教育局辦公室主任個人工作總結

一段時間的工作在不經意間已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收穫頗豐，好好地做個梳理並寫一份工作總結吧。那麼寫工作總結真的很難嗎？下面是小編為大家收集的教育局辦公室主任個人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育局辦公室主任個人工作總結1

在縣教育局和教研室的直接領導和關懷下，在學院領導的大力支持下，在全體工作室成員的共同努力下，馬艾雲工作室自成立以來，已有一段時間了，為了更好的發揮名師的示範帶頭作用和名師工作室的引領作用，為了今後名師工作室更加順利得開展工作，現將過去一段時間的工作分三個階段作簡要總結：

籌建階段

1、積極學習《關於建立廣饒縣中小學名師工作室的通知》、《廣饒縣中小學名師工作室章程》和關於印發《廣饒縣名師培養管理辦法（試行）》的通知，從思想方面做好迎接名師工作室的成立。

2、購置了閲覽桌椅、期刊櫥、書櫥、書刊等，建立了一個集小型閲覽室、會議室、辦公室為一體的工作室。

3、配合馬艾雲工作室的成立，我們確定了工作室的工作目標、制訂了工作室職責和工作室制度，通過這樣做，這有利規範我們日後的行為，更大程度上激發我們的工作積極性。

創建初始

為了充實名師工作室的工作內容，極大的調動名師工作室各成員的工作積極性，我們於創建初期做了以下工作：

1、參加了以下幾次活動：

⑴ 4月25日—29日，工作室成員李永華赴上海蔘加了學林出版社組織的英語教學改革研討會及教材培訓會；工作室成員馬艾雲、於秉娟、韓廣東赴大連參加了大連理工大學出版社組織的英語教學改革研討會；英語骨幹教師崔亞麗被派往泰國支教一年。毛曉明、韓曉偉、付愛花等到煙台、東營參加心理健康教育培訓。劉農責、鄭波、閆相偉等到濟南等地參加兩課教學與研究培訓。

⑵ 5月7日—10日，馬艾雲、劉農責赴濟南鐵道大廈參加教育部“十一五”規劃課題“職業教育價值觀教育研究與實踐”實驗子課題結題會議，我校承擔了實驗子課題“價值觀教育在高職教育學生管理工作中的滲透研究”，由馬艾雲主持，課題順利結題。

⑶ 5月20日，工作室全體成員在英才學校參加了縣教育局組織的名師名校長表彰暨名師工作室啟動會議；

⑷ 5月27日，山東大王職業學院召開加強教科研工作暨“馬艾雲工作室”啟動儀式會議，院長李劍童和教育局副局長李鋒及教師繼續教育辦公室主任焦文海出席會議。學院相關中層領導和各系部骨幹教師、學科帶頭人蔘加了會議。

⑸ 6月10日，馬艾雲工作室成員在馬艾雲工作室召開第二次全體會議，會議內容主要是關於教材建設和課題選定以及分組問題。經過大家激烈的討論，原則上達成了一致。教材建設方面：初步決定在新的一學期，我校將在20xx級新生班採用多個出版社出版的不同教材，但還是以原先復旦大學出版社出版的《21世紀大學實用英語》為主，其它都是先作為實驗教材，根據以後的教學實際情況有所選擇。課題分組方面，主要是分了三組，一是課文教學，二是聽説教學，三是詞彙教學；根據分組不同，然後確定了英語教研室其他成員分組的選擇。這為以後的英語教學向深入發展創造了條件和可能，同時也能夠團結本教研室的所有成員將主要精力投入到教學和研究中去，為我校的英語教學工作向更高的層次邁進打下了基礎。

2、以課題研究為帶動，促進課堂教學改革

結合全國關於高職高專課堂教學改革的有關要求，我們申報了山東省“十一五”規劃課題“職業教育課堂教學模式創新研究與實踐”，順利通過立項，結合我們學校的工作實際，李校長提出了大力開展課堂教學模式改革，進一步促進教學質量的提升，我們工作室先後召開了三次會議，全校以教研室為單位確立了20餘個實驗改革項目。近期正與教育部及省市有關專家聯繫，到校為教師做專題報告，為我校的教學改革在思想和理念上進行專業引領。同時，聯繫有關學校，準備派出骨幹教師現場觀摩好的經驗和做法，為我校的課堂教學改革提供實踐參考和借鑑。經過一段時間的實驗，我們還將請有關專家到校指導，並對我們教學改革的做法進行階段性鑑定。

3、建立網上工作室，加強網絡教研

開闢網上工作室，逐步建立並完善有關資料，不斷加強工作室建設，積極開展校內外交流，充分發揮工作室的帶動和輻射作用，進一步促進年輕教師的成長和學校工作發展。

4、以教材編寫為載體，優化教學內容，深化教學改革

近期，我們根據高職高專教材建設和課程建設的有關要求，對20xx年的教材編寫工作進行了立項，有15個項目順利通過，教師們正在積極撰寫有關內容，以更好的促進教學內容改革。

5、英語比賽

按照東營市首屆英語口語大賽要求，我校積極報名參加，其中5名商務英語專業的學生經過層層選拔，最終獲得參加在石油大學舉行的英語口語大賽複賽，並且取得了較好的成績。為了組織參加此次比賽，工作室成員李永華老師為學生提供了全程服務，包括報名，選拔比賽、輔導答疑、組織參加複賽等。

探索過程

名師工作室在運行過程中，可以説，工作進行的比較順利，但是也存在不足。

1、我們參加了以下幾次活動：

⑴ 7月6日—8月23日為我校暑假，期間，工作室成員每人閲讀圖書2冊，並書寫心得體會，及時在工作室博客上發佈。至9月底，全體工作室成員累計撰寫以及轉載有參考價值的心得和文章24篇，通過這種方式的讀書學習，一方面豐富了工作室的活動內容，另一方面，通過網絡工作室這一平台，大家可以相互交流，取長補短，進一步加強了網絡教研。

⑵ 7月25日—29日，我校10名英語教師赴西安參加了上海復旦大學出版社組織的高職高專英語教材培訓及教學改革研討會。

⑶ 9月11日，馬艾雲參加了縣教育局在縣實驗一小組織的名師工作會議。9月12日，我校工作室成員召開會議，傳達了名師工作會議精神，並就我校課題研究及本學期課堂教學改革等內容進行了探討。

⑷ 9月25日—27日，參加了省教育廳組織的、在山東交通學院舉辦的'“20xx年山東省高職高專實用英語口語大賽”。我校有兩名學生參加了比賽，分別獲優勝獎。為了參加這次比賽，工作室全體成員共同努力，經過兩個月左右的籌備，先後組織了班級初選、系部及全校初選，最終確定了由劉燕同學代表我校參加專業組比賽，徐明升同學代表參加非專業組比賽。

⑸ 9月18日—21日，我校組織了部分教研室主任赴山東教育大廈參加中國職教學會組織的“行動導向教學實務操作”培訓。參加這次培訓的名師工作室成員有馬艾雲和於秉娟等。返校後，所有參訓人員都進行了座談，交流心得體會，都感到受益匪淺，必將有助於推動我校教學改革。於老師寫了心得體會，發在了工作室博客上，並且在英語教研室例會上進行了彙報，國慶節後將組織一次“行動導向”教學觀摩課，以便於大家分享和借鑑。

⑹ 9月22日，工作室成員馬艾雲參加了縣教育局組織的教學和教研工作會議。返校後，及時將會議精神在教研室主任會議上進行了傳達。

⑺ 9月25日—30日，我校20名教師參加了縣教育局組織的全縣職教優質課評選活動，工作室成員馬艾雲擔任評委之一。活動結束後，及時組織教研室主任及參評教師進行了評課，英語教師李景超參加了本次評選活動。在這次活動中，我校參評教師態度認真，積極準備，能夠珍惜這次機會，加強教學能力的錘鍊，必將帶動和促進教師整體教學水平的提高。

2、積極開展各種教科研活動

⑴ 根據我縣名師工作室實施意見要求，我室五位成員多次召開會議，充分論證計劃的科學性和可行性，並在廣泛徵求11名英語教研室成員的基礎上，制定了《馬艾雲工作室20xx年工作計劃》。根據《計劃》的具體要求，我們非常注重抓常規工作的落實，積極開展多種教科研活動。我們在制定計劃的時候參照了劉福學工作室工作計劃，在此表示感謝。

⑵ 為了更好地記錄名師工作室的工作，我們認真設計了會議記錄和簽到簿，安排專人記錄，名師工作室成員還定期就有關工作進行分析和反思，及時根據情況調整工作內容和進度。

⑶ 工作室成員積極參加教研室內部的聽評課活動。

3、積極做好工作室網頁的維護和內容更新

名師工作室的網頁內容的更新和維護是一個比較麻煩的事。工作室的五位成員帶領十一位學員，安排專人分月負責上載相關教育教學信息，不定期更新工作室網絡內容，提高信息的時效性，進一步發揮網絡的優勢。目前上載的內容較為豐富，有教育教學案例、教育教學論文、教學心得、教育故事等材料。網頁的點擊率較高。

4、工作不足與困惑

自工作室成立以來，有些工作做得不盡人意，一是有時沒有按時召集學員集體研討，二是對培訓目標有的很難得到預期效果，學員的激情和自身的素質有一定的差異。三是上載文件怎樣做到保證在學員之間及時的交流。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在今後的工作中，我們將繼續努力，大膽創新，鋭意進取，廣泛借鑑其它名師工作室好的經驗為我所用，充分展示我們名師工作室的水平和風範，建設一支師德高尚、學識淵博、教藝精湛、業績出眾的名師隊伍，充分發揮名師在課堂教學、課改實驗、課題研究、師資培養等方面的示範、指導、引領作用，為促進職業教育大跨越、大發展、大提升作出不懈的努力。

教育局辦公室主任個人工作總結2

一、注重學習，努力提高各方面修養。

20xx年以來，本人認真參加教育局機關組織的各類政治、雙語、業務學習，認真撰寫學習筆記和心得體會，政治、業務知識逐漸豐富，一年來，完成政治學習筆記50餘篇，撰寫心得體會2篇。20xx年1月至5月，完成局業務會議記錄1本，自20xx年5月開始記錄早會會議記錄，使用記錄本1本。業務時間堅持自學，能夠積極從互聯網學習教育相關知識，知識更新速度和深度有了進一步增強。20xx年1月和8月，兩次借調至政協會務組，負責分組討論記錄和信息上報，大會會場佈置及其他事項，圓滿完成了各項任務，個人會務能力和意識得到進一步提高。20xx年9月參加入黨積極分子培訓班，經過7天培訓，本人在政治覺悟和對黨史的瞭解不斷加強，更見堅定了社會主義方向。

二、認真工作，確保各項工作及時、圓滿完成。

一是認真做好各類檔案整理和迎檢工作。20xx年度個人承擔兩基督政和綜合評估三個C級指標，負責糾風、亂收費、政務公開、信訪答覆、黨報黨刊徵訂、理論學習、外宣、文明縣城創建等檔案工作。本人能夠按照各項要求，及時、全面準備各項檔案，確保迎檢工作圓滿完成。

二是做好信訪答覆工作。20xx年為做好各類信訪答覆工作，本人按照輪台教育實際，遵照局領導指示，以上級下達的轉辦、交辦、督辦單要求，及時、全面的將各類信件答覆完畢，全年共答覆40餘件。

三是認真做好材料撰寫和修改，行政文件下發工作。為做好相關工作，本人通過網絡認真學習上級的政策法規，嚴格按照客觀實際和局領導要求，參與起草和修改學前雙語規劃、雙語教育總結、彙報、學前教育項目、資源整合資料、人事、財務、語言文字、精神文明、隱患排查等方面的彙報材料50餘篇次；做好文件起草、校對、打印和分發等工作，基本完成了領導交辦的任務，及時下發相關文件，確保各項工作及時落實，20xx年度經手相關通知、請示、報告、函等文件200餘件次。

四是積極參與做好會務佈置工作。本年度中，本人按照領導安排，本着嚴謹、負責、虛心的態度，從會場佈置、會議通知、桌籤打印和擺放等方面，紮實做好了教育局各項會務工作，力所能及的完成交辦任務，確保會議圓滿完成。五是認真撰寫信息簡報，做好宣傳工作。全年中，本人在縣網絡中心發佈各類信息60餘篇，被他人聯名發表至區級網站4篇。

三、嚴格考勤，認真遵守教育局各項規章制度。

自進入教育局工作以來，本人嚴格要求自己，落實各項考勤考核制度，臨時外出堅持向主任請假，超過一天外出向局領導請假，本年度無遲到、曠工現象發生，一年以來，休假1天、請事假2天，休婚假期6個工作日，加班多次。自20xx年7月教育局考勤考核制度制定以來，按照辦公室安排認真做好考勤工作，每天堅持早到10—15分鐘，提前簽到、及時彙總考勤結果，較好的完成了各項任務。

四、團結同事，積極參與局機關組織的各項活動。

辦公室是個與局機關領導和各科室打交道較多的科室，為了紮實做好各項工作，我堅持團結同事、尊重同事、學習同事的原則，多問、多為別人想，各項工作得到較好的完成，本人也能夠得到同事的認同。本人在工作中注意從活動中交流、溝通、團結同事，參與了文明縣城檔案解釋、內高、內初中、高中學考、初中學考、期末考試、競賽、20xx年度考核、教師節表彰籌備、六一專場、歌詠比賽、運動會、植樹、節日慰問、下鄉調研、自治州兩基督導迎檢等工作，在完成交辦任務的同時，較好的團結了同事，為工作的開展打下了堅實的基礎。

總之，在局機關工作的近一年裏，本人能夠積極完成領導交辦的任務，認真遵守各項紀律和規章，團結同事，積極參與局機關的各項活動，自身素質得到一定提升，各項工作取得了相應的實效。當然也存在一定不足和缺點，相信在局領導的關懷和指導下，在局機關各位同事的大力支持下，本人將會更加紮實的做好各項工作，為教育事業更立新功。

教育局辦公室主任個人工作總結3

辦公室始終把宣傳工作作為日常重點工作，超前謀劃，實事求是，深入挖掘，總結提煉，不斷提高宣傳水平，以全方位、多側面、高質量的宣傳報道來展示易縣教育形象，擴大縣域教育影響力，提高社會各界對教育的理解、認知和關注度，助力教育發展。

對內宣傳水平實現全面提升

對內宣傳是宣傳工作的重要部分。辦公室緊緊抓住《教育簡訊》這個載體，傳達局中心工作精神，採集各校工作亮點，共享先進經驗做法，努力使《教育簡訊》成為上下聯繫、溝通交流、借鑑提升的宣傳平台。

一是不斷強化《教育簡訊》的宣傳主渠道作用。在《教育簡訊》創辦之初，就得到了以許局長為首的局領導的親切關懷與指導，許局長特別指示，要把簡訊辦出特色，辦出水平，在各股室及基層單位的的大力支持下，《教育簡訊》經歷了一個從無到有，從起初不被關注，到逐漸認識瞭解，再到接受認可，進而發揮重要橋樑紐帶作用的過程。為了革除《教育簡訊》僅在校領導之間傳閲的弊端，今年，許局長親自部署，辦公室統一為各校設計安裝了美觀實用的教育信息專用宣傳櫥窗，要求各校第一時間張貼簡訊，讓廣大師生、來校家長及視察領導都能及時瞭解我局工作動態及各校創新舉措，真正讓宣傳欄成為了解易縣教育的窗口。

二是不斷提升《教育簡訊》的內涵價值。辦公室充分依託《教育簡訊》這個平台，履職盡責，注重圍繞中心工作，深度挖掘，突出簡訊的時效性，擴大簡訊影響力，提高簡訊關注度。每期簡訊先集體討論確定主題，之後進行實地採編或由相關領導印證獲取一手素材，文祕人員精心擬稿，再由辦公室主任修訂，最後呈送局領導審閲後定稿刊發。去年迎省督導評估，《教育簡訊》及時通報各校工作進展情況，共享部分學校先進經驗，烘托了迎檢氛圍，促進了各校工作有序開展。今年“校長外出學習心得體會”、“聚焦李連夢露成功之路”等幾期簡訊，引起系統內廣泛關注，頗受大家好評，因需求人數較多，不得不數次加印。

三是不斷加強《教育簡訊》上載下達紐帶作用。本着數量與質量並重的原則，信息報道工作紮實有效推進，去年教育簡訊刊發40期，今年截至目前已刊發46期，每期除下發至各校，分送至各局領導、各股室外，還報送至縣委政府相關領導及科室，方便上級領導瞭解教育動態，關注教育發展，縣委辦、政府辦對我局做法給予充分肯定，《教育簡訊》已成為我局上載下達的主要媒介之一。

一年多來，80多期的《教育簡訊》內容涵蓋了教育工作的各個方面，有效促進了系統內部學習宣傳氛圍的形成，推動了人們理念更新，思想轉變，為打造學習型校長教師隊伍做出了重要貢獻。同時，進一步提高了縣域內對教育的關注度，以楊義寶書記為首的縣領導更加重視教育工作，多次調研指導教育工作，教育投入持續增強，社會各界也以各種形式加大了教育支持力度，教育事發展步入嶄新階段。

對外宣傳成果實現歷史性突破

一年來，我局採取了一系列創新舉措，開展了一批特色實踐活動，為宣傳工作實現重大突破提供了堅實的基礎。辦公室注意收集整理素材，深入挖掘表象背後的本質規律，找出鮮明的亮點，提升為典型經驗做法，稿件的質量贏得各級 媒體認可，對外宣傳成果實現歷史性突破，改寫了易縣教育宣傳報道的歷史。

一是實現了國家級媒體零突破。國家級專業報刊報道零突破。4月14日，《中國教育報》華北區主任張聖華、駐河北記者周紅松專程來到易縣，就我縣“教學管理人員評課大賽”進行專題採訪，許局長介紹了比賽初衷及過程，部分校長談了自己切身感受，辦公室提供了豐富詳實的比賽資料，張聖華認為該項活動“選準了切入點，找準了突破口，是一項值得充分肯定的創新舉措”，5月16日《中國教育報》以《校長重新掛帥課堂》為題進行專題報道，給予高度評價。《求是》雜誌《紅旗文稿》、中國教育新聞網、騰訊網、鳳凰網等媒體紛紛轉載，易縣教育吸引了更多關注的目光。在山區縣教育均衡發展上，我縣大膽改革，積極實踐，形成了自己的特色模式，《中國教育報》全國“區域教育均衡展”展示專欄主動與我局約稿，辦公室積極迴應，認真組織素材，撰寫稿件，經反覆修改後報送該欄目。

11月18日，《中國教育報》以《“五全工程”打造均衡教育的易縣樣本》報道了近年來我縣推動教育均衡發展的創新舉措及取得的成績，文章後記中高度評價我縣為“河北省教育事業的排頭兵”。國家級電視媒體報道零突破。20xx年，中央電視台四次走進易縣採訪教育，我縣教師學生代表兩次受邀參與央視節目錄制並接受現場採訪，在全國觀眾面前展示了教育良好形象。在每次接待記者過程中，辦公室都周密安排行程，精心準備文字材料，熱情做好服務工作。

5月24日，央視綜藝頻道記者專程赴蔡家峪鄉對馬圈子小學瞿廷芝老師進行全天生活工作記錄拍攝，6月23日，瞿老師紮根山區，24年如一日默默奉獻的感人事蹟在《向幸福出發》欄目播出，當主持人李詠誠摯地對瞿老師説“您是孩子們的老師，更是孩子們的媽媽”時，現場觀眾報以雷鳴般的掌聲；教師節前夕，央視“走基層”欄目記者到我縣蔡家峪鄉平頂山小學，專門採訪了堅守山區教育26年，為孩子們的夢想插上飛翔翅膀的王秀玲老師；10月份，央視《時尚中國》節目組導演逸波帶領8名國內優秀青年服裝設計師兩次來到馬圈子小學、平頂山小學，瞭解孩子們的生活學習環境，詢問孩子們對校服樣式的看法，之後8名設計師分別設計製作，於11月20日《時尚中國》服裝專場進行現場展示，由專家評比出優勝者，瞿廷芝、王秀玲老師及4名學生代表受邀參加節目，現場評委、著名歌手汪正向孩子們贈送了學習用品，並表示將與兩所學校建立長期聯繫，盡已所能帶動文藝界朋友支持山區教育。

二是實現省市媒體大拓展。一年來，《河北日報》刊發我縣舉辦中小學生藝術節新聞，河北廣播電台多次跟蹤報道“免費午餐走進易縣”項目，《河北省教育系統創先爭優簡訊》三次報道我局創先爭優特色活動，《河北青年報》、《河北法制報》、《保定日報》、保定廣播電視台等省市媒體也先後報道我縣教育鋭意改革、勇於創新的先進事蹟。截至目前，我局共在市以上媒體發表文章43篇，已超過去年全年市以上媒體發表數量總和（32篇）。

三是實現縣級媒體全覆蓋。辦公室全面加強與縣級媒體溝通聯繫，及時投送我局落實縣委政府中心工作及自身工作開展情況稿件，截至目前，已在《易縣快報》、《易縣政務信息》、《今日易縣》、《易州神韻》、《創先爭優簡訊》等刊物上發表信息40餘條，出專刊（版）2次，在易縣電視台播出新聞20餘條，我局在縣各部門宣傳工作階段性評比中均名列前茅。

通過廣泛而有影響力的宣傳，易縣教育知名度不斷提升，各級媒體及社會各屆更加關注支持易縣教育。《中國教育報》《中國教師報》、《德育報》、《鳳凰週刊》、人民網等媒體朋友主動與我們聯繫，不僅為我們帶來先進的經驗做法，而且還帶來實實在在的實惠，由《鳳凰週刊》記者部主任鄧飛發起的免費午餐項目，把河北省首個項目推進學校放在狼牙山小學，從11月3日開始，學校500多名孩子每人每天享受3元錢的免費午餐，20餘家媒體爭相報道，引起社會廣泛關注，學校知名度大幅提升，社會各屆對易縣教育的關注度持續提高。

在《時尚中國》導演逸波的積極協調下，校服設計比賽得分最高的兩款校服將做為樣品送往工廠生產500套，贈送給蔡家峪、紫荊關小學的500名小學生，山裏的孩子們將會穿上既暖和又漂亮的免費校服；12月4日，在愛心團隊“lp32”的聯繫下，浙江臨海商會向大龍華中心小學捐助17萬元，用於購置教學儀器設備及房室修繕；中央省市各級團委、中國紅十字會、卡特彼勒中國分公司、北京住總集團、中國互聯網服務商聯盟、保定電視台等單位及一些民間公益組織紛紛為易縣學校援建圖書室、捐贈辦公設備、學習用品，易縣教育在大家的關注支持下蓬勃發展。

成績屬於過去，在局領導的正確領導下，在各股室、學校的大力支持下，辦公室將不斷深化“把心放在教育上，把學生放在心上”的工作理念，勤於學習，勇於實踐，進一步加大報道力度，提升宣傳水平，為全面展示教育良好形象，提高教育關注度、支持度，促進教育持續快速均衡特色發展做出更大貢獻！