚目。並且多次給我頒發過“閲讀小能手”的獎狀。
假期裏有了大把的時間可以自由支配，我和爸爸來到書店，又買了好多的課外書，經常是看的天昏地暗。一定是被爸爸媽媽一頓狠批才和書依依不捨的告別。
高爾基説過：“書籍是人類進步階梯”。我為自己能徜徉在書海中快樂無比。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛讀書》。
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每一個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地不知不覺的就進入了甜美的夢鄉——在幽藍色的夜空中，我彷彿成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起，我就開始喜愛書籍了！
閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事，我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚光；也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我漸漸發現，一本好的書，能給予我們精神的力量。書中的一個個故事，教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，瞭解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化；媽媽建議我，讀一本好書，就像和許多高尚的人説話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考！
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香陪伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（6）班的劉韶雅。今天，就讓我説一説讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話説：“讀書百遍，其義自見。”多讀書，以成為掌握知識的有效徑途，讀書的好處非常多。正因為如此，我才喜歡讀書。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”為什麼會喜歡讀書？為什麼把讀書看的如此重要？那是因為書是人類進步的階梯；書是人類文明的成果；書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閲讀時，我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時，我讀讀小小説，與作家超越庸常人生；無聊時，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嚐生命的情味；快樂時，我則隨時而誰，拿到哪本是哪本……遨遊書海已成我的習慣，我為汲取書中的營養而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山牆的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好，我只應了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走後，我捧着書，把米和水放進鍋裏，就去看書了。爸爸媽媽回來後，發現鍋裏還是水和米，原來我忘記插電源了。好在媽媽並沒有為此責怪我，因為她知道我是看書入了神，忘乎所以了。
在我心裏，書是糧食，可以填充肚子的飢餓；在我的腦海裏，書是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈裏，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富，能豐富我的知識，開拓我的視野。
同學們，你們喜歡讀書嗎？多讀一點書吧！讓自己的變得生活充實而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我是xx，是初一x班的學生。非常感謝我有這個機會站在這裏進行演講，讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進行演講的題目是《我愛讀書》。
讀書是我從上學開始以來就一直在做的事情，我幼兒園的時候父母就已經給我買了很多幼兒讀本了，雖然那時看不懂，但是不妨礙我養成喜歡讀書習慣。在我上了小學之後，我就已經開始接觸很多書籍了，有童話、名著、科學讀物等，這些書籍陪伴了我整個小學時光。直至至今，我對於書籍的追求越來越大。我愛讀書，喜歡讀書。讀書對我來説已經融入到了我的生活裏。今年我升入初中，我很開心，自己能夠從小學努力的考到這所重點初中，考進這裏，於我而言是對我這些年的努力最大的肯定了。書籍是我的朋友，我開心時喜歡讀它，不開心的時候也喜歡讀它，只要給我一本書，我可以很長時間安靜下來，所有的注意力都會放在書上面。讀書是能夠帶給我快樂的，有時候生活給了我難過，看會書轉移注意力，我就會忘記悲傷了，沉浸在讀書的快樂中。
我愛讀書，書裏的世界是我向往的，我能夠從書裏學到很多的道理，能學會新的知識。在看書的過程中，我就不斷的在擴展我的知識區，不斷的豐富自我，書裏有很多的話給我很多的`提示，讓我對人生有不一樣的理解。讀書真的很有趣，在我們的日常學習中，可以去從看過的書中引經據典，用在我們的日常寫作。我小升初的考試成績，尤其是語文考的很高，都是我以往讀書積累到的，在寫作文上，我用了我以前讀過的書裏的句子和寫法，給我的作文錦上添花了，所以我的語文考的不錯。所以讀書對我們真的有用，尤其是去讀一些課外的書籍，那樣對我們的學習非常有用的。
我愛讀書，書陪伴了我成長，讓我的精神世界很豐富，讓我的感情也很細膩。書裏的故事也能夠教會我們成長，讓我們在看故事的過程中，體驗這個別人與我們的不同。讀書是一件十分棒的事情。同學們，從現在開始多讀書，愛上讀書，你會發現自己有很多很好的變化的，讀書是多麼讓人開心的事情，那麼何樂而不為呢？
謝謝大家！
尊敬的老師、同學們：
大家好！
“書，是人類提高的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書後，我的詞彙量就越來越多，語言表達越來越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，並時時與我心靈共鳴。
我每週都會去一次書城。因為那裏有許多許多的書，我能夠盡情的品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，因為我什麼書都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，裏面有着很多書。我脱下鞋，跟姐姐和姑姑打個招呼後，便箭一般的衝到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開始“品味”起來。中午，姑姑叫我們來吃飯，我説等會兒，可我這一等，就等了一個小時，沒辦法，姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳裏。雖説是吃飯，但我心裏卻還想着那本書。可我以後再不那樣了，因為我不專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是因為增長知識，還因為我能夠盡情的隨着書裏主人公的喜、怒、哀、樂，一同高興悲傷；跟隨着書指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發揮自我的想象力。
書讓我明白了中國歷史文化，讓我明白了爸爸媽媽對我的用心良苦，讓我看到了一羣天真的孩子，還讓我明白了許多知識……此刻我的作文經常被教師當作範文來讀，我真的好開心！看來，人不能不讀書，並且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網呀。
這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬於我自我的星星！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人過多過少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書，好像隨便鬧着玩似的；有的人用“心”讀書，好像把這本書裝在心裏；有的人沒事幹，就拿着一本書消磨時間；有的人無論有事還是沒事幹，都要拿着一本書，就像睡覺般，不睡就會睡眠不足。
小時候，父母為了培養我愛讀書的習慣，每次經過書店，都給我買幾本課外書，例如《三國演義》，《簡愛》，《水滸傳》……因此，我房間的書櫃的書挨挨擠擠，像春遊般，排着長長的隊伍。而我，也理所當然般愛上了讀書。
我只要看上一本好書，就會忘記周圍的一切的事物，如果別人叫我，我只是隨便的回答一聲。當我看完一本書時，我總會樂呵呵地説“飯可一日不吃，書可一日不讀，覺可一日不睡。”周圍的人聽了，總會哈哈大笑。
古詩句中有句叫“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。天天讀本好書，對精神有滋補作用，言談舉止就不致“無味”和“可憎”了。
漢代學者劉向曾經説：“書猶藥也，善讀者可以醫愚。”但是，我們不能死讀書，應該從一些好書中吸取營養，感受世界，提高思想修養。讀書，使我們立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏願。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎？要實現這個目標，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大後才能用自己的才幹為人民服務，報答我們親愛的祖國。
“腹有詩書氣自華”，好書能使人氣度高雅，教我們尊重別人，也尊重自己，鼓舞我們自己去熱愛生活，美化生活。
一書在手，漸漸入境。讀着讀着，不曉東方泛白，待推窗遠眺，只見河畔樹影交織，水面波光粼粼。這時，景與物一下子都入了“詩情秋水靜，畫意遠山明”的境界了。
好的書籍，就像一棵不老的長青滕，永遠煥發着蓬勃的生機；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發馥郁的芳香；好的書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一些好書，有這種感覺，豈不美哉。
高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”。回頭仔細一想，就會覺得其中説得一點也不錯。如果社會中沒有書籍，就不會有現在的高樓大廈，就不會有現在的繁榮富強的中國，更不會有現在的舒適的生活！
文萃咖
