科技節開幕式發言稿

隨着各個文化節的開幕，各位領導和代表也需要為開幕式準備致辭，下面給大家分享科技節開幕式的發言稿，希望對大家有幫助！

科技節開幕式發言稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！經過老師、同學們的共同努力，我們學校“為夢想起航，與智慧同行”新洲小學科技節今天正式開幕了！

科技節的到來，意味着學校給同學們提供了一個可以發揮想象，動手實踐、大膽創作的機會。我們學校舉辦這次科技節，就是想在我們校園裏營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍。其目的在於普及科學知識，提高動手能力，培養創新精神。本屆科技節，我們為大家設計了一系列活動。有無人機表演，迎賓機器人，意念無人機智能設計產品體驗，魔術科學魔術體驗館活動，“吸吸”（呼吸的吸）相關，大海撈針，“翻轉人生”，心“響”（響亮的響）事成，幸運大白鯊，看誰運氣好等科學活動。相信大家一定有所收穫。

在此，我希望同學們通過參與本屆科技節活動，能在心裏種下科學的種子，學會觀察、學會思考、學會創新，在今後的學習和生活中進一步樹立科學思想，培養科學態度，養成科學習慣。做一個善於思考、樂於嘗試，敢於創造的人。

最後，預祝同學們在本屆科技節中增長見識，收穫滿滿！預祝我們的科技節圓滿成功！

謝謝大家！

科技節開幕式發言稿2

尊敬的朱區長、杜局長、各位領導、同仁、老師、同學們：

下午好！我校第四屆科技節在大家的關懷、關注與熱情參與下今天勝利開幕了。我代表學校全體師生員工感謝領導的厚愛，感謝兄弟學校的給力，感謝老師同學們的參與。尖草坪一中在走過半個多世紀的歷程後迎來了她嶄新的里程碑標識——省級示範高中的升級，與此同時，20xx年山西省高中新課程實驗全面實施，尖草坪一中被定為省級37所高中新課程改革基地校之一，這一契機成為尖草坪一中實現內涵發展的又一個拐點！立足新課程、突破課堂主陣地，是我們踐行新課程的核心與抓手，因為我們深深的懂得：贏了課堂，就贏了質量；同時我們更深切的知道：沒有最佳，只有最特，最特就是最佳，一所優秀的學校必然有其特色所在，優勢所在，風格所在。一所學校如果沒有特色，就沒有強勁的生命力，也就沒有優勢。抓住重點—深化課堂改革；形成特色—開發校本課程，把尖草坪一中創辦成“高質量、有特色、開放、和諧、創新，社會公認品牌學校”是我們努力目標與不懈的追求！

本屆科技節歷時一週，將以新課程創新課堂、學生科技創意活動為主線，分三個板塊進行：第一個版塊：以高中新課程實施的階段性成果展示拉開序幕；第二個版塊：特別邀請江西金太陽教科所柏成剛所長做“高效課堂的有效策略”專題講座，為我校下學期全面實施“導學案下的生本課堂”做首場培訓；它將會是一場對我們全體教師共同需求，引起強烈共振的精彩講座；第三個版塊：學生科技創新知識競賽、創意展示、動手實踐系列活動與學生社團系列競賽活動。通過這三個板塊活動的開展，進一步引領廣大師生積極踴躍地投身到教與學的各項創新、創造的活動中去，讓教師智慧的博弈職場，讓學生個性的展現自我，讓學校更具魅力的實現內涵發展。

校園有了文化，就有了深厚的文明底藴；校園有了藝術，就有了靈動的精神；校園有了體育，就有了生命的陽光；校園有了科技，就有了創新的活力。校園科技節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平台。它昭示着一種朝氣蓬勃、鋭意進取、百折不撓、勇於創新的精神風貌。讓所有的這些駐足我們的校園，成長在我們的心田，願科技節成為我們老師、同學們夢想的搖籃，展翅翱翔的藍天。

預祝本屆校園科技節取得圓滿成功！

謝謝大家！

科技節開幕式發言稿3

親愛的老師們同學們：

大家上午好，我是學生會主席易懌籽。

今天很高興能站在大成科技節的開幕式台上。

科技的大潮激盪着浪花，濺灑到宜良一中校園，使我們的心頭泛起層層漣漪；幻想的翅膀激盪着秋風，吹拂到一中校園，使我們眼前亮起科學的曙光；這是一個夢想，變成現實的時刻，小發明，小製作，科幻畫，科學的種子在我們心中生根，發芽，開花。這是一個讓人大開眼界的時刻。展覽、競賽。科學的精神在暢快的演繹，科學的內涵在淋漓的發揮。這是一個科技競爭的時代。在這個時代裏，國與國之間的較量就是科技實力的較量。而一切科技成果的取得，必須要有豐富的知識做堅實的基礎，知識就是力量。

在科技節裏有，電腦中文錄入，科幻畫，網頁製作，科技手抄報，小論文，及攝影比賽等內容，融知識性、趣味性、科學性於一體，內容豐富，形式多樣。此次科技節我們將在各年級普及環保知識和科學知識，“玩”是同學們在本次科技節中的學習方式和途徑，動手實踐，親身參與，就會感受到，我們每個活動的趣味性，同樣我們的競賽，也在與時俱進，努力拓寬同學們的視野。

給大家講個故事吧，1904年，法國數學家龐加萊提出：“如果一個封閉空間中所有的封閉曲線都可以收縮成一點，那麼這個空間一定是三維圓球。”這是數學中拓撲學分支的一個著名猜想，一百年來，他神祕的`面紗從未被真正揭開過，直到去年，俄羅斯數學家佩雷爾曼在證明龐加萊猜想過程中發揮了最為重要的作用，後來三個獨立的小組又進一步填補了佩雷爾曼證明中缺失的關鍵細節，百年難題終獲解決。這一事件也被美國《科學》雜誌列為了20xx年度世界十大科學進展的第一位。這樣的成就使我們感到驚奇和激動，那麼在激動之餘，大家有沒有想過，科學的進步與發展為何如此迅速？

我認為勇於打破框架，衝出藩籬的精神是最重要的，創新是心靈中智慧的明燈，創新是腦海裏燃氣的靈感熱火，創新這一項新的思想將橫空出世。也許你會覺得剛才所列的科技創新成果離我們的生活很遙遠，其實並非如此，生活中處處是科技，處處是創新。藍牙耳機、液晶顯示屏等以前從未司空見慣，這不正是創新精神的最有力體現嗎？當我們搖晃着腦袋，勤奮思考的時候，光明之路也會在我們的腳下延伸，同學們：世界上成功者的隊伍裏，很多人並不見得很聰明。失敗者的隊伍裏很多人並不見得很愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大程度上是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！

真正的科技就是要我們用勤奮去堅持用理性去總結前人的經驗，用聰明去制定詳細的實驗計劃。接下來，便是以持之以恆和精益求精的心，將黑暗化為光明，是大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿。有了想法，要有行動。有了創意，要有實踐。

作為新一代的年輕人，我們既要認識到科學技術與國運昌盛的重要聯繫，更要深刻的認識到擎起科技發展的支柱正式創新精神，所以我們不僅要努力學習科技知識，掌握科學方法，更重要的是要加強自身科技創新意識和創新精神培養，不要是自己變成知識的容器，而要成為智慧的發生器、創新器。用愛迪生留給我們的一句話與大家共勉就是：“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

今天，是一個挖掘潛力、展現自我的機會，這是一個發揮聰明才智、展現創新精神的平台，希望大家積極投身於科技節的各項活動中去，各盡所能，各盡其才。

古希臘科學家阿基米德曾説過：“給我一個支點，我可以撬動整個地球”。那麼就讓我們以科技節為支點，撬起“創新式學習”的槓桿，為將來擔負起祖國繁榮重任，練就最堅實的肩膀吧！最後，祝大家在各項比賽中取得好成績祝今年校園科技節圓滿成功！願每一年的科技節都能成為我們心中永恆的記憶，祝我校的科技節能辦得一年比一年好，一屆比一屆好！

謝謝大家，我的演講結束！

科技節開幕式發言稿4

同學們，老師們：

我們學校每年都會舉辦校園科技節，到今年已經是九屆了，在去年第八屆“體驗創新成長”校園科技節中，同學們取得了卓越的科技創新成果，全校同學共創作各類作品500餘件，學校從各學段上報的各類作品中推出100餘件作品參加堯都區、臨汾市和山西省青少年科技創新賽，其中13幅科幻畫、三篇科學小論文、五項科學小製作分別獲得區級一、二、三等獎；四篇科幻畫和兩項科學小製作獲得市級一、二、三等獎，其中段秉亨同學的科學小製作《廢品強勢變身電磁炮》獲得了市級一等獎的好成績。

在我們的生活中，很多我們常見的現象和問題都包含着無窮的科學知識，等待我們去探索，去發現。為了培養同學們的科學興趣，動手能力，我校將開展“我是校園啟明星”第九屆校園科技節活動。本屆科技節的主題是“探索、發現、求知”。活動時間為9月11日至10月20日。本次校園科技節的活動內容包括看一場科普電影、“我的科技夢”科幻繪畫、我是小小發明家、我創新“小達人”等活動。

我們許多同學在假期裏都去參觀了在臨汾市規劃展覽館舉辦的科學技術展，展覽中展出的當今最前沿的科技技術發展成果和未來的科技發展走向，我相信這會給同學們許多的啟發和觸動，同學們將自己的新想法，新創意通過繪畫，小製作，小發明，小論文等形式展示出來，學校少先隊將從同學們上交的作品中選出優秀作品代表我校參加“堯都區第十屆青少年科技創新大賽”。

此外，今年的校園科技節中，我們還新增了一項活動就是“奇思妙想故事王”，同學們在日常生活中都接觸過許多科幻內容的書或影視作品，那麼在你小小的內心是否也有過這樣或那樣的幻想：到廣闊的太空，去發現宇宙的奧祕；到神祕的海底，去探測豐富的寶藏；到未來的世界，去感受科技的發展……展開你想象的翅膀，寫出屬於你的科幻故事吧！

老師們，同學們現在我宣佈，臨鋼小學20xx年“第九屆校園科技節”現在開幕。

同學們！科技節的舞台已經搭好，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞台上盡情演繹鋼小學生的風采；積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花；讓科學的精神在校園裏暢快地演繹，淋漓地發揮！